Análisis
de UTP
Arbaiza Durand, Renato
Córdova Julca, Angeles
Damian Chapoñan, Daniel
Santoyo Sánchez, Victor
Índice
1 INTRODUCCIÓN 4 FODA
2 MISIÓN
5 ESTRATEGIAS
3 VISIÓN
Introducción
La Universidad Tecnológica del Perú (UTP) fue fundada en 1997 y,
desde 2012, forma parte de Intercorp, un grupo comprometido con
facilitar el acceso a educación y salud, proveer soluciones
financieras, y habilitar ámbitos de consumo y experiencias
vivenciales que permitan que los peruanos se acerquen a sus
sueños y mejoren su calidad de vida.
Misión
“Dar a todos los peruanos accesos a
una educación superior de calidad que
les permita alcanzar una vida mejor”.
Sede Chiclayo
Visión
ar tic ipa r on en
“Ser la primera opción para estudiantes con s de der ec h op
Estudianre n d e au d ien cias
el afán de superación que contribuyan a un de sim ulac ió
concurso
Perú mejor”.
Alumnos realiz
an proyectos
de
investigación
FODA
Fortalezas
Diversidad de carreras y programas
académicos
Consolidado dentro del grupo Intercorp.
Debilidades
Docentes con alta formación académica
Altos costos de pensiones.
Certificaciones y reconocimientos
Problemas en la apertura de cursos
Convenios con empresas y otras
para alumnos de los últimos ciclos
instituciones educativas
Necesidad de mejorar la seguridad
Instalaciones adecuadas y equipadas con
para estudiantes y personal.
tecnología
Necesidad de mejorar y ampliar las
instalaciones en ciertas ubicaciones.
FODA
Oportunidades
Crecimiento de infraestructura y sedes a nivel
nacional.
Convenios educativos con universidades Amenazas
internacionales.
La inserción de estudiantes a la bolsa de trabajo. Creciente competencia de otras
Existencia de actividades extracurriculares para universidades y centros de formación.
los alumnos. La crisis económica del Perú.
Incrementar la inversión en proyectos de
Modificaciones en regulaciones
investigación y desarrollo.
gubernamentales
Situaciones como la pandemia de
COVID-19.
Estrategia 1
Reducción de costos y mejora de
accesibilidad
OBJETIVO
Hacer frente a los altos costos de pensiones y
la crisis económica del Perú, asegurando que
la UTP siga siendo una opción accesible y
competitiva para los estudiantes.
Acción 1: Acción 2:
Becas y programas de Acción 3:
Optimización
financiamiento Oferta de programas en
de recursos
Realizar un análisis exhaustivo
línea y educación híbrida
de los costos operativos y
Ampliar y promocionar los Desarrollar y expandir
administrativos para identificar
programas de becas, ayudas programas de educación en línea
áreas donde se puedan reducir
económicas y financiamiento a y modelos híbridos que puedan
gastos sin comprometer la
largo plazo para estudiantes. reducir costos tanto para la
calidad educativa. Esto podría
Esto ayudará a reducir la carga universidad como para los
incluir renegociar contratos con
financiera sobre los estudiantes estudiantes. Estos programas
proveedores, reducir gastos
y sus familias. pueden ser más accesibles para
innecesarios y mejorar la
aquellos que enfrentan
eficiencia energética.
dificultades económicas.
Estrategia 2
Mejora de la infraestructura y
seguridad en el campus
OBJETIVO
Abordar los problemas de seguridad y la
necesidad de mejorar y ampliar las
instalaciones en ciertas ubicaciones, haciendo
frente a la competencia de otras universidades
y a situaciones adversas como la pandemia.
Acción 1: Acción 2:
Infraestructura Acción 3:
Inversión en seguridad
sanitaria Expansión y modernización
Implementar medidas de
Mejorar la infraestructura de instalaciones
seguridad más estrictas en
sanitaria y de bioseguridad en
todos los campus. Esto incluye la Desarrollar un plan a mediano y
los campus para garantizar un
instalación de cámaras de largo plazo para la ampliación y
entorno seguro ante situaciones
seguridad, la contratación de modernización de las
como la pandemia de COVID-19.
personal de seguridad instalaciones en ubicaciones que
Esto incluye la instalación de
capacitado, y la implementación lo requieran. Esto incluye la
dispensadores de desinfectante,
de sistemas de control de construcción de nuevos edificios,
la mejora de la ventilación en
acceso para estudiantes y la renovación de aulas y
espacios cerrados, y la creación
personal. laboratorios, y la mejora de las
áreas comunes para estudiantes
y personal.
Acción 4: Acción 5:
Alianzas estratégicas y Promoción de un entorno
financiamiento: seguro y acogedor
Fomentar una cultura de
Buscar alianzas con el sector
seguridad y bienestar entre los
privado y organismos
estudiantes y el personal. Esto
internacionales para obtener
incluye programas de
financiamiento que permita
concientización, talleres sobre
realizar las mejoras necesarias
seguridad personal y protocolos
en infraestructura. Además,
de emergencia, y la creación de
aprovechar programas
una red de apoyo psicológico y
gubernamentales y subvenciones
emocional para la comunidad
que apoyen el desarrollo
universitaria.
educativo y la infraestructura
universitaria.
¡Gracias!
