DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

 DRE / GRE : CUSCO

 UGEL : ANTA

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 50102

 CODIGO MODULAR DE LA I.E. : 0405852

 DIRECCIÓN : CCONCHACALLA

 DISTRITO : ANTA

 PROVINCIA : ANTA

 REGIÓN : CUSCO

 TELÉFONO: : --------

 DIRECTOR(A) : ELIZABETH NUÑEZ HUAMAN


 DATOS DEL DOCENTE

 APELLIDOS : HERRERA PILARES

 NOMBRES : RUTH ROCÍO

 DNI : 24708078

 DIRECCIÓN DOMICILIARIA : AV.LA CULTURA 2105 DPTO 501

 TELÉFONO : 974797020

 RESOLUCIÓN DE NOMBRAMIENTO :

 TIEMPO DE SERVICIO : 28 AÑOS

 NIVEL MAGISTERIAL : III

 ESPECIALIDAD :
EDUCACION PRIMARIA

 CÓDIGO MODULAR : 1024708078

 CORREO ELECTRÓNICO : [email protected]

 DATOS DEL AULA

 GRADO : TERCERO

 SECCIÓN : “U”

 TURNO : DIURNO

 AÑO ESCOLAR : 2024

 ALUMNOS MATRICULADOS :

8
MÁSCULINO

7
FEMENINO

15
TOTAL
 PERFIL DEL DOCENTE

 Es orientador de los aprendizajes de los estudiantes.

 Se preocupa por su formación y capacitación
permanente de acuerdo a los nuevos enfoques
pedagógicos.
 Desarrolla y aplica metodologías activas para lograr
un aprendizaje significativo en los alumnos.
 Practica valores éticos, predicando con el ejemplo
 Es comprensivo (a), tolerante, líder, puntual y
responsable.
 Participa en las diferentes actividades planificadas de
la I.E.

“El líder es el que logra que lo

sigan, no porque manda sino
porque enseña”
DOCUMENTOS DE
ORGANIZACIÓN
ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL

Fotografía institucional

VISIÓN

MISIÓN
 RESEÑA HISTÓRICA DE LA IE

El colegio Juan Velasco Alvarado fue creado en el año

1991 Con la denominación de C.E.Mx Agropecuario
50102 Cconchacalla de Ciencias y Humanidades con
variante Agropecuario según la Resolución Directoral
nº00052 con fecha 16 de abril de 1991 empezó a
funcionar del 1º a 5º del nivel secundario hasta el año
1995.
Pasando los años después de sacar la primera
promoción llega a cambiar la denominación con el
nombre de Centro Educativo Mixto y Agropecuario “ Juan
Velasco Alvarado” según la Resolución Directoral nº 107-
USE ANTA con fecha 27 de junio de 1995.
Pero se festeja un 3 en homenaje al nombre del
gran General Juan Velasco Alvarado recordamos cada 3
de octubre como un justo y merecido homenaje al
General Velasco Alvarado quien lucho por las
expropiaciones de tierra de los hacendados dando
prioridad a las comunidades campesinas.
Cumpliendo y creciendo justamente formando
futuros ciudadanos hoy cumple 28 años al servicio de
nuestra comunidad.
 PLAN ANUAL DE AULA
I. DATOS INFORMATIVOS:

1. 1. DRE / GRE :CUSCO

1. 2. UGEL : ANTA
1. 3. I.E.. :50102
1. 4. CICLO :IV
1. 5. GRADO : TERCERO
1. 6. DIRECTORA :ELIZABETH NUÑEZ HUAMAN
1. 7. DOCENTE DE AULA : RUTH ROCÍO HERRERA PILARES

II. PRESENTACIÓN:
El presente Plan de Aula, tiene la finalidad de cumplir los objetivos generales y
específicos trazados en el presente año académico.

Nuestra educación actual se presenta de acuerdo a nuevos paradigmas

educativos, por lo tanto, el Maestro y los alumnos debemos trabajar de acuerdo
al avance de la ciencia y tecnología del Sistema Educativo Nacional.

III. OBJETIVOS GENERALES:

a. Planificar las acciones Técnico-Pedagógicas, administrativas y sociales a
desarrollarse durante el año escolar.
b. Encausar las relaciones sociales entre los alumnos, docentes y padres de
familia.
c. Mejorar la práctica pedagógica en el aula considerando al alumno como
constructor de su propio aprendizaje, y al docente como facilitador, del
proceso enseñanza –aprendizaje y de aliado a los padres de familia y la
comunidad.
d. Promover, estimular la participación de los alumnos y padres de familia en los
diversos aspectos educativos, en forma mancomunada, escuela, hogar y la
comunidad educativa en bienestar de la sociedad.

IV. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

a. Cumplir acciones administrativas de la escuela y aula.
b. Ambientar el aula con materiales didácticas elaborado por el docente y los
alumnos.
c. Orientar la conservación, aseo y reparación de los mobiliarios y otros enseres
del aula.
d. Organizar el comité de aula para realizar diversas actividades en el aspecto
educativo.
e. Aplicar adecuadamente los cambios y las innovaciones del PCR.
f. Utilizar los materiales educativos que existen en la escuela.
g. Lograr las competencias, capacidades, experiencias de aprendizaje y
actividades significativas programadas en el presente año lectivo.
1. PROMOCIÓN EDUCATIVA COMUNAL:

 Realizar entrevista con los padres de X X X X X X X X X X

familia.
 Participar en actividades comunales X X X X X X X X X X
como: Educación ambiental, FONDEP,
Plan Lector, Educación Vial y Defensa
Civil, Ahorro de Energía, Educación
Familiar, Educación Alimentaría,
Educación Cívico Patriótico y Escuela de
Padres.

V. RECURSOS:
a) POTENCIAL HUMANO:
 Alumno – Docente.
 Padres de Familia.
 Personal Directivo y Administrativo.

b) MATERIALES:
 Programa TIC.
 Biblioteca Escolar.
 Módulos de la Escuela.
 Materiales de la Escuela.
 Materiales del Docente
 Materiales de los Alumnos.

c) ECONÓMICOS:
 Comité de Aula.
 Padres de Familia.
 Docente en caso necesario.
 Realización de actividades.

VI. EVALUACIÓN:

 Asamblea educativa.
 Observación y análisis del Plan de Aula. Supervisión educativa interna.
 Informe anual sobre el avance de Programación Curricular Anual.

VII. OBSERVACIÓN:

...............................................................................................................
...............................................................................................................

Cconchacalla marzo del 2024

RUTH ROCÍO HERRERA PILARES

DOCENTE DE AULA
 REGLAMENTO INTERNO DEL AULA
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. DRE / GRE : CUSCO

1.2. UGEL : ANTA
1.3. I.E.. : 50102
1.4. GRADO : TERCERO
1.5. SECCION : “U”
1.6. DOCENTE : RUTH ROCÍO HERRERA PILARES

II. PRESENTACION:

El presente Reglamento de Aula, es un documento normativo que norma la

organización, funciones, responsabilidades del docente, alumnos y padres de
familia, conllevando a un trabajo organizado, armónico para el logro de los
objetivos planificados en los aspectos, administrativo técnico-pedagógicos.

CAPÍTULO I

LOS DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS ALUMNOS

Art. 1º LOS ALUMNOS TIENEN DERECHO A:

a) Recibir formación integral en cada grupo de estudios, dentro de un
ambiente que le brinde seguridad moral y física, así como los servicios de
OBE que le asisten.
b) Ser tratado con dignidad y respeto, sin discriminación y ser informado de
las disposiciones que les conciernen como alumno.
c) Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes.
d) Participar en actividades cívico escolares.
e) Los alumnos deben ser representados por sus padres o apoderados en
cualquier reclamo.
f) Expresar libremente sus ideas y opiniones.
g) Ser respetado como persona.

Art. 2º SON DEBERES DE LOS ALUMNOS:

a) Asistir diariamente a clases con puntualidad.
b) En el tiempo asignado al recreo los alumnos no deben permanecer dentro
de las aulas.
c) Durante su permanencia en el Plantel y fuera de él, los alumnos deberán
llevar correctamente el uniforme escolar y las insignias.
d) Asistir a las actuaciones cívico-culturales en que participa la escuela
correctamente uniformados.
e) Cuidar el aula, las carpetas y si son dañados, son los padres de familia los
responsables.
f) Respetar los símbolos de la Patria.
g) Comportarse con altura, dignidad y disciplina en clases, actuaciones,
paseos, visitas y/o excursiones.
 a) A la implementación y actualización Técnico Pedagógico de acuerdo al
grado.
b) Justificar su inasistencia con documentos probatorios de acuerdo a Ley.
c) Gozar de autonomía en sus horas de clase.

Art. 9º SON DEBERES DEL DOCENTE:

a) Respetar a todos los alumnos y padres de familia por igual.
b) Acatar el presente reglamento.
c) Desarrollar las clases de acuerdo a los planes y programas, así como
cumplir con el horario establecido.
d) Concurrir a las reuniones o asambleas.
e) Orientar al educando y velar por su seguridad durante su permanencia en
la Institución Educativa.

Art. 10º SON PROHIBICIONES PARA EL DOCENTE:

a) Ser apoderado de los alumnos de la Institución Educativa.
b) Dictar clases particulares a sus alumnos, dentro o fuera del Plantel.
c) Atentar contra la integridad física, psíquica o moral del educando.
d) Abandonar sus horas de clases, asambleas, reuniones antes de su
finalización.

Art. 11º SON ESTIMULOS PARA EL DOCENTE:

a) Mención Honrosa.
b) Resolución de Felicitación.

CAPITULO IV

DE LA EVALUACION

Art. 12º Para la evaluación del aprendizaje, en las diversas áreas, los docentes
deben tener en cuenta las orientaciones que en cada Programa se consignan.

Art. 13º Todos serán evaluados en forma justa e igualitaria contando con la
evaluación que darán los alumnos.

Art. 14º Las pruebas serán de tipo oral, escrito, de ejecución y otros.
Art. 15º La evaluación es permanente, tanto en las pruebas de tipo oral, como
las pruebas escritas, éstas serán fijadas con anticipación.

Cconchacalla marzo del 2024

RUTH ROCIO HERRERA PILARES

___________________________
Docente de aula
 PLAN LECTOR DE AULA
I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. UGEL : ANTA

1.2. Institución Educativa :50102
1.3. Grado : TERCERO
1.4. Sección :” U”
1.5. Directora : ELIZABETH NUÑEZ HUAMAN
1.5. Docente : RUTH ROCIO HERRERA PILARES
1.6. Nro. de niños y niñas :15

II. FUNDAMENTACIÓN:
El presente plan tiene la finalidad de desarrollar en los niños y niñas el hábito
lector y el placer por la lectura, formar lectores autónomos que incluyen en su
vida diaria la lectura para satisfacer sus necesidades de recreación, cultura e
información. También se pretende mejorar los niveles de comprensión lectora
a través de actividades planificadas en función a los intereses y necesidades de
acuerdo a la realidad de los niños de nuestra Institución Educativa.

III. BASE LEGAL:

 Ley General de Educación N.º 28044.
 Resolución Ministerial N° 0386-2006-ED-Normas de aplicación del Plan
Lector
 Resolución Viceministerial N° 0014-2007-ED “Normas complementarias de
aplicación del Plan Lector”.
 Resolución Vice Ministerial N° 273-2020-MINEDU “Normas y Orientaciones
para el Desarrollo del año Escolar 2021”
 Resolución Viceministerial N° 062- 2021- MINEDU “orientación para la
implementación del Plan Lector en las II.EE”

IV. OBJETIVO GENERAL:

 Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer,
como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación
integral de los niños, adolescentes y jóvenes en lo personal, profesional y
humano.
 Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes
para el aprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector
en todas las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular, como
parte del Programa Nacional de Emergencia Educativa.
 Incentivar la participación de las Instituciones Educativas y la Comunidad
en su conjunto, en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la
práctica de la lectura

V. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
5.1 Desarrollar hábitos lectores en los educandos de manera permanente, para
afianzar las capacidades comunicativas y de comprensión de textos.
VI. PROPÓSITOS DEL PLAN LECTOR:
El Plan Lecto tiene dos propósitos fundamentales que cumplir:
 Desarrollo de hábitos lectores: A través de la lectura de textos, de manera
libre, recreativa y placentera.
 Desarrollar las capacidades de comprensión de textos: Lectura de
textos, de manera dirigida y planificada, con preguntas de distintos niveles de
comprensión.
VII. ESTRATEGIAS:
 Campaña de sensibilización para la promoción de la lectura.
 Fortalecer la hora de la lectura a nivel de la Institución Educativa
 Fortalecer el desarrollo de las capacidades comunicativas y comprensión.
 Desarrollar la comprensión de los diversos textos mediante la aplicación de
hojas de lectura, incorporando preguntas diversas
 Participación en juegos de roles
 Grabar cuentos, fábulas y otros
 Utilizar dramatizaciones para crear textos.
VIII. SELECCIÓN DE TEXTOS Y CRONOGRAMA DE LECTURA:

MES TÍTULO DEL TEXTO AUTOR/FUENTE

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Setiembre

Octubre

Noviembre

Diciembre
IX. RECURSOS Y MEDIOS:
 Humanos : docentes, padres de familia y estudiantes

 Materiales : Disponibles de uso de aula (impresos, digitales, etc.)

X. EVALUACIÓN:
 El docente realizará un monitoreo del desarrollo del Plan Lector para
posteriormente verificar los resultados alcanzados

 Revisión de los anexos (lecturas, cuestionario de preguntas y Fichas de

Autoevaluación)

Cconchacalla marzo del 2024

RUTH ROCÍO HERRERA PILARES

___________________________
Docente de aula
 PLAN DE TUTORÍA
I. DATOS INFORMATIVOS:

1. 1. DRE :Cusco
1. 2. UGEL : Anta
1. 3. IE : 50102
1. 4. CICLO : IV
1. 5. GRADO : TERCERO
1. 6. DIRECTOR : Elizabeth Nuñez Huamán
1. 7. DOCENTE : Ruth Rocío Herrera Pilares

II. DESCRIPCIÓN - PROBLEMÁTICA

Se han identificado problemas psicosociales que afectan a los estudiantes como:
 Alto porcentaje de escasos hábitos de higiene personal.
 Falta habituar los protocolos para prevención de Covid 19.
 Estados emocionales de los estudiantes muy estresados.
 Hábitos inadecuados para consumos de alimentos, desayunos escolares y
loncheras en horas de recreo.
 Significativo porcentaje de conductas agresivas de los estudiantes.
 Alto porcentaje de estudiantes procedentes de hogares monoparentales y
disfuncionales.
 Baja autoestima.
 Elevado porcentaje de malos hábitos de nutrición.
 Elevado porcentaje de bajo rendimiento académico.
 Alto porcentaje de influencia negativa de los medios de comunicación chicha.
 70 % de estudiantes presentan escaso acompañamiento académico de los
padres y/o apoderados, el cual se ven reflejado en el bajo rendimiento
académico en las diferentes áreas de los niveles primaria y secundaria.
 Elevado porcentaje del mal uso del tiempo libre de los estudiantes.
 Observación de abuso de tiempo en juegos de celular, tablets o uso excesivo
del Tv. que afectan la formación integral de los estudiantes.

Por lo identificado, el presente Plan de Tutoría pretende realizar acciones que

permitan mejorar esta situación de riesgo a través de campañas, talleres de
escuela de padres, acciones propias de la hora de tutoría y demás actividades
debidamente programadas.

III. BASES LEGALES

 Convención de los Derechos del Niño.
 Código del Niño y el Adolescente Ley 27337.
 Ley Nº 28044, Ley General de Educación.
 Ley Nº 29719 y su Reglamento que promueven la Convivencia sin
violencia en las Instituciones Educativas.
 Resolución Directoral N° 0343-2010-ED. Normas para el desarrollo de
las acciones de Tutoría y Orientación Educativa en las Direcciones
 CALENDARIZACIÓN DEL AÑO
ACADÉMICO

CRONOGRAMA TRIMESTRAL
BLOQUES DURACIÓN FECHAS DE INICIO Y FIN
Semana de
1 semana Del 01 de marzo Al 8 de marzo
gestión 1
I TRIMESTRE 13 semanas Del 11 de marzo Al 7 de junio

INGRESO DE CALIFICACIONES AL SIAGIE DEL 8 AL 10 DE JUNIO

II TRIMESTRE 6 semanas Del 10 de Junio Al 19 de julio

Semana de
2 semanas Del 22 de julio Al 02 de agosto
gestión 2 y 3
Del 05 de agosto Al 20 de
II TRIMESTRE 7 semanas
setiembre
INGRESO DE CALIFICACIONES AL SIAGIE DEL 21 AL 24 DE
SETIEMBRE
Del 23 de setiembre Al 20 de
III TRIMESTRE 13 semanas
diciembre
INGRESO DE CALIFICACIONES AL SIAGIE DEL 19 AL 22 DE
DICIEMBRE
Semana de Del 23 de diciembre Al 27 de
1 semana
gestión 4 diciembre
ORGANIZACIÓN DE
LOS ALUMNOS
 EL MUNICIPIO ESCOLAR

Alcalde (sa)
HUGO ANGEL CARAZAS FLORES

Teniente alcalde
ISMAEL
CCONOJHULLCA
OROSCO

Regidores

Regidor (a) de
Regidor (a) de Regidor (a) de Regidor (a) de
Salud y
Educación Cultura Producción y los Derechos
Ambiente
y Deporte Servicio del Niño
MILAGROS
DAYANA IVETH LIAN ALDAIR
HUAMAN
MARICEL YINGUAZU PIMENTEL
CCONOJHUILL
CHAVEZ KHANCHA PINARES
CA

Func. y/o Actividad Funciones Funciones Funciones

a) Promover proyectos a) Organizar eventos
a) Desarrollar a) Organizar el botiquín productivos de capacitación en
actividades de escolar. b) Organizar liderazgo,
prensa escolar b) Promover actividades actividades pro defensoría escolar.
(periódico mural, de prevención y fondos (rifas, b) Promover campañas
radio escolar) control con los concursos, ferias, (maltrato, abuso
b) Competencias centros de salud, etc) para realizar el sexual, derechos del
deportivas, eventos campañas; limpieza, mantenimiento de la niño)
artísticos y drogas, defensa del IE. a) Organizar brigadas
culturales medio ambiente, etc. c) Defensa civil. de seguridad.
 DIRECTORIO DE LOS ESTUDIANTES
GRADO TERCERO AÑO 2024

DNI Dirección Celular

APELLIDOS Y NOMBRES
ATAULLUCO SOLANO ROBEN VANMPERCY

CARASAS FLORES HUGO ANGEL

CCONOJHUILLCA OROSCO ISMAEL

CHAPARRO MESCCO TIBHERIO LEONARDO

CHAVEZ JARRO DAYANA MARICEL

CJUNOJARA WILBERT SNAYDER

HUAMAN CCONOCHUILLCA MILAGROS

HUAMAN RATA GAUL DAYANA

KCANCHA HUAMAN IVETH YINGUAZU

MATTO RINAN DOMINICK STEFANO

ORDOÑEZ HUANCCOLLUCHO LISAN DAMARIS

PIMENTEL PINARES LIAN ALDAIR

PINTO PEREYRA TADEO JOHS MARIANO

QUISPE TTITO AYDA SHAMIRA

RAMOS TECSI MAYERLY ZULEIKA

 DIRECTORIO DE PADRES Y MADRES DE FAMILIA
TERCERO GRADO - AÑO 2024
APELLIDOS Y NOMBRES Celular DNI
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PADRE Y MADRE
DEL PADRE Y MADRE
ATAULLUCO SOLANO
ROBEN VANMPERCY
CARASAS FLORES HUGO
ANGEL
CCONOJHUILLCA
OROSCO ISMAEL
CHAPARRO MESCCO
TIBHERIO LEONARDO
CHAVEZ JARRO DAYANA
MARICEL
CJUNOJARA WILBERT
SNAYDER
HUAMAN
CCONOCHUILLCA
MILAGROS
HUAMAN RATA GAUL
DAYANA
KCANCHA HUAMAN
IVETH YINGUAZU
MATTO RINAN DOMINICK
STEFANO
ORDOÑEZ
HUANCCOLLUCHO LISAN
DAMARIS
PIMENTEL PINARES LIAN
ALDAIR
PINTO PEREYRA TADEO
JOHS MARIANO
QUISPE TTITO AYDA
SHAMIRA
RAMOS TECSI MAYERLY
ZULEIKA
NUESTROS CUMPLEAÑOS
 INVENTARIO DE BIENES DEL AULA
FECHA DE CONDICIÓN
N° CANTIDAD DETALLE DEL MATERIAL RECIBIDO
ENTREGA B R M
01

02

03

04

05

06

07

08

09

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25
 ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL COMITÉ
DE AULA
En el aula del …………. grado sección “….” a los ……… días del mes de ………. del año
dos mil ……………………, siendo las …………. horas, se reunieron los padres de familia de
la sección en mención de la IE N° ……………… “…………………………………………………” bajo la
dirección del docente……………………………………………………… y contando con el quórum
reglamentario, se eligió la Junta Directiva del Comité de Aula, quedando conformado
de la siguiente manera:

Apellidos y nombres Cargo DNI Firma

Presidente(a)

Vicepresidente(a)

Secretario(a)

Tesorero(a)

Vocal

Los miembros prestaron el juramento de estilo y se comprometieron a trabajar en

mejora del aula que redundará en beneficio de los alumnos y la Institución Educativa,
en fe de lo cual, firman los padres de familia presentes.

Apellidos y nombres DNI Firma

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.
13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.
 DIRECTORIO DE ASISTENCIA A REUNIONES
MESES
N° APELLIDOS Y NOMBRES
M A M J J A S O N D
ATAULLUCO SOLANO ROBEN
01
VANMPERCY
CARASAS FLORES HUGO ANGEL
02
03 CCONOJHUILLCA OROSCO ISMAEL
CHAPARRO MESCCO TIBHERIO
04
LEONARDO
05 CHAVEZ JARRO DAYANA MARICEL

06 CJUNOJARA WILBERT SNAYDER

HUAMAN CCONOCHUILLCA
07
MILAGROS
08 HUAMAN RATA GAUL DAYANA

09 KCANCHA HUAMAN IVETH YINGUAZU

10 MATTO RINAN DOMINICK STEFANO
ORDOÑEZ HUANCCOLLUCHO LISAN
11 DAMARIS
12 PIMENTEL PINARES LIAN ALDAIR
PINTO PEREYRA TADEO JOHS
13 MARIANO
14 QUISPE TTITO AYDA SHAMIRA
15 RAMOS TECSI MAYERLY ZULEIKA
16
17
 ACTA DE REUNIÓN
En el aula del grado sección “….” a los ……… días del mes de ………. del año
dos mil ……………………, siendo las …………. horas, se reunieron los padres de familia de
la sección en mención de la IE N° ……………… “…………………………………………………” bajo la
convocatoria del docente………………………………………………………, para tomar acuerdos
importantes en beneficio de sus hijos:
Para el cual tenemos lo siguientes puntos a tratar:

AGENDA A TRATAR
1.

2.

3.

4.

5.

No habiendo más puntos que tratar se dio por terminada la reunión siendo las……….
Horas. Pasando a firmar los padres de familia.

Apellidos y nombres DNI Firma

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.
9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.
 ASISTENCIA A REUNIONES DE PADRES

ASUNTO.
FECHA.
APELLIDOS Y
NOMBRE DEL PADRE O MADRE FIRMA DEL PADRE O LA
NOMBRES
MADRE
DE LOS ALUMNOS
1 ATAULLUCO SOLANO
ROBEN VANMPERCY

2 CARASAS FLORES HUGO

ANGEL

3 CCONOJHUILLCA
OROSCO ISMAEL

4 CHAPARRO MESCCO
TIBHERIO LEONARDO

5 CHAVEZ JARRO DAYANA

MARICEL

6 CJUNOJARA WILBERT
SNAYDER

7 HUAMAN
CCONOCHUILLCA
MILAGROS
8 HUAMAN RATA GAUL
DAYANA

9 KCANCHA HUAMAN
IVETH YINGUAZU

10 MATTO RINAN DOMINICK

STEFANO

11 ORDOÑEZ
HUANCCOLLUCHO LISAN
DAMARIS
12 PIMENTEL PINARES LIAN
ALDAIR

13 PINTO PEREYRA TADEO

JOHS MARIANO

14 QUISPE TTITO AYDA

SHAMIRA

15 RAMOS TECSI MAYERLY

ZULEIKA

16
 REGISTRO DE VISITAS
REG ISTRO DE VIS ITA DE PA DRES DE FAM IL IA

NOMBRE DEL
FIRMA DEL
APELLIDOS Y NOMBRES ASUNTO O PADRE O
FECHA PADRE
DE LOS ALUMNOS COMPROMISO MADRE
MADRE
ATAULLUCO SOLANO ROBEN
VANMPERCY
CARASAS FLORES HUGO
ANGEL
CCONOJHUILLCA OROSCO
ISMAEL
CHAPARRO MESCCO TIBHERIO
LEONARDO
CHAVEZ JARRO DAYANA
MARICEL
CJUNOJARA WILBERT
SNAYDER
HUAMAN CCONOCHUILLCA
MILAGROS
HUAMAN RATA GAUL DAYANA

KCANCHA HUAMAN IVETH

YINGUAZU
MATTO RINAN DOMINICK
STEFANO
ORDOÑEZ HUANCCOLLUCHO
LISAN DAMARIS
PIMENTEL PINARES LIAN
ALDAIR
PINTO PEREYRA TADEO JOHS
MARIANO
QUISPE TTITO AYDA SHAMIRA

RAMOS TECSI MAYERLY

ZULEIKA