ACTIVIDAD 2:
ACTIVIDAD 2: Tomemos conciencia de que somos una sola familia que cuida y ama la creación
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
ESTANDAR COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO EVIDENCIA
Propone alternativas de Construye su 1.2. Cultiva y valora 1.2.2. Analiza la Elabora en un
solución a problemas y identidad como las realidad de su cuadro sinóptico
necesidades de su persona humana, manifestaciones entorno (La casa tus
comunidad, del país y del amada por Dios, religiosas de su Común) a la luz del compromisos
mundo, que expresen los digna, libre y entorno mensaje del Evangelio ecológicos en
valores propios de su trascendente, argumentando que lo lleve a plantear favor del bien
tradición cristiana y comprendiendo la su fe de manera alternativas de común
católica, el bien común, la doctrina de su propia comprensible y cambios coherentes coherentes con
promoción de la dignidad religión, abierto al respetuosa con los valores el Evangelio y la
de la persona y el respeto diálogo con las que le propios de la DSI.
a la vida humana. son cercana. tradición religiosa.
En la actividad anterior, identificamos los problemas ocasionados por la contaminación ambiental en nuestra
comunidad y propusimos el título de nuestro álbum. En esta actividad, empezaremos su elaboración sobre la base
de nuestros conocimientos, experiencias y aprendizajes. a partir de las enseñanzas del Evangelio.
Habiendo identificado los focos infecciosos que contaminan nuestra ecología integral desde nuestra comunidad
en la que vivimos y al consignarle un posible título empezaremos a elaborar nuestro álbum el cual reflejará las
Ver: acciones a tener en cuenta para el cuidado de nuestra casa común.
Empezamos ¿Según tu apreciación, como surge el deterioro de la
creación de Dios?
Por la contaminación del hombre y su consumismo
excesivo
¿Cuánto ayudaría las propuestas que harías para el
cuidado de la creación de Dios?
Lo suficiente para mejorar en mi ciudad el cuidado del ambiente.
Entonces para elaborar nuestro álbum
Seleccionamos materiales que puedan servir para elaborar el álbum: lana, faster, otros, imágenes, cartón,
cartulina, papeles de colores, tijeras, goma, etc.
• Organizamos los datos que contendrá la portada, los temas que acompañarán cada sección, el propósito de la
redacción, las fotos y las imágenes, etc.
• Escribimos una presentación breve sobre cómo surgió el problema de la contaminación y de qué forma
nuestra propuesta beneficiaría al cuidado de la casa común.
• Consideramos ejemplos de situaciones de contaminación en nuestra comunidad y ejemplos de acciones y
compromisos para fomentar su cuidado.
Reflexionamos y respondemos:
Juzgar: Leemos ¿Crees que tienes responsabilidad en el cuidado de la
"Dijo Dios; Yo les entrego para que ustedes se alimenten, creación?
Sí porque es nuestro planeta y todos debemos apoyarle en
toda clase de hierbas, de semilla y toda clase de árboles
su cuidado
frutales. A los animales salvajes, a las aves de los cielos y ¿De qué manera crees que cuidas el espacio en que
a cuanto ser viviente se mueve en la tierra, les doy para habitas?
que coman pasto verde. Y así fue. Vio Dios que todo No contaminando el medio ambiente , reciclando y
cuanto había hecho era muy bueno…" (Génesis 1,29-31) limpiando
De acuerdo al documento de la Iglesia lee y responde:
"(…) No hay que pensar que esos esfuerzos no van a
Pérdida de biodiversidad:
"(…) Cada año desaparecen miles de especies vegetales y cambiar el mundo. Esas acciones derraman un bien en
animales que ya no podremos conocer, que nuestros hijos ya la sociedad que siempre produce frutos más allá de lo
no podrán ver, perdidas para siempre. La inmensa mayoría se que se pueda constatar, porque provocan en el seno
extinguen por razones que tienen que ver con alguna acción de esta tierra un bien que siempre tiende a difundirse,
humana. Por nuestra causa, miles de especies ya no darán a veces invisiblemente. Además, el desarrollo de estos
gloria a Dios con su existencia ni podrán comunicarnos su comportamientos nos devuelve el sentimiento de la
propio mensaje. No tenemos derecho" (Laudato sí N° 33) propia dignidad, nos lleva a una mayor profundidad
Educación para la alianza entre la humanidad y el ambiente: vital, nos permite experimentar que vale la pena pasar
"(…) Solo a partir del cultivo de sólidas virtudes es posible la por este mundo." (Laudato sí N° 212)
donación de sí en un compromiso ecológico. Si una persona,
Respondemos
aunque la propia economía le permita consumir y gastar más,
¿Qué entiendes por virtudes?
habitualmente se abriga un poco en lugar de encender la Cosas únicas de nuestras
calefacción, se supone que ha incorporado convicciones y acciones
sentimientos favorables al cuidado del ambiente. Es muy ¿Crees tú que las virtudes ayudan a cuidar el medio
noble asumir el deber de cuidar la creación con pequeñas ambiente?
acciones cotidianas, y es maravilloso que la educación sea Sí porque nos enseña a ser humilde con el mundo
capaz de motivarlas hasta conformar un estilo de vida. La ¿Qué virtud cultivas o crees cultivar que te ayude hacer
educación en la responsabilidad ambiental puede frente al cuidado del medio ambiente?
alentar diversos comportamientos que tienen una Ser honrado con el planeta y reciclar
incidencia directa e importante en el cuidado del ambiente, ¿Por qué es importante realizar un compromiso
como evitar el uso de material plástico y de papel, reducir ecológico para establecer una alianza entre la
el consumo de agua, separar los residuos, cocinar solo lo humanidad y el ambiente?
que razonablemente se podrá comer, tratar con cuidado a los
Porque
demás seres vivos, utilizar transporte público o compartir un convivencia
el ser humano requiere cuidar la naturaleza para una
perfecta
mismo vehículo entre varias personas, plantar árboles, Reflexión sobre hechos reales:
apagar las luces innecesarias. Todo esto es parte de una Has escuchado o visto durante la cuarentena del 2020,
generosa y digna creatividad, que muestra lo mejor del ser que en las playas marinas aparecieron especies, que
humano. El hecho de reutilizar algo en lugar de desecharlo antes no se habían visto.
rápidamente, a partir de profundas motivaciones, puede ser El río Rímac de Lima, que siempre discurre con agua
un acto de amor que exprese nuestra propia dignidad." turbias; durante la pandemia, discurrían aguas cristalinas
(Laudato sí N° 211) y también aves de diversas especies en su rivera.
Luego de lo aprendido, respondemos: …………………………………………………………………………………
Actuar: ¿Cuál es nuestro principal compromiso ecológico
Limpiar el medio ambiente dejando de contaminar y reciclando.
en favor del bien común?
Revisar: Es el momento de autoevaluarnos a partir de nuestros avances.
Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercana.
¿Qué puedo
Estoy en
Lo hacer para
Criterios de evaluación proceso de
logré mejorar mis
lograrlo
aprendizajes?
Identifiqué los problemas y necesidades que afectan mi ambiente, a x
partir del encuentro personal y comunitario con Dios.
Propuse acciones para fomentar el cuidado y la conservación de la casa x
común en base de lo que acontece en mi hogar, escuela y comunidad.
Vamos a la siguiente actividad
Celebrar:
“Dios omnipotente, que estás presente en ¡Genial! ¡En la siguiente actividad, nos
todo el universo y en la más pequeña de uniremos por una misma preocupación que es
tus criaturas, Tú, que rodeas con tu ternura nuestra casa común!
todo lo que existe, derrama en nosotros la
fuerza de tu amor para que cuidemos la vida
y la belleza”.
