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Percepción Cutánea

María José Bernal

Cesar Hernandez

Lorena Ladino

Yolanda Buitrago

Faculdad de Ciencias de la Salud, Universidad Unisangil Extensión UNAB

Docente: Angie Nataly Orozco Siabatto

Procesos Psicologícos Básicos

10 de septiembre de 2023
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Percepción Cutánea

El estudio de la percepción cutánea desempeña un papel fundamental en nuestra

comprensión de cómo interactuamos con el mundo que nos rodea a través del sentido del

tacto. En este informe, exploraremos el procesamiento sensorial y perceptivo que se inicia con

la activación de los receptores de la piel, permitiéndonos percibir sensaciones de tacto y dolor.

Además, examinaremos cómo la percepción cutánea es esencial para la cinestesia, el

reconocimiento de objetos y texturas mediante el tacto, y la determinación de umbrales

sensoriales, como la discriminación de sensaciones táctiles.

El laboratorio de Percepción Cutánea que se llevó a cabo proporcionó una oportunidad

única para investigar los procesos subyacentes a la percepción sensorial en el sistema

nervioso humano, a través de una serie de experimentos cuidadosamente diseñados. Estos

experimentos incluyeron:Discriminación Sensorial Cutánea Discriminación Absoluta de

Sensación Táctil, Cinestesia Cutánea, Sistema Háptico y Reconocimiento de Objetos, Ilusión

de Aristóteles.

Este informe proporcionará una descripción detallada de las actividades realizadas en

cada uno de estos experimentos, las teorías y conceptos subyacentes que se pusieron a

prueba, las hipótesis planteadas y evaluadas, los resultados obtenidos y las principales

conclusiones y discusiones que surgieron a partir de estos hallazgos. El laboratorio de

Percepción Cutánea ofreció una oportunidad única para profundizar en nuestra comprensión de

cómo percibimos y respondemos a las sensaciones táctiles, desentrañando los misterios de la

percepción táctil y su papel fundamental en nuestra interacción con el mundo que nos rodea.

Objetivo General

Comprender los Fundamentos de la Percepción Cutánea: entender el procesamiento

sensorial y de la percepcion que posee la piel, lo atnerior, ya que es el organo exteroceptivo

mas grande que posee el ser humano, y que a su vez, hace posible la cinestecia y el

reconocimiento de objetos por medio del tacto activo y pasivo,


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Objetivos Especificos

 Diseñar y llevar a cabo pruebas que evalúen la capacidad del sistema nervioso

para discriminar entre diferentes estímulos táctiles en términos de intensidad y

variación.

 Realizar experimentos que permitan la medición de la sensación táctil de los

participantes e identificar y reconocer sensaciones táctiles específicas sin referencias

externas, y medir la precisión de esta percepción.

 Investigar la percepción del movimiento y la posición de las extremidades a

través de ejercicios cinestésicos, y analizar cómo el sistema nervioso integra

información táctil y cinestésica.

Al lograr estos objetivos, buscamos avanzar en nuestra comprensión de la percepción

cutánea y su importancia en nuestra interacción con el mundo físico, así como en la capacidad

del sistema nervioso para procesar y responder a las sensaciones táctiles en diversas

condiciones.

Método

En el laboratorio de Percepción Cutánea, se llevaron a cabo una serie de ejercicios

diseñados para explorar y comprender los procesos sensoriales y perceptivos relacionados con

la percepción cutánea.

Participantes

- César Andres Hernández Garzón.

Edad 19 años, estudiante de Psicología

- María José Bernal

Edad 20 años, estudiante de Psicología

Para este laboratorio se necesitaron los siguientes materiales:


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Anexo 1 en formato impreso.

- Venda para los ojos.

- Palillos.

- Regla y plastilina (o cinta adhesiva)

- 4 objetos de difícil reconocimiento táctil.

- Dos lápices delgados.

- Marcadores delgado negro.

- Estesiómetro.

Procedimiento

Ejercicio 1. Discriminación Sensorial Cutánea:

Se aseguró la disponibilidad de un estesiómetro, un instrumento diseñado para evaluar

la sensibilidad táctil (ver anexo). Además, se seleccionaron áreas específicas en la piel donde

se aplicarían los estímulos tá[Link]ón de la localización y el tamaño del campo receptivo:

Los estudiantes participantes realizaron la prueba de discriminación sensorial cutánea, donde

se les cubrio los ojos para que ellos no pudieran ver la zona donde se iba a presentar el

estimulo, luego, con el estesiómetro se estimulaban de forma mecánica, punzando ligeramente

para que ellos pudieran discriminar umbrales sensoriales cutáneos en diferentes áreas de la

piel e informaran si sintieron una o dos punzadas, seguidamente, se diligencia la informacion

dada por el participante en la guía de laboratorio, especificando la zona y la lateralidad del

miembro.

Ejercicio 2. Discriminación Absoluta de Sensación Táctil

Preparación del material: Se proporciona un palillo de madera para este ejercicio. Se

seleccionan las áreas en el dorso de la mano y el antebrazo donde se llevaría a cabo la prueba

de discriminación absoluta de sensación táctil.

Este ejercicio solo se realizo en un participante, a quien se le presiona ligeramente la

base del vello en la piel, estimulando las terminaciones nerviosas libres, que son dendritas
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amielinicas de neuronas sensoriales que estan ubicadas alrededor de los folículos pilosos en

toda la piel, paso siguiente, el participante describe la sensación que presentó al realizarse el

procedimiento.

El participante que realizó el ejercicio, notó la diferencia entre presionar ligeramente la

base de un vello en la piel y mover cada vello. Esta diferencia se evaluó en ambas áreas y ellos

registraron sus observaciones y sensaciones percibidas.(ver anexo)

Ejercicio 3. Cinestesia Cutánea

Se utilizó un marcador delgado negro, una regla y se seleccionó un punto táctil

específico en la piel para llevar a cabo la prueba de cinestesia cutánea. Medición de la

distancia relativa: Los participantes, con los ojos vendados, midieron la distancia relativa entre

el punto táctil en la piel señalado por un compañero y su localización del mismo punto con los

ojos cerrados. Utilizaron la regla para registrar las mediciones y compararlas. Registro de

respuestas: Durante el ejercicio, se registraron las respuestas de los participantes, que

incluyeron sus observaciones sobre la capacidad medición de la distancia (ver anexo).

Ejercicio 4. Sistema Háptico y Reconocimiento de Objetos

Preparación del material: Se seleccionaron cuatro objetos que eran difíciles de

reconocer con los ojos cerrados debido a su forma y función. Reconocimiento táctil: El

participante exploró los objetos utilizando tanto el tacto pasivo como el tacto activo. Se

registraron las respuestas y diferencias en el reconocimiento de los objetos mediante el tacto y

evaluaron sus formas y funciones. Durante el ejercicio, se registra las respuestas del

participantes, que incluyeron sus observaciones sobre el reconocimiento de objetos con los

ojos vendados.

Ejercicio 5. Ilusión de Aristóteles

Estímulo de los dedos: Se llevaron a cabo cuatro pasos para estimular los dedos índice

y corazón con dos lápices delgados, siguiendo las indicaciones específicas para cada

[Link] de las respuestas: Se registraron las respuestas (sensaciones) del participante


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en cada uno de los pasos para analizar cómo las ilusiones táctiles pueden afectar la

percepción.

Resaultados obtenidos

Ejercicio 1.

Discriminacion sensorial cutánea. Registro de respuestas: Durante el ejercicio, se

registraron las respuestas de los participantes, que incluyeron sus observaciones sobre la

capacidad de discriminar las sensaciones táctiles en función de la localización y el tamaño del

campo receptivo.

En este ejercicio contamos con dos participante, que a continuacion se mostrarán las

respuestas presentadas de manera cuantitativa respecto a la actividad, en la tabla 1. Se

muestra las zonas estimuladas, la cantidad de punzadas que sintio y la distancia en la que se

presentaron los estímulos

Tabla 1

Umbral diferencial táctil

Tabla 1. Uso del estesiómetro para umbral diferencial táctil


Participante: CESAR ANDRES HERNANDEZ
Cara
interna y
bordes de Palma de Dorso de Antebraz
Brazo Espalda Rostro
los dedos las manos las manos o
de la
mano
Distancia/
#
punzadas
5mm 2 2 1 2 1 1
1 cm 2 1 1 2 2 2 2
2 cm 2 1 2 2 2 2 2
5 cm 2
10 cm 2
30 cm 2
7

Figura 1

Umbral diferencial táctil

Umbral diferencial táctil (Cesar H.)


Rostro

Espalda

Brazo

Antebrazo

Dorso de las manos

Palma de las manos

Cara interna y bordes de los dedos de la mano


0 0.5 1 1.5 2 2.5

30 cm 10 cm 5 cm 2 cm
1 cm 5mm Distancia/# punzadas

Tabla 2

Umbral diferencial táctil.

Tabla 1. Uso del estesiómetro para umbral diferencial táctil


Participante: MARÍA JOSÉ BERNAL
Cara
interna y
Palma de Dorso de
bordes de Antebrazo Brazo Espalda Rostro
las manos las manos
los dedos
de la mano
Distancia/#
punzadas
5mm 2 2 2 1 1 1
1 cm 2 2 2 2 2 2 2
2 cm 1 2 2 2 2 2
5 cm 2
10 cm 2
30 cm 2
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Figura 2

Umbral diferencial táctil

Chart Title
Rostro
Espalda
Brazo
Antebrazo
Dorso de las manos
Palma de las manos
Cara interna y bordes de los dedos de la mano
0 0.5 1 1.5 2 2.5

30 cm 10 cm 5 cm
2 cm 1 cm 5mm
Distancia/# punzadas

Ejercicio 2.

Discriminación absoluta de sensación táctil, en este ejercicio participó unicamente

María José Bernal Suárez, a quien se le realiza el paso a paso según la guía de laboratorio y el

resultado obtenido se va a presentar de modo cualitativo, según lo que percibio luego de ser

esimulado en sus dos miembros superiorres.

En el antebrazo izquierdo sintió que habían halado el vello y al plicarle un poco de

presión con el palillo, notó una punzada fuerte, continuando con el ejercicio en el antebrazo

derecho no se percato que se le había tocado el vello, pero si sintió la punción, aumque mas

suave que en el izquierdo

En cuanto al resultado en las manos se presento de manera muy similar la sensación

pero mas intensa, solo varió un poco más de intensidad en su mano izquierda, pero en las dos

lo sintió con fuerza el pinchazo.


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Ejercicio 3.

Cinestecia cuatánea: Para la realización de este ejercicio se tomaron dos participantes,

un hombre y una mujer, y cuyos resultados serán presentados de manera cuantitativa, por

medio de una tabla de datos y su correspondiente gráfico comparativo de los dos participantes,

en estos elementos estadístico se muestra la distancia en milímetros entre el punto inicial y el

punto localizado, donde los sujetos de prueba sienten el estímulo.

Para la realización de la tabla y del gráfico se debieron pasar los valores de distancia a

mm.

Tabla 3

Umbral absoluto táctil

Tabla 2. Uso del estesiómetro para umbral absoluto táctil


Participante: CESAR HERNANDEZ/MARIA J. BERNAL
Cara
interna y
Palma de Dorso de
bordes de Antebrazo Brazo Espalda Rostro
las manos las manos
los dedos
de la mano
Distancia entre
entre el punto
inicial y localizado
en mm
Cesar H. 3 2 5 4 3 4 5
María José 1 15 5 10 4 2 2
10

Figura 3

Umbral absoluto táctil

Umbral absoluto táctil Cesar/Majo


Rostro

Brazo

Dorso de las manos

Cara interna y bordes de los dedos de la mano


0 2 4 6 8 10 12 14 16

María José
Cesar
distancia entre entre punto inicial y localizado en mm

Ejercicio 4.

Sistema háptico y reconocimieno de objetos. Se emplearon cuatro objetos de

difrerentes formas, tamaños, texturas y pesos para que el participante pueda identificarlos, este

ejercicio solo se realizó en un individuo, la respuesta se presentará de forma cualitativa según

la sensibilidad y percepción del participante.

Tabla 4

Tacto pasivo y activo

Objeto Tacto pasivo Tacto activo


Al ponerlo sobre su mano, el sujeto solo Cuando lo puede manipular y tocarlo
tajalapiz sintió algo de peso y pensó que era con toda la mano, inmediatamente
plastilina reconoció la forma y el objeto
Cuando se toma el objeto y se le pone
Solo con cerrar la mano siente que es
pluma sobre la mano éste no siente nada, ni
una pluma,
peso, ni textura
Reloj de Se le pone el objeto sobre la palma de la Al poder manipularlo duda un poco,
arena mano y por la forma, peso, cree que es sigue creyendo que es un marcador,
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pero recuerda que lo había visto


un marcador
antes y lo reconoce.
Al poder cerrar la mano y tocarlo bien,
En el momento que se le coloca en su inicialmente dice que es un juguete,
mano inmediatamente dice que es un luego se da cuenta que tiene una
Labial
pieza de jenga, por la forma y el tamaño tapa, la suelta y toca una sustancia
que percibió pegajosa, ahí es cuando identifica
que es un labial.

Ejercicio 5

La ilusión de Aristóteles es un ejercicio diseñado para engañar a nuestros sentidos,

algunas veces nuestra percepción esta distorsionada por el entorno y nuestra realidad. Lo que

podemos ver, oír, sentir, etc., nos permite estar en un entorno e interactuar con él, pero a su

vez le damos importancia a algunas cosas en específico, los focos de atención según nuestros

intereses o gustos, es por eso que nuestros sentidos no son del todo fiables, es lo que se

demostró en este último ejercicio.

Paso 1.

El ejercicio se realizo con un solo participante, en este caso María José Bernal, al

estimular los dedos índice y corazón con el lápiz, ella siente que solo hay un objeto y la

sensación es ligera y solo en la zona donde se estimula con el lápiz.

Paso 2.

En este paso, la participante siente menos sensibilidad al ser frotado el lápiz en los

dedos y al igual que en el paso anterior, solo siente un objeto.

Paso 3.

Para este ejercicio se usan dos lápices, donde se va a estimular la parte interna de los

dedos índice y medio, al hacer el movimiento de los lápices, la participante siente un solo

objeto cilíndrico y grueso y pensó que era un pegastick.


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Paso 4.

En este paso la participante siente un roce suave, pero que a su vez es como si

estuvieran estimulándole un solo dedo, según lo percibido por ella era el dedo índice.

Discusión y Conclusiones

Con el desarrollo de la guía experimental de percepción táctil y háptica, hemos notado

que el tacto es uno de los sentidos más importantes del ser humano, ya que nos permite estar

en contacto directo con el medio en el que nos desarrollamos, de esa misma forma, el tacto

tiene una gran influencia no solo física sino emociona que nos permite sentir ya sea placer o

dolor.

Estos experimentos incluyeron la discriminación sensorial cutánea, discriminación

absoluta de sensación táctil, la cinestesia cutánea, el reconocimiento de objetos y la ilusión

Aristotélica, todas estas pruebas tienen unas bases científicas en las que se han sustentado

durante años, donde se ha comparado el sistema táctil con el visual, teniendo este primero

muchas desventajas en las pruebas comparativas con la visión, pero en realidad nuestro

sistema táctil puede llegar a ser un sistema completo, ya que posee sus propios canales de

codificación de procesos(Ballesteros, 1993).

El tacto es tan importante para nosotros, que tenernos receptores cutáneos por todo

nuestro cuerpo especialmente en nuestras manos que son casi órganos receptores

(Ballesteros,1993), esto nos permite el proceso del tacto pasivo y activo, en la segunda al

combinar la información táctil con la kinestésica para proporcionar una información más

compleja de los objetos del medio y en el tacto pasivo los componentes kinestésicos están

ausentes, lo que dificulta el reconocimiento táctil.

Uno de los últimos procesos que se midieron fue el de la ilusión de Aristóteles, que

muestra como nuestra percepción esta influenciada por el contexto y por la subjetividad de

cada uno, según las experiencias se evidencia la complejidad de la percepción, esta


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complejidad esta enriquecida por cada una de las cosas que hemos conocido, la información

que tenemos del mundo exterior hace que se nos facilite o dificulte la percepción.

Al final, todos estos experimentos de percepción táctil no solo nos ayudan a entender

cómo funciona nuestro cuerpo, sino también, como probablemente vayamos a responder ante

determinados estímulos o situaciones, lo anterior, porque la piel es el órgano exteroceptivo más

grande que poseemos y nos permite crear una conciencia sensorial y espacial de lo que nos

rodea en el mundo físico, esto para las personas que contamos con todos nuestros sentidos

exteroceptivos, pero el sistema háptico, también es una herramienta valiosísima para las

personas invidentes, se convierte en sus ojos para la interacción con el medio, impactando en

gran medida su calidad de vida y en el desarrollo de una vida normal.

Anexos

Ilustración 1

Estesiómetro

Es un instrumento que se usa para evaluar los umbrales de sensibilidad táctil y cutánea,

las puntas plásticas minimizan la influencia de la temperatura y puede medir hasta 14cm con

una graduación mínima de 1mm.


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Ilustración 2

Discriminación sensorial cutánea

Para el primer ejercicio de la guía, se usa el estesiómetro con el sujeto experimental

para comparar la sensibilidad táctil, variando el tamaño y la zona del campo receptivo.

Ilustración 3

Discriminación absoluta de sensación táctil

En el ejercicio se mueve ligeramente un vello del antebrazo derecho y luego recibe un

ligero pinchazo en la base del vello.


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Ilustración 4

Cinestesia cutánea

En la foto se ven unas de las zonas donde se le hace la prueba de la cinestesia

cutánea, para medir la disrtancia del punto señalado y la localización de la zona que hace la

participante al momento de estimular con el palillo.

Ilustración 5

Reconocimiento de objetos

El participante está sosteniendo los objetos que se le presentaron para su

reconocimiento, siempre con los ojos tapados y usando el tacto pasivo y activo.
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Ilustración 6

Ilusión de Aristóteles

Se realizaron los 4 pasos para la ejecución de este ejercicio donde la participante

explica cada una de las sensaciones según la estimulación que recibía.

Referencias

Ballesteros, S. (2.000) Percepción Táctil y Háptica [Archivo PDF]. Capítulo 16.

Percepción táctil [1].pdf.

Ballesteros, S. (1.993) Percepción Háptica de Objetos y Patrones Realzados: Una

Revisión. [Archivo PDF]. [Link]

UNED documentos. (31 de diciembre de 1994) Psicología del Tacto I. Representación

Háptica de Patrones Realzados y Objetos [Archivo de Video] [Link]

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