Universidad Emiliano Zapata
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Lic. En Educación Inicial y Preescolar
Noveno tetramestre
Gestión de funciones directivas en las instituciones educativas de la primera infancia
Actividad: Tarea 2 mapa conceptual
Maestro: Dalia González Garza
Nombre: Alexia Zaomy Roldán Gómez
Matricula: 119322
Grupo: 9N3
22/ Mayo/ 2023
Monterrey, N.L
Objetivo:
El propósito principal de la cultura de la educación es crear mejores personas que puedan aprender por sí mismas y así mismo enseñar, porque eso es lo
que harán por el resto de sus vidas. Por tanto en el mapa conceptual vienen puntos importantes que forman una mejor educación basado en modelos
educativos
Conclusión:
Un plan educativo es un documento que permite organizar y detallar el proceso educativo. El plan brinda a los maestros orientación sobre qué enseñar,
cómo llevar a cabo actividades de aprendizaje y qué lograr.
Bibliografía:
¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN? - EUCIM. (2022, February 14). EUCIM. [Link]
Materano, D. (2019). Qué es educación: objetivos y tipos de educación. Toda Materia. [Link]
Bea, J. M. (2022). ¿Cuál debería ser el objetivo del Sistema Educativo? Escuela De La Memoria.
[Link]
La escuela al centro del sistema
educativo
Para mejorar el desarrollo de
Se trata de una visión estandarizada interacciones significativas; y para favorecer
de la gestión que, Consejos Técnicos Escolares, como un la consulta, la reflexión, el análisis, la
independientemente de las espacio de construcción colectiva y concertación y la vinculación con la
circunstancias y particularidades, aprendizaje entre pares. En ellos, comunidad académica y directiva de los
supone que los mismos principios docentes y directivos, en un diálogo planteles. El trabajo colegiado debe resultar
y lineamientos permiten a todas las horizontal planean, implementan, dan en equipos sólidos, capaces de dialogar,
organizaciones escolares trabajar de seguimiento y evalúan una Ruta de concretar acuerdos, y definir y dar
forma efectiva y eficiente. Mejora que se enfoca en el aprendizaje seguimiento a metas específicas sobre el
de los estudiantes y la convivencia aprendizaje y la trayectoria educativa de los
escolar, con énfasis en aquéllos en estudiantes.
rezago y riesgo de quedar excluidos.
Las familias y las comunidades
tienen un papel destacado en el
buen funcionamiento de las escuelas y
en generar ambientes propicios para
Para que el funcionamiento del La comunidad educativa en su conjunto que los estudiantes aprendan. El
aparato educativo sea congruente con debe desarrollar un marco normativo de Modelo Educa-tivo abre nuevas
las nuevas definiciones y prioridades, los convivencia y, a nivel escolar, acuerdos posibilidades de participación en la
centros escolares, tanto de educación específicos a fin de impulsar un clima educación
básica como de media superior, escolar armónico, de respeto, igualdad
requieren de una estructura interna y de trato y empatía hacia la diversidad, así
externa de acompaña-miento para el como el buen manejo de los conflictos
logro de las metas anteriores. entre sus miembros.
La infraestructura y el equipamiento
escolar contribuyen a la generación de
ambientes propicios para el aprendizaje.
