LICEISTA, CRITICA, REFLEXIVA Y AUTONOMA, TRANSFORMADORA DE CONTEXTOS PARA LA CONVIVENCIA
I.E.D. LICEO FEMENINO DE CUNDINAMARCA MERCEDES NARIÑO
CAMPO DE COMUNICATIVO
ESTUDIANTE: CURSO: FECHA:
OBJETIVO: Valorar y realizar seguimiento de comprensión de conceptos y temas vistos en la asignatura.
INDICACIONES:
Lea atentamente cada una de las preguntas y resuelva según corresponda.
Recapitula lo visto en clase.
Todas las preguntas deben ser respondidas esta misma guía.
Esta forma de aprender es un desafío para todas y todos, y en el cuál te queremos acompañar en cada paso.
Conceptos trabajados:
1. Comprensión de textos.
2. Expresión verbal y escrita, Fomentar y desarrollar la capacidad lectora en los estudiantes.
3. Aproximación y exploración vivencias y construcción de relatos.
4. Comprensión
ELABORADO POR: DOCENTE ESTEFANNY GUERRERO
1. Realiza los siguientes ejercicios:
La Lechera
Iba alegre la lechera camino al mercado. Con paso vivo, sencillo y gracioso, sostenía sobre su cabeza
un cántaro lleno de leche. Ese día se sentía realmente feliz y a medida que se iba acercando al pueblo, su
dicha aumentaba. ¿Por qué? Porque la gentil lechera caminaba acompañada por sus pensamientos y con
la imaginación veía muchas cosas para el futuro.
– Si pensaba-Ahora llegare al mercado y encontrare en seguida comprador para esta riquísima leche.
Sin duda, han de pagármela a buen precio, que bien lo vale.
– En cuanto consiga el dinero, allí mismo comprare una canasta de huevos. Lo llevare a mi cabaña y de
ese montón de huevos, lograre sacar, ya hacia el verano, cien pollos por lo menos. ¡Ah, que feliz me
siento de pensarlo solamente!
Me rodearan esos cien pollos piando y piando y no dejare que se le acerque zorra ni comadreja
enemiga. Una vez que tenga mis cien pollos, volveré al mercado. Y entonces los venderé para comprar un
cerdo.
Si, un cerdo, no muy grande, un lechoncito rosado. ¡Ya, me encargare yo de cebarlo! Crecerá y se
pondrá gordo, porque estará bien alimentado con bellotas y castañas. Será un cerdo enorme, con una
barriga que ha de arrastrarse por el suelo. Yo lo conseguiré.
Siguió la lechera su camino, sonriendo ante la idea de ser dueña de tan robusto animal. ¿Qué haría? Lo
pensó un instante. Y otra vez una sonrisa de felicidad ilumino su linda carita.
– Claro está. Yo sé lo que me conviene. Ese cerdo magnifico bien valdrá un buen dinero. ¡Con él me
comprare una vaca!
¡Una vaca y un ternero! ¡Ah, qué gusto ver al ternerito saltar y correr en mi cabaña!
Ya se imagino la lechera correteando, junto al ternerito. Y al pensarlo, rio alegremente al tiempo que
daba un salto.
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¡Ay!, ¡Cuanta desdicha siguió a su alegría!, Al dar un salto secayo de su cabeza el cantaro, que se
rompió a mil pedasos.
La pobre lechera miro desolada como la tierra tragaba el blanco liquido. Ya no habría leche, ni habría
pollos, ni cerdos, ni vaca, ni ternero. Todas sus ilusiones se habían perdido para siempre, junto con el
cantaro roto y la leche derramada en el camino.
¡Adiós sueños fantásticos!
Preguntas
1) ¿A dónde iba la lechera?
R:
2) ¿Cómo iba la lechera camino al mercado?
R:
3) ¿Qué sostenía sobre su cabeza?
R:
4) ¿Cómo se sentía?
R:
5) ¿Qué hacia la lechera camino al pueblo?
R:
6) ¿Qué pensaba cuando llegara al mercado?
R:
7) ¿Cuándo consiguiera el dinero que haría?
R:
8) ¿A dónde llevara los huevos?
R:
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9) ¿Qué hará con los huevos?
R:
10) ¿A dónde llevara los pollos?
R:
11) ¿Qué comprara luego de vender los pollos?
R:
12) ¿Qué hará con el cerdo?
R:
13) ¿Qué comprara después de vender el cerdo?
R:
14) ¿Qué se imagino la lechera?
R:
15) ¿Qué le sucedió al dar un salto?
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16) ¿Qué miraba la pobre lechera?
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