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Arte Collage

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Elaboramos collage creativos de los derechos

1. DATOS INFORMATIVOS:
 INSTITUCION EDUCATIVA :
 DIRECTOR :
 DOCENTE :
 GRADO : 3º
 FECHA DE APLICACIÓN : 25 de mayo del 2023.
 AREA CURRICULAR : Arte y Cultura
2. PROPOSITO DE APRENDIZAJE.
COMPETENCIAS, Y DESEMPEÑO EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
CAPACIDADES
- Crea proyectos desde - Improvisa y experimenta maneras de usar los Presentación del collage
los lenguajes artísticos. elementos del arte y reconoce los efectos que
- Explora y experimenta los puede lograr combinando diversos medios,
lenguajes del arte. materiales, herramientas y técnicas para
- Aplica procesos creativos. comunicar ideas. Ejemplo: El estudiante
realiza mezclas de color con témperas, para
Evalúa y socializa sus procesos
crear diferentes tonos de color que se
y proyectos.
parezcan más a su color de piel al hacer su
autoretrato.
- Planifica sus proyectos sobre la base de las
maneras en que otros artistas han usado los
elementos del arte y las técnicas (por ejemplo,
en prácticas artísticas tradicionales de su
comunidad) para comunicar sus propias
experiencias o sentimientos. Improvisa,
experimenta y combina diversos elementos,
medios, materiales y técnicas para descubrir
cómo puede comunicar una idea.
Describe la idea o temática específica
desarrollada en sus procesos de
improvisación y experimentación. Explica
las técnicas que ha usado y las maneras en
que siente que su trabajo es exitoso.
Ejemplo: El estudiante explica por qué
eligió estirar los brazos y desplazarse
lentamente para representar el viento en
una danza.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Usa el collage para decorar sus creaciones Lista de cotejo
artísticas
3. DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE.
INICIO

 Para iniciar recitan la poesía con orientación de la profesora


Derechos de los niños y niñas
A disfrutar de sus derechos
A crecer con libertad
A una identidad
A la alimentación, salud, ocio y vivienda
A cuidados especiales
Al amor y a la familia
A una educación de calidad
A protección y socorro
Al buen trato
A ser aceptado como es
 Responden a preguntas
 ¿Cómo podríamos presentar los derechos de manera creativa?
 ¿han visto imágenes de los derechos del niño?
 ¿Cómo podríamos elaborar un collage de los derechos del niño?
 El propósito del día de hoy es:
Elaborar un collage referente a los derechos del niño

 Elegimos las siguientes normas de convivencia:

DESARROLLO

 Se explica en que consiste la técnica del collage

QUÉ ES UN COLLAGE
Un collage es una composición creativa que permite elaborar obras fantásticas a partir de formas ya
existentes; es decir, prefabricadas.
La técnica del collage nos permite crear imágenes inusuales: desde la distancia se ven como creaciones
similares al impresionismo; en cambio, cuando nos acercamos observamos que están creadas a partir de
fragmentos de páginas de revistas o de otros materiales reciclados.
- ¿Cuál es la técnica del collage?
La técnica utilizada en el collage es la artística y el término correspondía al principio únicamente a la pintura,
pero por su extensión con los años logró a referirse a cualquier manifestación artística como el cine, la
literatura, el videoclip y la música.
- ¿Cómo se hace un collage?
1.- En primer lugar, tenemos que tener un boceto de un dibujo o fotografía para orientarnos en el diseño del
collage, puede ser montañas, campos, árbol, o un bosque
 Se presenta ejemplos con la técnica del collage
Planifica como elaborar el collage
 Eligen con que materiales vamos a hacer el collage
 Utilizaran recortes fotográficos referente a los derechos del niño.
 Elige la base donde irá el collage
 Primero eligen un soporte. Lo ideal es usar cartulina blanca o del color que más nos guste, según el
diseño que tengamos pensado. Si vamos a utilizar elementos más pesados en el collage, sirve
el cartón pluma o madera balsa.
 ¿De qué va a ser el collage?
 El tema del collage será los derechos del niño
 Recortar imágenes de su gusto y posteriormente hacer una composición. Lo importante es fomentar
la creatividad de los niños.
 Para elaborar el collage, necesitaremos como materiales imprescindibles como tijeras y pegamento y
Papeles de colores para decorar-
 Inician la elaboración del collage
 Visualizan el video El collage para ello ingresan al enlace: https://youtu.be/jWjmVYNPFQo
El primer paso es seleccionar aquellas fotos que utilizaran para hacer el collagen referente a los
derechos del niño
2.- Asimismo, debemos contar con materiales como papeles reciclados (revista, restos de cartulina o
periódicos), goma y tijeras.

3.- Las piezas se pueden agregar de la forma que deseen, pero sin perder la forma del objeto que
quieran crear y los colores deben corresponder a las gráficas para que haya un contraste, obteniendo el
resultado que desees.
Presentan su collage y explican como lo hicieron

CIERRE

Metacognición:
 Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste con la técnica del collage?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes

 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la siguiente tabla:
Mis aprendizajes Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito
intentando mejorar?
- Usé el collage para decorar sus creaciones
artísticas
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS

- Competencia/Capacidad
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
- Explora y experimenta los lenguajes del arte.
- Aplica procesos creativos.
- Evalúa y socializa sus procesos y proyectos.
Criterios
Usa el collage para
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes decorar sus creaciones
artísticas
Lo hace No lo hace
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

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