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MATEMÁTICA: FRACCIONES.

LAS FRACCIONES SE UTILIZAN


PARA REPRESENTAR LAS PARTES QUE SE
TOMAN DE UN OBJETO QUE HA SIDO
DIVIDIDO EN PARTES IGUALES.

TIPOS DE FRACCIONES:

FRACCIONES PROPIAS: ES CUANDO EL NUMERADOR ES MENOR QUE EL DENOMINADOR.

FRACCIONES IMPROPIAS: ES AQUELLA EN LA CUAL EL NUMERADOR ES MAYOR QUE EL


DENOMINADOR.

FRACCIONES MIXTAS: ESTÁN FORMADAS POR UN ENTERO Y UNA FRACCIÓN.


PARTES DE UNA FRACCIÓN:

3 NUMERADOR

6 DENOMINADOR

¿CÓMO SABER QUE UNA FRACCIÓN ES MAYOR QUE OTRA?

A) CUANDO DOS O MÁS FRACCIONES TIENEN EL MISMO DENOMINADOR ES MAYOR LA


QUE TIENE EL NUMERADOR MAYOR.

OBSERVA QUE LOS DENOMINADORES SON IGUALES Y DE LOS


NUMERADORES 6 Y 4 ES MAYOR EL DE LA PRIMERA FRACCIÓN. POR LO TANTO LA 1° FRACCIÓN ES
MAYOR QUE LA 2°.

B) CUANDO DOS FRACCIONES TIENEN EL MISMO NUMERADOR ES MAYOR LA QUE MENOR


DENOMINADOR TIENE.

OBSERVA QUE LOS NUMERADORES SON IGUALES Y DE LOS


DENOMINADORES 12 Y 8 ES MENOR EL DE LA SEGUNDA FRACCIÓN. POR LO TANTO LA 2°
FRACCIÓN ES MAYOR QUE LA 1°

 ESCRIBE LA FRACCIÓN QUE REPRESENTA LA PARTE COLOREADA DE CADA FIGURA Y


LUEGO COMPARA Y COMPLETA:

 ESCRIBE LA FRACCIÓN QUE REPRESENTA LA PARTE DE CADA COLOR, LUEGO COMPARA Y


COMPLETA:
 ESCRIBE EL SIGNO SEGÚN CORRESPONDA:

 ESCRIBE LAS SIGUIENTES FRACCIONES:

DOS QUINTOS ONCE NOVENOS


TRES OCTAVOS ONCE DOCEAVOS
CUATRO MEDIOS OCHO TERCIOS
CINCO SEXTOS TRECE MEDIOS
SEIS TERCIOS QUINCE CUARTOS
SIETE DÉCIMOS SEIS SEXTOS
OCHO CUARTOS DIEZ QUINTOS
NUEVE SÉPTIMOS CUATRO SEXTOS
DIEZ QUINCEAVOS NUEVE OCTAVOS

 COLOREA PARA REPRESENTAR LAS SIGUIENTES FRACCIONES:

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR:


OBSERVA CÓMO SE SUMAN Y SE RESTAN FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR:

 PARA SUMAR FRACCIONES QUE TIENEN EL MISMO DENOMINADOR, SE SUMAN LOS


NUMERADORES Y SE DEJA EL MISMO DENOMINADOR.

 PARA RESTAR FRACCIONES QUE TIENEN EL MISMO DENOMINADOR, SE RESTAN LOS


NUMERADORES Y SE DEJA EL MISMO DENOMINADOR.

 SUMA DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR:

 OBSERVA LAS SIGUIENTES FRACCIONES, COLOCA LA FRACCIÓN QUE CORRESPONDE EN


CADA CASO Y REALIZA LAS SUMAS:
 REALIZA LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS:

 SUMAS DE FRACCIONES CON IGUAL DENOMINADOR:


 PINTA LAS FRACCIONES Y REALIZA LAS SUMAS:

 PINTA LA FRACCIÓN EQUIVALENTE Y ESCRIBE LA QUE CORRESPONDE EN CADA CASO:


 REALIZA LAS SIGUIENTES SUMAS PINTANDO EL RESULTADO:
 REALIZA LAS SIGUIENTES RESTAS:

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