INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “VENTURA CCALAMAQUI”

GUÍA: 06 CIENCIA Y TECNOLOGÍA – 4TO FECHA: 30/11/23

AÑO

DISEÑAMOS Y CONSTRUIMOS UN PROTOTIPO DE

CONTROL DE PLAGAS

COMPETENCI Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.

A
• Determina una alternativa de solución tecnológica.
• Diseña la alternativa de solución tecnológica.
• Implementa la alternativa de solución tecnológica.
CAPACIDAD • Evalúa y comunica el funcionamiento de su alternativa de solución tecnológica.

PROPÓSITO Diseñar, construir, implementar un prototipo de control de plagas.

EVIDENCIA Construcción y diseño de un prototipo de control de plagas.

LISTA DE COTEJO
Estoy en Hare esto
CAPACIDADES Lo proceso para mejorar
CRITERIOS DE EVALUACION logre de mis
lograrlo aprendizajes
Determina Describe el problema tecnológico y las causas que lo generan.
una
Explica su alternativa de solución tecnológica sobre la base de
alternativa de
conocimientos científicos.
solución
Da a conocer los requerimientos que debe cumplir esa alternativa de
tecnológica
solución y los materiales para construirla.
Representa su prototipo de control de plagas con dibujos a escala.
Diseña la describe sus partes, la secuencia de pasos, sus características y su
alternativa de función.
solución Selecciona materiales, recursos, herramientas, considerando su
tecnológica. impacto ambiental y seguridad.
Prevé costos, tiempo de ejecución y formas de probar su funcionalidad
y eficiencia.
Ejecuta la secuencia de pasos de su alternativa de solución usando
Implementa la
materiales, herramientas e instrumentos, con normas de seguridad.
alternativa de
Verifica el funcionamiento de su prototipo, detecta errores en los
solución
procedimientos o en la selección de materiales y realiza los cambios
tecnológica
necesarios.
Evalúa y Realiza pruebas para verificar el funcionamiento de prototipo de
Comunica control de plagas.
el funciona Fundamenta su propuesta de mejora en su eficiencia e impacto
miento de ambiental.
su alternativa Explica su construcción sobre la base de conocimientos científicos o en
de solución prácticas locales.
tecnológica
 PROTOTIPO DE CONTROL DE PLAGAS
¿Qué es un procedimiento de control de plagas?

Un procedimiento de control de plagas y roedores es un procedimiento que llevan a cabo personas con licencia para
realizar inspecciones en las estructuras de los edificios para determinar la actividad de las plagas e identificar las
causas de la infestación. Este procedimiento también tiene como objetivo prever las áreas que tienen más
probabilidades de ser la causa fundamental de la plaga. La realización de inspecciones y mantenimiento regulares de
plagas mantiene alejados de manera efectiva a invitados no deseados como termitas, hormigas, cucarachas y más.

LA MUERTE DE ABEJAS AMENAZA EL EQUILIBRIO ECOSISTEMICO

Métodos de control de plagas agrícolas

Para evitar que una plaga o enfermedad se convierta

en un problema serio, se aplican tanto medidas
preventivas como curativas. Entre estas tenemos los
métodos químicos y físicos y el control biológico.

a) Métodos químicos: Estos métodos se refieren

a la represión de las poblaciones o la
prevención de su desarrollo mediante el uso de
sustancias químicas. Se clasifican de acuerdo a
su actividad biológica: Acaricidas si actúan
sobre ácaros, insecticidas si actúan sobre los
insectos, fungicidas sobre los hongos y así
sucesivamente. Estos afectan el sistema vital de los organismos matándolos, son rápidos, eficaces,
adaptables a diversas situaciones y relativamente económicos. Sin embargo, no son específicos, pueden
provocar la aparición de otras plagas como consecuencia de la eliminación de sus enemigos biológicos, los
organismos pueden desarrollar resistencia y producen residuos y contaminación ambiental.

b) Métodos físicos: Son medidas que actúan directamente sobre la plaga, utilizando algún elemento físico
para evitar que la plaga llegue a la planta o para eliminarla cuando ya se ha instalado en ella, entre ellas
tenemos:
 Recojo manual: Es decir, se colectan todos los individuos que se encuentren, funciona muy bien con
orugas, escarabajos, caracoles y babosas.
 DETERMINACIÓN DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA.

Leemos la siguiente situación:

En la actualidad se conoce como plagas a todos aquellos

patógenos, (virus, bacterias, plantas o animales) que ocasionan
alteraciones fisiológicas en otros organismos provocando
síntomas visibles o daños económicos. La siguiente historia
presenta el caso de una plaga. El sapo común (Rhinella marina)
fue introducida en Australia en 1935 para controlar la plaga de
escarabajos de la caña que arrasaban los cultivos, se eligió este
sapo porque en su lugar de origen cumple un rol importante en
el control de poblaciones de insectos y otros animales. La
proliferación de este animal llego a tales niveles que se convirtió
en una plaga. La lucha contra las plagas ha sido constante desde
los inicios de la agricultura. Cada año, estas representan millones
de dólares de pérdidas en el mundo. Se las combate utilizando
pesticidas químicos, métodos físicos o de control biológico para
disminuir las poblaciones de las especies plaga. ¿Qué estrategias
utilizarías para eliminar las plagas que afectan los cultivos de tu

a. Describo el problema o la necesidad y las causas que lo generan.

 ¿Cuál es el problema que identifico en la situación propuesta?

Que hay una alta plaga en Australia

b. Explico de qué formas puedo resolver el problema. Para ello, utilizo los conocimientos de mi comunidad o
busco información acerca de cómo lo resolvieron otros.
Poniendo trampas con veneno para desaparecer esa plaga

c. Observa los siguientes videos:

 [Link]
INSECTICIDA o FUMIGANTE NATURAL contra Cucarachas

 [Link]

OLVÍDATE DE LAS PLAGAS: INSECTICIDA CASERO - MACERACIÓN ACEITOSA DE AJO

 [Link]

MATA Orugas, Pulgones, Cochinillas, Hormigas y Moscas Blancas | Insecticida Casero para Plantas

d. Hago una lista de las características que debería tener la alternativa de solución que he elegido.

No ser toxico, debe matar insectos , y también debe ser fácil de hacer y que sea casero

e. Completo la tabla con mi alternativa de solución, los materiales y los recursos que necesito para construirla,
además de los beneficiarios directos e indirectos de su implementación.

Solución tecnológica Materiales o recursos Beneficiarios directos e indirectos

Me ayuda a eliminar las pagas de mi
Insecticida o fumigante natural Ácido bórico, azúcar casa , les puedo enseñar a las demás
contra cucarachas pulverizada, maseca, harina de personas a cómo elaborarlo
hot cakes, una cerveza
 DISEÑA LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA.

a. Elaboro un procedimiento que detalle cómo se construirá la solución al problema. Este debe contener lo
siguiente:
• Los materiales y herramientas empleados.
• Una descripción paso a paso de cómo se elaborará PROTOTIPO DE CONTROL DE PLAGAS. (Diseño en escala)

DISEÑAMOS LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA:

b. Prevé los posibles costos.

Calculo los costos que generará la construcción de la solución tecnológica
Costo unitario Costo Total
Materiales e instrumentos Cantidad
(S/) (S/)
Ácido bórico 2 3.50 7
maseca 1 1.50 1.50
Harina de hot cakes 1 5 5
Azúcar pulverizada ½ kl 2.50 2.50
Cerveza 1 7.50 7.50
Total (S/) 23.50

c. Seleccionó las herramientas y los materiales considerando su impacto ambiental y medidas de seguridad.
Los anoto en la tabla para construir la alternativa de solución que he propuesto.

Materiales Herramientas
El embace de la cerveza
Impacto ambiental. Ninguno

Tener cuidado al No jugar

momento de echar la cerveza
Medidas de seguridad.

 ¿La construcción de mi solución tecnológica generará algún daño o impacto negativo en el ambiente?,
¿Por qué?
No ya que en vez provocar algo negativo genera algo positivo ya que estamos elaborando un insecticidas
casero y natural que no es toxico

 ¿Qué medidas de seguridad debo tener en cuenta al emplear las herramientas y los materiales
No jugar ya que puedo ensuciar

IMPLEMENTAR Y VALIDAR LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA

 ¿Cómo podría probar mi solución tecnológica?

 Poniéndolo en un lugar donde este repleto de insectos a ver si mata o no
¿Qué tan eficaz y confiable es para ser utilizada?

Es muy eficaz

 ¿Cuánto tiempo me va a demorar construir mi alternativa de solución tecnológica? Escribo las etapas o los
pasos, y luego coloco las fechas y un visto, en el cronograma de trabajo.
DÍAS: Del……………… AL………………
ETAPAS O PASOS PARA ELABORAR EL PROTOTIPO DE
DÍA 1 DÍA 2 DÍA 3 DÍA 4 DÍA 5

mezclar todos los materiales

x
Luego le echas la cerveza y lo movemos bien

Solo quienes q esparcirlo por donde haiga insectos

CONSTRUYO MI SOLUCIÓN TECNOLÓGICA SIGUIENDO LOS PASOS INDICADOS CON ANTERIORIDAD.

a) Organizo en mi mesa las herramientas y los materiales que voy a utilizar para construir mi alternativa de
solución tecnológica.
b) Durante la construcción de tu prototipo, reconoce las características que presentan los materiales a usar, así
como en el cuidado y las medidas de seguridad en la manipulación de los mismos.
c) Has la prueba de las partes de tu solución tecnológica y/o realiza los ajustes o cambios según tus necesidades.
(Con ayuda de fotos puedes evidenciar su proceso).

Parte Deficiencia y/o Dificultad Ajustes o cambio

Ninguna No echar mucha cerveza para que la
mezcla sea espesa
Ninguna

Ninguna

a. Respondo las siguientes preguntas:

 ¿Cuál creo que es la característica más importante de mi solución tecnológica? Explico.

Ácido bórico ya que es el q se encarga de destruir su intestino

 Si tuviera más tiempo, ¿cómo podría mejorar mi solución tecnológica?

De ninguna forma ya que es muy efectiva y fácil de hacer

b. Escribo una explicación científica de cómo funciona mi solución tecnológica. Para esto, debo buscar
información que me ayude a comprender los principios, las teorías y las leyes de la ciencia que intervienen en el
funcionamiento de mi solución tecnológica.

Bueno este el ácido bórico es el que se encarga de destruir el intestino del insecto y la harina

De hot cakes es el que tiene ese dulce olor como también el azúcar se encarga de atraer a los

Insectos mientras tanto la cerveza con la mezcla maseca se vuelve difícil de digerir para los

Insectos lo que provoca que el ácido bórico haga más efecto