Formulario de evaluación de la categoría A, B y C – informe del proyecto de indagación científica
Rúbrica de evaluación de proyectos de indagación para el nivel primaria (los estudiantes evidencian sus desempeños de manera oral, gráfica y/o escrita).
Indaga
mediante
métodos
científicos 4 3 2 1
para construir
sus
conocimientos
Problematiza La indagación parte de una La indagación parte de una La indagación parte de una La indagación parte de una
situaciones pregunta investigable10 y las pregunta investigable11 y pregunta y plantea posibles pregunta, pero no guarda
para hacer hipótesis planteadas plantean una hipótesis en la respuestas que expresan un relación con la posible
indagación: describen la relación entre que describen un hecho o punto de vista sobre el hecho o respuesta planteada.
las variables de estudio. fenómeno. fenómeno estudiado.
Diseña Describe las acciones y los Describe las acciones y Menciona las acciones que Menciona las acciones que
estrategias procedimientos en orden procedimientos que realizó realizó, pero no están realizó sin un orden lógico.
para hacer lógico que utilizó para para recoger información, organizadas en una secuencia Menciona solo algunos
indagación: recoger información pero tiene dificultades para lógica. Menciona los materiales materiales e instrumentos
relacionada con las ordenarlas en una e instrumentos que usó en su que usó en su indagación.
variables de estudio. secuencia lógica. indagación.
Explica cómo usó los Menciona los materiales e
materiales, instrumentos y instrumentos que usó en su
fuentes de información indagación y las fuentes de
científica que le permiten información científica que
comprobar sus hipótesis. empleó.
Genera y Presenta datos Presenta datos cualitativos/ Presenta algunos datos Presenta datos cualitativos
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Una pregunta investigable es aquella que permite establecer la relación entre diferentes factores o fenómenos y que permite diseñar una metodología de obtención de datos y que puede ser respondida mediante
pruebas experimentales.
1
registra datos e cuantitativos/cualitativos cuantitativos como cualitativos o cuantitativos o cuantitativos que no le
información como resultado de las resultado de las acciones y relacionados que guardan una permiten dar una respuesta
acciones y procedimientos procedimientos aplicados escasa relación con las acciones a la pregunta planteada.
aplicados para responder la para dar respuesta a la que realizó para responder a Tiene dificultades al
pregunta investigable en pregunta investigable. Usa la pregunta. Evidencia una emplear las unidades de
relación con las variables. unidades de medida escasa comprensión de las medida convencional/no
Usa unidades de medida convencionales y no unidades de medida convencional.
convencionales y no convencionales, registra los convencionales y no Los datos se registran sin un
convencionales, registra los datos sólo en tablas. convencionales que empleó. orden definido.
datos y los representa en Registra los datos en tablas.
organizadores según su
naturaleza.
Analiza datos e Utiliza los organizadores de Utiliza los organizadores de Utiliza los datos obtenidos para Tiene dificultades para
información datos para explicar la datos para justificar la justificar la posible respuesta utilizar los datos que
relación de los datos hipótesis que propuso, que propuso, refiriendo solo presenta y justificar la
recogidos en función de las empleando la información alguna información científica. posible respuesta
variables para responder a científica que posee. Elabora sus conclusiones con planteada. Elabora algunas
la pregunta investigable. Elabora sus conclusiones relación a la pregunta con base conclusiones con relación a
Explica el significado de los con relación a la pregunta en algunos datos obtenidos. la pregunta, pero no usa los
datos obtenidos en relación con base en los datos datos obtenidos.
con la hipótesis, empleando obtenidos.
los conocimientos
científicos. Elabora sus
conclusiones en relación a
la pregunta con base en los
datos e información
científica
Evalúa y Comunica los resultados de Comunica las conclusiones Comunica conclusiones de su Comunica conclusiones de
comunica el su indagación y lo que de su indagación y lo que indagación y lo que aprendió su indagación y lo que
proceso y aprendió usando aprendió usando datos usando datos obtenidos y aprendí usando
resultados de conocimientos científicos, obtenidos y algunos algunos conocimientos conocimientos de sentido
su indagación describiendo las acciones y conocimientos científicos. científicos. común,
procedimientos seguidos. Describe los logros
2
Describen los logros y dificultades que tuvo en el
dificultades que tuvo en el proceso de indagación.
proceso de indagación y
sugieren acciones
adecuadas para superarlas
y/o mejorar indagaciones
futuras.
Para la rúbrica, en la categoría “A, B y C” en el área de indagación, el puntaje máximo que se obtendría es de 20 puntos, en relación a los puntajes que se
indica para cada criterio
3
Formulario de evaluación de la categoría A, B y C – informe del proyecto de diseña soluciones tecnológicas
Rúbrica de evaluación de proyectos de indagación para el nivel primaria (los estudiantes evidencian sus desempeños de manera oral, gráfica y/o escrita).
Diseña y
construye
soluciones
tecnológicas 4 3 2 1
para resolver
problemas de
su entorno
Determina una Describe las causas de la Describe las causas de la Presenta el problema que quiere Presenta el problema que
alternativa de necesidad o define el Necesidad o define el resolver. Presenta antecedentes quiere resolver. Selecciona
solución problema que quiere problema que quiere relacionados con el problema o una solución tecnológica.
tecnológica resolver. Presenta resolver. Presenta necesidad. Selecciona una
antecedentes relacionados antecedentes relacionados solución tecnológica.
con el problema o con el problema o
necesidad. Establece necesidad. Selecciona una
quienes se beneficiarán con solución tecnológica.
la solución tecnológica.
Selecciona una solución
tecnológica.
Diseña la Establece especificaciones Establece especificaciones Presenta un boceto de cada Presenta un boceto de cada
alternativa de que deberá cumplir la que deberá cumplir la parte o etapa de la solución parte o etapa de la solución
solución solución tecnológica. solución tecnológica. tecnológica. Explica los tecnológica. Presenta un
tecnológica Selecciona los recursos y Selecciona los recursos y fundamentos científicos o plan y temporaliza
materiales que utiliza. Crea materiales a utilizar. Crea un conocimientos de la solución actividades que realizará.
un plano de cada parte o boceto de cada parte o tecnológica.
etapa de la solución etapa de la solución Presenta un plan y temporaliza
tecnológica. tecnológica. Presenta un las actividades que realizará.
Explica los fundamentos plan y temporaliza las
científicos o conocimientos actividades que realizará.
4
locales de la solución
tecnológica. Presenta un
presupuesto para costear la
solución tecnológica.
Presenta un plan y temporaliza
las actividades
que realizará.
Implementa y Construye la solución Construye la solución Construye a la solución Construye la solución
valida la tecnológica siguiendo su tecnológica siguiendo su tecnológica. Pone a prueba la tecnológica.
alternativa de plano. Pone a prueba la boceto. Pone a prueba la solución tecnológica con bases en
solución solución tecnológica con base solución tecnológica con base las especificaciones
tecnológica en las en las
especificaciones. Muestra los especificaciones. Muestra los
ajustes realizados (en el ajustes realizados (en el
diseño, tiempo necesario y diseño, tiempo necesario y
presupuesto). presupuesto).
Evalúa y Comunica los pasos que Comunica los pasos que Comunica los pasos que Comunica los pasos que
comunica el siguieron para que la siguieron para que la siguieron para que la solución siguieron para que la
funcionamiento solución tecnológica solución tecnológica tecnológica funcione. Explica y solución tecnológica
y los impactos funciona. Explica cuál es la funcione. Explica cuál es la fundamenta en principios, leyes funcione. Presenta la
de su característica mas característica mas y teorías, el funcionamiento de versión final de la solución
alternativa de importante de su solución importante de su solución su solución tecnológica. tecnológica.
solución tecnológica. Presenta las tecnológica. Explica y Presenta la versión final de la
tecnológica mejoras que podrían hacer a fundamente en principios, solución tecnológica.
la solución tecnológica. leyes y teorías el
Explica y fundamente en funcionamiento de su
principios, leyes y teorías el solución tecnológica.
funcionamiento de su Presenta la versión final de
solución tecnológica. la solución tecnológica.
Presenta la versión final de
la solución tecnológica.
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6
