PUENTE ALTO.

ASIGNA
Lenguaje y comunicación NIVEL II
TURA
1: Textos Literarios: APRENDI Se espera que las y los estudiantes,
ZAJE logren identificar las partes que
UNIDAD
ESPERA componen la narración, y su
DO función dentro de esta.
OBJETI .- Comprender la diferencia entre textos INDICAD
VO DE literarios. ORES DE
LA .-Comprender los elementos que EVALUA
GUIA. componen el género narrativo CION.

Dependiendo de cómo sea el desarrollo de la guía,

es decir, física o virtual, acá van las siguiente
indicaciones:
INSTRUCCIONES PARA EL .-VIRTUAL: Lea los elementos que componen el género
DESARROLLO DE LA GUIA. narrativo, y luego realice las actividades que se presentan,
escriba encima del espacio asignado.
.-FÍSICA: Lea los elementos que componen el género
narrativo, y luego realice las actividades que se presentan,
escriba con lápiz pasta, azul o negro.
:
GUIA Nº 1 FECHA: semana 16 al NOMBRE DE Género Narrativo 1
20 de Marzo LA GUIA

GUÍA GÉNERO NARRATIVO

Nombre: ________________________________

Objetivos:
 Conocer las características generales del género narrativo
 Conocer los principales elementos y conceptos relacionados con el género narrativo.
.

La narrativa se define como una forma de lo literario donde el narrador es quien nos relata el mundo representado. Ese
mundo está lleno de personajes y lugares; y también lleno de acción.
Predominantemente en la narrativa, tales elementos se representan secuenciados en un orden espacio-temporal.
Sin embargo, no siempre la secuencialidad de las historias se nos presenta en un orden lineal, y el lector es el
encargado de ordenar el relato.
Narrar significa relatar un acontecimiento o una serie de acontecimientos. La historia, el periodismo y la literatura
narrativa relatan sucesos, entendidos como hechos que se cumplen en una sucesión temporal, en un espacio teórico o
geográfico determinado y con la participación de personajes de la más diversa índole.
¿Cuál es, entonces, la diferencia fundamental entre el discurso literario narrativo y los discursos de la historia y el
periodismo? Los hechos narrados en los discursos históricos y periodísticos verdaderamente ocurrieron, es decir,
pertenecen al mundo real. El discurso literario narrativo relata, en cambio, sucesos reales o imaginarios, configurando
un mundo ficticio.

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 espacio-tiempo) y alguien para quien se relata (un lector ficticio), de modo que estos tres factores crean
una realidad imaginaria o un mundo ficticio.

Características generales del género narrativo:

-Posee un narrador, el cual nos hace partícipes de los acontecimientos

-Los acontecimientos están relacionados entre sí y ubicados en un espacio y tiempo determinados
-Los relatos deben presentar personajes, caracterizados con rasgos físicos y sicológicos. Soc.
-La narración debe presentar una evolución de los hechos.
-La acción es el conjunto de hechos o acontecimientos, a través de los cuales se desarrolla el argumento.
-El argumento se presenta en tres instancias: 1) presentación (situación inicial) 2) nudo y desarrollo 3) desenlace (situación
final)

Elementos y conceptos del género narrativo:

Según el grado de conocimiento:

Omnisciente: Conoce, domina e interpreta todo lo que acontece. Conoce los
sentimientos e ideas de los personajes, además de formular juicios. Es una
especie de pequeño dios, ya que tiene dominio incluso sobre el tiempo. Narra
en tercera persona gramatical.
Objetivo: como una cámara de cine, no penetra en la psiquis del personaje.
Trata de ser objetivo. Trata de no interpretar los pensamientos. No conoce el
futuro ni el pasado.
De conocimiento relativo: Sólo sabe hechos externos, no conoce la
interioridad de los personajes ni sus pensamientos.

Según el grado de participación en la historia:

Protagonista: Corresponde a un personaje de la obra narrativa que relata su
propia historia o parte de ella. Se conoce la intimidad del protagonista sin
mediaciones. Usa la 1ª persona gramatical. .
Testigo: Narra en 1ª persona o en 2ª . Relata los acontecimientos sólo por
haberlos presenciado, aunque no haya participado en ellos, es decir, su
conocimiento del mundo y los hechos varía según cuán involucrado se ve en
ellos.

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Es la sucesión de acontecimientos, hechos o anécdotas que el narrador va contando. La acción se basa,
tradicionalmente, en la siguiente estructura (aunque hay innumerables novelas y cuentos que rompen este
orden):

PRESENTACIÓN- DESARROLLO- CLIMAX - DESENLACE

 Presentación o situación inicial: parte inicial de la narración, que muestra al lector los personajes
principales de la historia, además de exponer el conflicto central del relato como quiebre de la
situación de equilibrio inicial.
 Nudo o desarrollo: una vez que ya se conocen los personajes y el conflicto, se muestra la forma en que
cada uno asume un rol frente a este problema. Suele ser la sección más extensa del texto narrativo. Es
aquí donde se desarrolla el conflicto y ocurren las peripecias, acciones de los personajes por
solucionar el conflicto.

 Clímax y desenlace: el clímax es el punto en que el conflicto ha llegado a su máxima tensión. Luego
de ello sigue el desenlace, que resuelve el conflicto de forma positiva o negativa de acuerdo a los
objetivos de los protagonistas.

Espacio físico: donde ocurren los hechos narrados

Espacio social: se refiere a las características de la sociedad en donde ocurren los hechos narrados
(costumbres, cultura, moral, condición socioeconómica, etc.)
Espacio sicológico: se relaciona con la interioridad de los personajes y sus conflictos emocionales, lo que
ayuda a crear lo que se conoce como la atmósfera o ambiente del relato.

Tiempo de la historia: se refiere al tiempo real en que ocurren los hechos, la progresión lineal y secuencial
de la historia, en el que los acontecimientos siguen un orden cronológico inalterable.
Tiempo del relato: corresponde a la forma en que se disponen los acontecimientos al interior del relato, es
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decir, cómo nos va contando los acontecimientos el narrador.

Modos de disposición de los acontecimientos:

Cronológico: Se presentan los hechos desde inicio a fin de forma secuenciada o lineal. Por lo tanto, la
narración coincide con la sucesión temporal de los hecho (tiempo de la historia).
Retrospectivo (analepsis): El narrador presentan los hechos como un recuerdo, es decir, sucesos que ya han
acontecido para los personajes, pero que el lector no conoce. Aquí encontramos el racconto (recuerdo largo,
abarca varios sucesos) y el flash-back (recuerdo corto, por ejemplo: cuando un personaje recuerda algo)
Anticipativo (prolepsis): El narrador adelanta los acontecimientos, de forma que el lector ya no tiene una
expectativa de saber qué pasará después. Este modo sirve para darle más importancia al cómo se tratan los
acontecimientos, “importa el cómo se dice, no el qué se dice”. Aquí encontramos el denominado “flash-
forward”.

Modo de iniciar la narración:

Ab-Ovo: corresponde a la acción que se inicia desde el punto de partida lógico de la acción, y el
desenvolvimiento de los hechos corresponde a un orden natural.
In Media Res: el punto de partida se sitúa en la mitad del relato, por lo que hay alteración en la secuencia
temporal (hay saltos al pasado).
In Extrema Res: el punto de partida es el final de la obra.

Según la jerarquía:
Principales o protagonistas: Son aquellos en torno a quienes gira la historia de inicio a fin.
Secundarios: Ayudan a que la historia se desarrolle pero no son fundamentales en ella.
Terciarios: Sirven para complementar y ambientar las historias, tienen poca participación.

Según su grado de complejidad:

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Planos: Son los que tienen una característica sicológica bien definida y la mantienen igual a lo largo de toda
la narración
Redondos: Poseen mayor profundidad y complejidad, son más ambiguos. En este sentido, son más cercanos
a las personas en la vida real

Según su desarrollo:
Dinámicos: Evolucionan a lo largo de la historia, cambian durante ella.
Estáticos: Se mantienen igual a lo largo de la historia, sin cambios en su sicología.

Otra clasificación:
Personajes tipo: representan alguna característica de un sector social.
Personajes caricaturescos: utilizados para hacer una crítica a algún aspecto de la realidad.

Actividades Género Narrativo

1.- Lea el siguiente fragmento, responde las preguntas que se presentan y justifica tu respuesta:

Pero lo que más le gustaba a Gigi era contarle cuentos sólo a Momo, cuando no escuchaba nadie más.
Casi siempre eran cuentos que trataban de los propios Gigi y Momo. Y sólo estaban destinados a ellos
dos y eran totalmente diferentes a los que Gigi contaba en otras ocasiones.

Michael Ende
Momo

1,1.-Resume el fragmento anterior e indica quién cuenta la historia; ¿lo hace en primera o en tercera
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 persona?

1,2.- ¿Qué personajes aparecen en el texto y qué sabemos de ellos?

1,3.- ¿A qué parte de la estructura de la narración (presentación, nudo o desenlace) pertenece el fragmento?

2.- Elige una imagen para cada tipo de narrador y crea un pequeño relato en base a la forma de narrar
elegida.

2,1.-

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2,2.-

2,3.-

7
2,4.-