INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DEL PERÚ” – CP ANDRES A.
MORAN – AAHH MIGUEL GRAU – 1° SECUNDARIA
CONJUNTO DE NUMEROS RACIONALES (Q)
El conjunto de los números racionales se puede Representación gráfica de una fracción:
representar de la siguiente manera como conjunto:
Fracción: Son números racionales que no son enteros.
Lectura de números fraccionarios:
4
, Se lee cuatro séptimos.
7
9
, 𝑆𝑒 𝑙𝑒𝑒 𝑛𝑢𝑒𝑣𝑒 𝑑𝑖𝑒𝑐𝑖𝑠𝑖𝑠𝑒𝑡𝑒 𝑎𝑣𝑜𝑠
17
Comparación de fracciones: Para comparar dos fracciones
se usa el método de productos cruzados. Ejem:
Números mixtos: son aquellos que están formados por
una parte entera y una parte fraccionaria.
Clasificación de fracciones:
A) Según la comparación de sus términos. Tenemos.
Fracción Propia: Aquella donde el numerador es
Transformación de una fracción impropia a número mixto:
menor que el denominador, es decir la fracción es
menor que la unidad.
2 4 9
; ; ; ….
5 7 13
Fracción Impropia: Aquella donde el numerador es
mayor que el denominador, es decir la fracción es Transformación de un número mixto a fracción impropia:
mayor que la unidad.
8 11 15
, ; ;…
3 5 11 PROBLEMAS PARA LA CLASE
B) Según los divisores de sus términos: Tenemos.
Fracción Reductible: Aquella donde el numerador y 01. ¿Cuál de las siguientes fracciones es menor?
denominador se pueden reducir.
12
40
Fracción Irreductible: Aquella donde el numerador y
denominador no se pueden reducir.
11
9
C) Según sus denominadores: Pueden ser:
Fracciones Homogéneas: Aquellas que tienen el
mismo denominador. Ejem.
4 7 12 02. Según la figura mostrada, ¿qué fracción del círculo
; ; representa la región sombreada?
5 5 5
Fracciones Heterogéneas: Aquellas cuyos
denominadores son diferentes. Ejem.
3 9 12
, ;
7 5 8
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03. Al simplificar una fracción, obtenemos 2/3. Si la ACTIVIDAD
suma de sus términos es 30, calcula su diferencia.
04. ¿Qué fracción del gráfico representa la parte 01. Un caño llena un depósito en 2 horas y otro en 3
sombrada? horas mientras que un desagüe lo puede vaciar en 4
horas. ¿Después de cuántas horas estará lleno el
depósito?
02. En un salón de clase, 7/10 de los estudiantes son
varones y 9 son mujeres. ¿Cuántos alumnos hay en
dicha aula?
05. Transforma los siguientes números mixtos a 03. Representa gráficamente las siguientes fracciones:
fracción impropia.
; ;
06. Transforma las siguientes fracciones a números
mixtos.
17 53 71
; ;
6 8 12
07. Dar lectura a los siguientes números fraccionarios. 04. Escribe la fracción según la gráfica:
9
a)
14
13
b)
6
4
c)
9
08. Dado un grupo de fracciones marca aquellas que son
fracciones homogéneas:
5 2 6 4 4 7
; ; ; ; ;
7 3 21 5 14 5
09. Coloca el símbolo >; < 𝑜 =, según corresponda:
4 5
a)
9 12
b)
7 5 05. Coloca el símbolo <; >; = según corresponda:
6 3
10. Simplificar las siguientes fracciones:
18
a)
108
b)
15 06. Convertir a mixto las siguientes fracciones:
60
11. ¿De qué número es 150 sus 3/4?
12. Si los 2/9 del costo de un artefacto es S/. 68, 07. Calcula:
¿cuánto es el costo de este?
08. ¿Cuál es la fracción que representa las esferas
13. Un caño llena una piscina en 4 horas y otro caño sombreadas respecto del total?
llena la misma piscina en 6 horas. Si ambos caños se
abren a la vez, calcula en cuánto tiempo se llena la
piscina.
14. Calcular:
15. Ayer regalé 1/5 de mi dinero y hoy presté 1/7 de lo
que no regalé. Si aún me queda S/. 480. ¿Cuánto
dinero tenía?
