Unidad 1
“Estado, Democracia y Ciudadanía”.
OBJETIVO
OA 1:Ide ntif ic ar los fundame ntos, atributos y dime nsione s de la de mocracia y ciudadanía,
considerándolas libertades fundamentales de las personas como un principio de estas y reconociendo
sus implicancias en los deberes del Estado y en los derechos y responsabilidades ciudadanas.
Objetivo de la clase
Identif ic ar los fundamentos, atributos y dimensiones de la democracia,
reconociendo sus implicancias en los deberes del Estado y en los derechos y
responsabilidades ciudadanas..
[Link]
¿ Desde cuando vivimos en comunidades políticas
organizadas en estados ?
Democracia
Este concepto tiene sus bases en el antiguo griego y se forma al combinar las
palabras DEMOS (pueblo) y KRATOS (poder o gobierno).- este concepto comenzó a
ser empleado en Atenas en el siglo V antes de Cristo.-
Es una forma d e organización d e grupos d e personas, cuya característica
predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros,
haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los
miembros del grupo.
La democracia es un instrumento político que concierne a todos los habitantes de
una comunidad política, es decir al conjunto de los ciudadanos que la componen,
los cuales se organizan en condiciones de igualdad para conducir (gobernar) su
vida en común por medio de acciones públicas para atender, enfrentar y resolver
los asuntos de interés general por encima de los privados.
OBJETIVO DE LA CLASE:
Analizan las principales características, elementos y componentes
vinculados a la democracia y su ejecución.
PARA RECORDAR.
El término “democracia” proviene del griego antiguo. Fue acuñado en Atenas en el siglo V antes de
Cristo a partir de las palabras “demos” (pueblo, población) y “kratos” (gobierno, poder, autoridad),
es decir, un gobierno del pueblo.
Hoy entendemos a la democracia como un régimen político donde la titularidad del poder la
ejerce el pueblo a través de mecanismos institucionales.
En el mundo contemporáneo, existen una pluralidad de ideas, concepciones y usos para el
concepto de democracia. En la mayoría de los casos, la palabra “democracia” es usada no solo
como forma de gobierno, sino como sinónimo de libertad, de igualdad, de gobierno de mayoría, de
justicia social, de fraternidad, de participación, de respeto a las minorías, etc.
Por otro lado, la democracia constituye un
régimen político que implica no solo una
forma de gobierno y estructura económica
social en el que todos los miembros de la
nación están llamados a intervenir en su
dirección, en pro del interés común.
La idea de democracia implica también
valore s, actitude s y conductas
democráticas. Esto se entiende así, pues
el fundamento de la democracia es el
re conocim ie nto de la dignida d de la
persona humana.
Como todas las personas son merecedoras de respeto y consideración, la forma en que nos conducimos como
sociedad debe respetar la opinión de todos. Las personas son libres, lo que implica que tienen la facultad de
decidir y elegir, esta libertad permite tomar decisiones en forma responsable.
La democracia es reconocida también como la forma de
organización social y política que mejor garantiza el
respeto, el ejercicio y promoción de los derechos humanos
(Robinson y Zalaquett, 2008). Relación que puede verse en
e l artículo 21(3) de la De claración Unive rsal de los
Derechos Humanos:
“La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder
público; e sta v olunta d se de be e xpre sa r m e dia nte
e le ccion e s a u t é n t ica s qu e h a b r á n d e ce le b r a r se
periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto
secreto u otro procedimiento equivalente que garantice la
libertad del voto”.
Características o atributos de la democracia.
•Elecciones libres, periódicas y limpias: Los ciudadanos pueden participar en ellas
tanto en calidad de votantes como de candidatos (si bien pueden imponerse
restricciones en términos de edad y residencia).
•Libertad de expresión: Los ciudadanos pueden expresarse en público sobre una
amplia gama de temas políticamente relevantes sin temor al castigo.
•Fuentes de información independientes: Existen fuentes de información política
que no se hallan bajo control del gobierno ni de un grupo único y cuyos derechos a
publicar información o difundirla de otro modo están protegidos por ley; es más,
todos los ciudadanos tienen derecho a buscar y emplear dichas fuentes de
información.
•L ibe rt a d de a socia ción: L os ciuda da nos t ie ne n e l de re ch o de form a r
organizaciones políticas independientes y participar en ellas, incluidos los partidos
y los grupos de interés.
Elementos o dimensiones de la democracia.
Una buena democracia debe asegurar de que todos ciudadanos estén en la
condición de hacer uso de estos derechos formales, permitiéndoles votar,
Participación
organizarse, realizar asambleas, protestas, y otras maneras de inf lu ir en el
proceso de toma de decisión.
Los ciudadanos son iguales ante la ley, las leyes son conocidas públicamente,
Estado de derecho universales, estables, no retroactivas (salvo excepciones), y aplicadas de
manera justa y consistente a todos los ciudadanos por un poder judicial
independiente.
Elementos o dimensiones de la democracia.
Una buena democracia debe asegurar de que todos ciudadanos estén en la
condición de hacer uso de estos derechos formales, permitiéndoles votar,
Participación
organizarse, realizar asambleas, protestas, y otras maneras de inf lu ir en el
proceso de toma de decisión.
Los ciudadanos son iguales ante la ley, las leyes son conocidas públicamente,
Estado de derecho universales, estables, no retroactivas (salvo excepciones), y aplicadas de
manera justa y consistente a todos los ciudadanos por un poder judicial
independiente.
Elementos o dimensiones de la democracia.
Existencia de un
Quienes han sido electos deben responder a otros actores e instituciones.
sistema de contra Monitorear, investigar y hacer cumplir la ley.
pesos.
Libertad
Puede verse como constituyente de tres tipos de derechos: políticos, civiles y
sociales. Los políticos incluyen el derecho a voto, a ser electo, a realizar
campaña y a organizar partidos políticos. Los civiles incluyen la libertad
personal, seguridad, privacidad, libertad de pensamiento, expresión.
Finalmente, los sociales incluyen el derecho a la propiedad, al trabajo digno y
libre, a la salud, a la seguridad social, a la educación, a sindicarse libremente, a
la vivienda, al matrimonio, a la alimentación, entre otros.
La democracia como derecho.
En C hile , la de m ocra cia tie ne fue nte Los Estados Americanos, por su parte, han suscrito la
constitucional, pues sienta sus bases en la Carta Democrática Interamericana que en su artículo 1
Constitución Política de la República donde se dispone:
establece la organización y atribuciones de los
poderes públicos como también se reconocen
y garantizan los derechos humanos. La Carta “Los pueblos de América tienen derecho a la
Fundamental, en su artículo 4º, dispone que democracia y sus gobiernos la obligación de
“Chile es una república democrática” promoverla y defenderla”.
“La democracia es esencial para el desarrollo
social, político y económico de los pueblos de
las Américas”.
Valores esenciales democráticos.
LA DIGNIDAD DE LAS
PERSONAS. LA LIBERTAD.
Reconocimiento y valoración Característica de toda persona
integral de todos los individuos humana que la trae consigo al
por el hecho de ser personas. momento de nacer.
Como todos tienen igual Ella le permite optar o elegir, tomar
dignidad y derechos, ninguna decisiones, definir su vida personal
persona por sí misma puede y social. La libertad es inherente a
imponer su voluntad sobre las nosotros mismos y puede permitir
demás tanto aciertos como errores.
Valores esenciales democráticos.
RESPETO, PROMOCIÓN Y
LA IGUALDAD. GARANTÍA DE LOS DERECHOS
HUMANOS.
Valor que se reconoce a todas el Estado está obligado al respeto
las personas humanas por igual. de los derechos de las personas,
a promoverlos y garantizarlos.
Tal como reconocen diversos Los ciudadanos tienen, por su
instrumentos internacionales de parte, la responsabilidad de valorar,
derechos humanos y nuestra respetar y promover los derechos
Constitución, todos nacemos de sus semejantes en el medio
iguales en derechos y dignidad. social en que se desarrollan.
Valores esenciales democráticos.
La autodeterminación del
pueblo o la soberanía popular:
constituye el reconocimiento efectivo de que el pueblo,
es decir, el conjunto de ciudadanos-electores a través
del sufragio universal, tiene la capacidad y el poder de
elegir el tipo de gobierno que estime conveniente
El pueblo es la fuente donde nace y se origina el
poder del Estado. Ninguna persona o grupo tiene el
derecho de imponer, sin el consentimiento
democrático, una determinada forma de
organización política.
VIVIR LA DEMOCRACIA
¿SE PUEDE MEDIR LA DEMOCRACIA?
Condiciones procedimentales mínimas, según Robert Dahl
1.- Derecho a voto
2.- Derecho a ser elegido
3.- Derecho a competir por apoyo electoral
4.- Elecciones periódicas
5.- Libertad de asociación y organización
6.- Libertad de pensamiento y expresión
7.- Acceso a fuentes alternativas de información
8.- Políticas públicas que dependan del voto y otras expresiones de la
preferencia.
[Link]
¿Sabías que...
Si bien en la cotidianidad mucha gente ocupa los conceptos
de GOBIERNO y ESTADO como sinónimos, en realidad son
cosas distintas.
Gobierno Estado
UN ESTADO Un territorio
ES LA CONFLUENCIA delimitado
DE TRES ELEMENTOS
La población que lo
habita
Un gobierno que crea
las normas y leyes
Estado
El Estado es una forma de organización política que
cuenta con poder administrativo y soberano sobre
una determinada zona geográfica.
[Link]
¿Qué es el Estado? Definiciones
El Estado es un concepto político referido a una forma de organización social,
que cuenta c on instituciones soberanas, que regulan la vida d e una cierta
comunidad de individuos en el marco de un territorio nacional.
Modernamente, Carré de Malberg (1988) lo def ine como “una comunidad
humana, f ijada sobre un territorio propio, que posee una organización que resulta
para ese grupo, en lo que respeta a las relaciones con sus miembros, una potencia
suprema de acción, de mando y coerción”
Y ENTONCES, ¿QUÉ ES UN GOBIERNO?
Un gobierno es el conjunto de personas e instituciones
que tienen el poder para tomar decisiones en nombre de
sus ciudadanos.
Dentro de sus principales funciones se encuentran:
Garan
tizar lo
funda s dere
menta chos
les de
las y lo
Hacer cumplir la ley ciudad s
anos/
as
TIPOS DE GOBIERNO
Cuando una persona Cuando la
Cuando un grupo
tiene el poder ciudadanía tiene el
pequeño de personas
poder
tiene el poder
Dictadura / Monarquía
Oligarquía /
Aristocracia ¡Democracia!
¿Cómo se administra el estado chileno?
¿ Q ué e l e m e nt o s c o m p o ne n e l E S TA DO ?
Fin del Estado
El objetivo del Estado es el bien común. El bien común “no se ref iere al bien de
todos - como si todos fueran una unidad real-, sino el conjunto de condiciones
apropiadas para que todos -grupos intermedios y personas individuales- alcancen
su bien particular” (López, 1994)
Estado de Derecho
Signif ica que el Estado está sometido a un ordenamiento jurídico, el cual constituye la
expresión auténtica de la idea de Derecho vigente en la sociedad.
¿ Qué es un ciudadano?
Son los individuos que gozan de derechos políticos. Los derechos que concede la ciudadanía son: de
sufragio, de optar a cargos de elección popular, de participación en los plebiscitos y los demás que la
Constitución y la Ley confieran.
¿Son los Conformistas
integrados
chilenos de hoy
3%
Desilusionados
rebeldes
desilusionados, 12%
Desilusionados
conformistas o Conformistas
retraídos
retraídos
53%
retraídos?
32%
Desilusionados retraídos
Conformistas retraídos
Desilusionados rebeldes
Conformistas integrados
¿Dónde ocurre la participación ciudadana?
Los espacios de participación ciudadana
se han convertido en una valiosa instancia
para generar propuestas para el bienestar
de la comunidad. Algunos ejemplos de
estas iniciativas son las juntas de vecinos,
centros de estudiantes, clubes deportivos,
entre otros.
¿Qué impacto tienen las diversas formas
de participación?
La participación ciudadana comprende las diferentes
formas en que nos hacemos parte de las decisiones y
acciones públicas que afectan nuestras vidas y las de
quienes nos rodean.
A través de ella intentamos influir en estos asuntos
públicos para promover nuestro bienestar y el de los
demás. Sin embargo, no todos los modos de
participación son iguales o buscan este objetivo de la
misma manera.
