EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
LA PROBLEMATIZACIÓN DEL
PROBLEMA
Diseño de Investigación Doctoral
Dr. Pastor Gregorio Torres Lima
Doctorado en Pedagogía e Investigación Educativa
Diseño de Investigación Doctoral
• Para la elaboración de tu diseño de
tesis doctoral va a resultar de suma
importancia que sepa redactar con
exactitud el problema de
investigación, porque es el punto de
partida y eje fundamental de la
investigación, al problema se le dará
una solución durante el proceso
investigativo, por lo tanto, guarda
una relación muy estrecha con el
objeto y campo de acción determina
en primera instancia el objetivo
general y los restantes componentes.
Diseño de Investigación Doctoral
COMPONENTES PRINCIPALES DE LOS DISEÑOS
DE INVESTIGACIÓN Y SUS RELACIONES
• Tema
• Planteamiento del problema
• Justificación del problema
• Importancia, relevancia, novedad social, actual y científica del problema
• Objeto de investigación
• Campo de acción
• Objetivos (general y específicos)
Diseño de Investigación Doctoral
COMPONENTES PRINCIPALES DE LOS DISEÑOS
DE INVESTIGACIÓN Y SUS RELACIONES
• Planteamientos hipotéticos (hipótesis, preguntas científicas, ideas a
defender o guía temática, según el tipo de investigación)
• Paradigma
• Enfoque
• Tipo de investigación que se realizará
• Métodos a emplear (métodos teóricos, empíricos, matemáticos,
estadísticos)
• Variables
• Instrumentos
Diseño de Investigación Doctoral
• En este esquema el
problema de
investigación se ha
colocado en el
centro para
significar que es
punto de partida de
todo el proceso
investigativo y se
relaciona de
manera recíproca
con los restantes
componentes.
El problema de investigación es una
contradicción cognoscitiva que se pone
de manifiesto en la teoría o en la
práctica.
Luego se consideran que existen tres
tipos de problemas científicos, estos
pueden ser:
• Teóricos: sus propósitos es generar
nuevos conocimientos
• Prácticos: los objetivos van destinado
al progreso
• Teórico- prácticos: para obtener
información desconocida en la
solución de problemas de la práctica.
(Pantoja et. al., 2016,p.24)
REQUISITOS QUE DEBE REUNIR Diseño de Investigación Doctoral
EL PROBLEMA
• REAL: Hay que tener conocimientos previos a la formulación del problema.
Percepción de su existencia.
• GENERADOR DE CONOCIMIENTOS: Orientado a ampliar , aportar y
perfeccionar los conocimientos. Es necesario precisar que es lo que no se
conoce.
• RELEVANTE: Que tenga actualidad, importancia e interés.
• FACTIBLE: Los términos empleados deben responder a los conceptos ,
categorías que describen y explican la rama de los fenómenos estudiados
de cada ciencia. Su estudio debe estar al alcance del investigador.
REQUISITOS QUE DEBE REUNIR Diseño de Investigación Doctoral
EL PROBLEMA
• ESPECÍFICO: debe ser preciso, puntual, no general, ni vago, por lo que se
hace necesario determinar que cuestiones particulares interesan.
• CONTRASTABLE EMPÍRICAMENTE: los términos incluidos en la formulación
del problema deben presentar un nivel de elaboración tal que permitan la
búsqueda de los datos necesarios para responder al problema.
Diseño de Investigación Doctoral
Si el enfoque es cuantitativo las preguntas para
formular el problema pueden iniciarse con las
siguientes frases:
• ¿Qué efecto…?
• ¿En qué condiciones...?,
• ¿Cuál es la probabilidad de...?,
• ¿Cómo se relaciona este fenómeno/ componente/categoría…con...?
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Si el enfoque es cualitativo las preguntas para
formular el problema pueden iniciarse con las
siguientes frases:
• ¿Cómo contribuir a…?
• ¿Qué elementos caracterizan...?,
• ¿Cómo describir...?,
• ¿Qué métodos utilizar para…?
• Posible problema: ¿Cómo presentar los contenidos y actividades en los libros textos de inglés de modo que se
logre una mayor motivación de los docentes y estudiantes por su utilización en el sistema educativo?
ANÁLISIS CRÍTICO DE LA Diseño de Investigación Doctoral
FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA
• Problema: ¿Es factible la utilización de la metodología del trabajo en grupo para
desarrollar las habilidades sociales de los alumnos?
v La interrogante no debe conducir a una respuesta de sí o no porque pierde su
efecto gnoseológico.
v El problema no debe contener su solución, en este caso la solución que se prevé
para desarrollar las habilidades sociales de los alumnos es el uso de la
metodología del trabajo en grupo.
v No está contextualizada al lugar donde se realizará la investigación.
• Una formulación más adecuada pude ser: ¿Cómo contribuir a desarrollar las
habilidades sociales en los alumnos del ciclo básico en Campeche?
UN PROBLEMA SOCIAL, PUEDE CONDUCIR A
UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
Diseño de Investigación Doctoral
PLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
• En la mayoría de las universidades y programas doctorales se exige que el doctorando
ante de formular el problema haga una descripción de sus antecedentes describiendo
las situaciones problemáticas, destacando los principales factores que caracterizan al
problema, desde cuando se sabe o se conoce de la situación, quienes son los
involucrados, o sea, los sujetos que intervienen, el contexto donde se manifiesta y si se
han dado algunos intentos de solución. Es por ello que diferencian el planteamiento de
la formulación del problema.
Visualice el video Planteamiento y formulación del problema
[Link]
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Para redactar el planteamiento del problema de investigación puede tener en cuenta los
siguientes elementos:
• La situación problemática, o sea se describe la problemática a estudiar.
• Principales factores que caracterizan al problema.
• Dónde se encuentra ubicado, o sea su contextualización espacial.
• Desde cuándo se conoce, se sabe o inició esta situación en ese lugar; o sea su
contextualización temporal.
• Quiénes son los involucrados, o sea los sujetos de la investigación.
• Cuáles son los principales factores que constituyen las causas del problema.
• Cuáles son las posibles consecuencias que trae el problema.
• Algunos intentos de solución que se han dado.
• Formulación del problema.
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• Problema: ¿Cómo prevenir las
manifestaciones de
agresividad escolar que se
están dando entre los
alumnos de 5to y 6to grados
de la escuela Benito Juárez de
la Colonia Los Arcos en
Villahermosa del estado de
Tabasco?
Diseño de Investigación Doctoral
CONCLUSIONES
• El problema de investigación se considera el punto de partida de la investigación y este
componente se relaciona de manera recíproca con los restantes componentes del
diseño de la investigación.
• El problema de investigación en una tesis doctoral se debe caracterizar por ser: real,
relevante, generador de conocimiento, factible, específico y contrastable
empíricamente.
Diseño de Investigación Doctoral
CONCLUSIONES
• El problema debe formularse de forma interrogativa, no debe contener la solución que
se prevé pueda aportar y debe iniciarse su enunciado con un pronombre interrogativo
que conduzca a buscar una solución.
• El planteamiento del problema debe resaltar la contradicción entre las situaciones
problemáticas (ser) y la situación deseada (deber ser).
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ORIENTACIÓN PARA
AUTOEVALUACIÓN:
Es importante considerar para su realización que conteste las siguientes preguntas:
• ¿Cómo definir teóricamente el componente: problema de la investigación?
• ¿Cómo se relaciona el problema de investigación con las categorías objeto y campo?
• ¿Cómo se debe redactar la pregunta para la formulación del problema?
• ¿Qué elementos tener en cuenta para redactar el apartado planteamiento del
problema?
• ¿Revisé y comprendí la lectura que se me proporcionó?
• ¿Revisé mi trabajo al finalizarlo, y verifiqué que cubra con todos los requerimientos
solicitados?
• ¿Cumple mi trabajo con las exigencias de la rúbrica mediante la cual será evaluado?
REFERENCIAS
Diseño de Investigación Doctoral
• Aguirre, F. (2016). De la situación problemática al
problema científico educacional. Revista EDUCA
UMCH, (07), 143-151.
[Link]
• Cerezal J y Fiallo J (2002) Los métodos científicos
en las investigaciones pedagógicas. Libro en
formato digital.
• Correa, J.I (2017) Hacia una epistemología del
desconocimiento, Revista Colombiana de Filosofía
de la Ciencia, vol. 17, núm. 35, pp. 119-144, 2017.
Universidad El Bosque.
[Link]
05/html/
REFERENCIAS
Diseño de Investigación Doctoral
• Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P.
(2014). Metodología de la investigación (6a. ed. -
-.). México D.F.: McGraw-Hill.
• Pantoja, A., Sierra, B. Pérez, M., Molero, D., Tojar,
J.C., Matas, A., Sancho, M.I., Zwierewicz, M.,
Morales, R., Ramos, M.M., Lazmo, M.M., De la
Fuente, E.I., Campoy, T.J., Gomes, E., Gil, E., y
Navarrete, J. (2016) Manual de tesis doctoral:
versión para el director, Universidad
Internacional Iberoamericana, Funiber.
