PDL 13-05-24

Pautas de trabajo y acreditaci�n

1-a-La Aprobaci�n del espacio sera con 6, debiendo recordar que la nota se
construye seg�n el proceso de aprendizaje de cada alumno. Para ello se tendr�n en
cuenta, conceptos, procedimientos y actitudes manifestados por cada uno.
1-b-La nota del segundo cuatrimestre no es el resultado de los trabajos realizados
durante este per�odo , sino el resultado del proceso anual del alumno.
2-a-los alumnos tendr�n que concurrir con el material solicitado y estudiar para
las diferentes instancias formales orales o escritas. En caso de instancias el
alumno deber� informarse sobre los temas vistos o el material solicitado para la
clase o la qu� asistiese hola
2-b-deber� tener la carpeta completa, ya que la misma ser� herramienta
indispensable para la realizaci�n de actividades �ulicas.
Adem�s ser� evaluada durante el transcurso del a�o
2-c-Los alumnos tendr�n que seleccionar una tipograf�a cursiva o imprenta y un
color de lapicera azul o negro que se conservan hasta finalizar el a�o.
3-Los trabajos pr�cticos solicitados deber�n ser entregados en el tiempo
determinado, caso contrario se descontar�n: por trabajo entregado fuera de fecha.
Seg�n transcurra el tiempo.
4-Las evaluaciones estar�n determinadas previamente en caso de inasistencias por
parte del alumno o docente se evaluar� el d�a de incorporaci�n a clase.
5-Los alumnos no podr�n utilizar auriculares ni celulares durante la clase coma sin
previa autorizaci�n del docente.
6-En todos las actividades diarias, trabajos pr�cticos y evaluaciones solicitados
se evaluar�n:
* conceptos, procedimientos y actitudes.
* presentaci�n , prolijidad y caligraf�a.
* ortograf�a
* uso correcto de may�sculas
* redacci�n de oraciones presentaci�n, coherencia, y cohesi�n.

ACTIVIDAD DE DIAGNOSTICO
13-03-24
Consigna: seg�n su parecer responda a las siguientes preguntas.
1-�Sobre qu� temas lee habitualment?�Sobre qu� temas le gustar�a leer?
2-�qu� tipos de libros le resulta m�s aburridos?
3-�qu� caracter�sticas tendr�a en cuenta para elegir un libro?
4-�con qu� palabras expresiones o im�genes relaciona a la literatura? Mencione por
lo menos 4.
Respuestas
1-Yo a veces leo libros de casos policiales, asesinatos, paranormales etc�tera.
2-Me resulta aburrido libros sobre naturaleza , f�sica o autoayuda.
3-las caracter�sticas que tengo en cuenta para elegir un libro son m�s que nada ,
la portada, pr�logo, resumen.
4-Relacion� la literatura como una forma de expresar lo que pensamos sentimos o nos
gusta hacer, o no hacer, un m�todo de desahogo, diversi�n, pasatiempo, Y
aprendizaje.
CONTINUAMOS 20-03-24
5-Redacte con sus palabras coma en no m�s de 10 renglones alguno de los libros que
haya le�do en cursos anteriores.
Los libros que le� en cursos anteriores eran sobre fantas�a, leyenda, mitos. Por
ejemplo, la galer�a de seres monstruosos, afrodita, ares, percy jackson, tambi�n
algunos libros de fantas�a como la cenicienta, blancanieves, peter pan.

LITERATURA 27-03-24
Consigna: seg�n su parecer, responda a las siguientes preguntas:
1-�con cu�les de las siguientes palabras relaciona a la literatura? Subrayarlas
-imaginaci�n - leer
-informar -explicar
-libros -narrador
-interpretar
-telenovelas -realidad
-objetivo
-aprender -ficci�n
-sentimientos
2-�Qu� tipos de libros son literatura y cu�les no? Mencione cuatro de cada uno.
*Los tipos de libros que son literatura son las novelas coma los cuentos coma las
obras de teatro, poes�as, fantas�a.
No son de literatura los diccionarios, noticias y libros de estudios u carreras.
3-�Para qu� sirve leer literatura?
* leer literatura sirve para entretenerse, despejar la mente, aprender nuevas
cosas, nuevas palabras, tipos de cultura, y situaciones que a veces pasan.

LiteraturaFicci�n
Literatura es el arte coma la forma de expresi�n coma que utiliza coma como
instrumento la palabra. �Por qu�? Porque es subjetivo.
* es diferente seg�n la imaginaci�n de cada autor.
* se modifica seg�n la interpretaci�n de cada lector.
Caracter�sticas de la literatura
* ficcion coma el prop�sito de la literatura no es mostrar la realidad tal cual es,
sino representar, por medio de la palabra ,una percepci�n posible y particular del
mundo.
El valor de la literatura radica en el modo de representaci�n de esa realidad y no
en la fidelidad de los representado: es decir que la literatura no se aprecia por
la verdad de lo que se dice, si no por la calidad est�tica con lo que se hace
punto.
* funci�n po�tica: es una caracter�stica propia del texto literario. 6 centra en la
construcci�n particular del mensaje. El lenguaje es el protagonista a trav�s de una
cuidada selecci�n de palabras que el escritor realiza. Para ello se detiene en
cuenta diferentes elementos como:
RITMO: Aprovecha la sonoridad y ciertas combinaciones de palabras crimaal.
LENGUAJE CONNOTATIVO: No utiliza el sentido literal de las palabras coma sino todos
los sentidos que una palabra o frase transmite uso de recursos literarios como
met�foras, comparaciones, etc.}
PDL
03-04
LITERATURA ARTESUBJETIVO
FICCION Modo de representaci�n de la realidad
Calidad est�tica, belleza
FUNCION POETICAConstrucci�n particular del mensaje. Bello, adjetivo, met�fora,
comparaciones, im�genes etc�tera. (CALIDAD ESTETICA)
Cuidada selecci�n de palabras
LENGUAJE CONNOTATIVO2do significado
� su mirada de fuego auyentaba a
todos�
-enojo
-odio
-intimidaci�n
-color
EL DESAFIO DE LA CREACION (JUAN RULFO)
Bibliograf�a 4, editorial tinta fresca, p�ginas 8 y 9.
Consigna: luego de leer el texto, interpretarlo respondiendo las siguientes
preguntas.
1-�Qu� motivo a rulfo a escribir literatura?
2-�Por qu� rulfo dice que todos los escritores son mentirosos?
3-�Cu�l es el principio b�sico para crear literatura?
4-�Qu� elementos se requieren para contar una historia? Enumeralos.
5-�Qu� se debe tener en cuenta para despertar el inter�s del lector?
6-�qu� relaci�n se establece entre la invensi�n y la realidad?
Respuestas
1-Lo que lo motiv� fue que cuando era peque�o no ten�a a quien le contara cuentos
entonces los invent�.
2-Dice que son mentirosos porque se crea una literatura que es mentira pero tambi�n
tiene una invenci�n de la realidad.
3-El principio b�sico para crear literatura es la invenci�n, creaci�n a trav�s de
la imaginaci�n.
4-Los elementos para contar una historia son:
1-imaginaci�n
2-invenci�n: personaje, ambiente, c�mo se va a expresar.
3-Intuici�n
4-aparente verdad.
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5-Lo que se debe tener en cuenta para despertar el inter�s del lector es el
fundamento que la forma de tratar el tema y la creaci�n literaria provocar�n una
historia interesante y que llame la atenci�n de los dem�s.
6-La relaci�n entre la invenci�n y la realidad es que cuando uno inventa una
recreaci�n de algo real.
CONTINUACION 10-04
4-�cu�les son las caracter�sticas principales de la literatura?
5-
A- �Qu� es el canan literario?
B-�Qui�nes lo determinan?
C-�Por qu� el canon literario es modificable?
Respuestas:
4- Las caracter�sticas principales de la literatura son la ficci�n y el uso del
seleccionado de las palabras.
A-El canan literario es cuando se seleccionan textos que se consideran literarios.
Conjunto de libros valiosos.
B- Lo determina en las escuelas o instituciones acad�micas.
C-El canan literario es modificable porque depende del gusto est�tico y de las
ideas que se tengan en un momento sobre la literatura.
GENERO DISCURSIVO LITERARIO
GENERO NARRATIVO GENERO DRAMATICO
GENERO LIRICO
-Posee un narrador -No tienen narrador
-Escrito en verso.
-se expresa a trav�s -las obras est�n hechas
-Se caracteriza por
de una trama narrativa. para ser representadas
la musicalidad y el
-Escrito en prosa en un escenario.
ritmo (rima).
-Tipos textuales, cuentos -Utiliza una trama
-Tipo textual:
, leyendas, mitos conversacional.
Poes�a.
, f�bula, novela. -Tipo textual obra de
teatro.