Lengua y Literatura
“GÉNERO LÍRICO”
ESCUELA MANUEL BRAVO
REYES
CASABLANCA
Nombre Fecha: Curso:
Objetivos Identificar las características y elementos del Puntaje Total: 56 puntos.
género lírico. Puntaje obtenido: ptos.
Leer y analizar aspectos del lenguaje poético
NOTA:
para profundizar su compresión, identificando
lenguaje figurado, elementos de forma y de
fondo entre otros.
Instrucciones generales
Usted dispone de 90 minutos para responder la presente evaluación.
Antes de contestar, lea comprensivamente cada pregunta.
Si tiene alguna duda, plantéela durante los primeros cinco minutos o levante la mano
respetuosamente y espere a su profesor (a).
Preocúpese de su ortografía, responda con letra clara, con orden y limpieza en el
desarrollo de su evaluación.
Cualquier intento de copia será sancionado con calificación mínima.
Cuando termine su evaluación señale desde su puesto y espere en silencio hasta que
todos sus compañeros hayan terminado.
I. Responde estas preguntas con verdadero (V) o falso (F). Justifica las falsas. (2 punto c/u) (total 24
puntos)
1.- El origen del género lírico, surge en los antiguos griegos a través del uso del
instrumento de aulós.
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2.- ______ El hablante lírico es una voz ficticia del lenguaje que está presente en un texto lírico.
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3.- El poeta y el hablante lírico son una misma persona en un texto poético.
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4.- Quien expresa sus sentimientos en un poema, se le reconoce como poeta.
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5.- La rima consonante es la semejanza de los últimos sonidos de cada verso, que incluyen solo
las vocales.
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6.- El motivo lírico solo está presente en algunos textos poéticos.
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7.- La emoción o aspecto de la realidad que inspira la construcción de un texto poético es el
motivo lírico.
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8.- _____ Se le reconoce como objeto lírico a una persona, animal u objeto, el cual su función principal
es al hablante lírico para la creación de un poema.
9.- _____ El hablante lírico es un ser real, el cual expresa su emoción y sentimiento a través de un poema.
10.-____ Se le llama temple de ánimo, al tema principal del escrito.
11.-____ La actitud apostrófica muestra su subjetividad a través de la descripción de paisajes, personas,
animales o del relato de distintos hechos.
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12.- ___La personificación consiste en exagerar rasgos de un objeto, persona o situación.
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II.- Reconocer las figuras literarias. (1 punto c/u) (total 8 puntos)
Selecciona la alternativa correcta indicándola con una X.
1.- Lee los siguientes extractos de poemas atentamente e indica cuál es el hablante lírico. 1.-
Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises,
yo le tengo piedad a la higuera.
Juana de Ibarbourou. “La Higuera”
a) La alegría por la hermosura del árbol.
b) El impacto del color de las ramas.
c) La tristeza que le produce el aspecto del árbol.
d) El amor a la naturaleza.
2.- Corderito mío, suavidad
callada: mi pecho es tu gruta
de musgo afelpada.
Gabriela mistral. “Corderito.”
a) La suavidad de la piel.
b) El amor que brota hacia el corderito.
c) El amor hacia los animales.
d) El amor a la naturaleza.
Lee el siguiente poema:
A la tierra
despertamos de su
sueño de castor
y en los brazos le dejamos
el alerce danzador. Gabriela Mistral “Plantando un árbol”.
3.-La figura que está presente en este poema la puedes identificar como:
a) Una metáfora.
b) Una hipérbole.
c) Una comparación.
d) Una personificación.
4.- En el siguiente poema el verso destacado corresponde a una figura llamada
Si tú me miras, yo me vuelvo hermosa
como la hierba a que bajó el rocío,
y desconocerán mi faz gloriosa
las altas cañas cuando baje al río.
“Si tú me miras” Gabriela
Mistral.
a) Personificación.
b) Hipérbole.
c) Comparación.
d) Metáfora.
5.- Cual de todas estas expresiones corresponde a una hipérbole.
a) “Doña Primavera / viste que eres mi amor”
b) “Nubes vaporosas, como tú”
c) “tengo el corazón como hielo”
d) La tierra está llorando / vamos callando.
6.-Cuando en un texto poético se establece una relación de semejanza entre 2 elementos los cuales tienen una
característica en común, se le conoce como:
a) Personificación
b) Metáfora.
c) Comparación.
d) Hipérbole.
7.- Una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar algo, corresponde a una figura literaria
llamada:
a) Hipérbole.
b) Comparación
c) Personificación.
d) Metáfora.
8- Es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Esta definición corresponde a un
elemento literario llamado:
a) Figura literaria.
b) Hablante lírico.
c) Estrofa.
d) Rima.
Versos Actitud(es) lírica(s)
“Oh dueño del mundo: te damos placer
aquí nadie se siente desolado de ti, dador
de la vida. Tú nos estimas como si
fuéramos flores:
aquí nos marchitamos tus amigos.”
Poema náhuatl
No sé lo que he soñado en la noche pasada; triste, muy triste debió ser
el sueño pues despierto la angustia me duraba.
Gustavo Adolfo Bécquer
A recorrer me dediqué esta tarde las solitarias calles de mi aldea
acompañado por el buen crepúsculo que es el único amigo que me
queda.
Nicanor Parra
Pura, encendida rosa, émula de la llama que sale con el día, ¿cómo
naces tan llena de alegría si sabes que la edad que te da el cielo es
apenas un breve y veloz vuelo?
Francisco de la Rioja
.- Identifica la actitud lírica de los siguientes versos, recuerda realizar el análisis como lo hicimos en clases: (2
ptos. c/u) (total 14 puntos)
“Señor, tú sabes cómo, con encendido brío,
por los seres extraños mi palabra te invoca”.
Gabriela Mistral
Me gustas cuando callas
porque estás como ausente
Pablo Neruda
El junco en la rivera
Y el doble junco del agua
En el país de un estanque
Donde el día se mojaba,
Donde volaban, inversas,
Palomas de inversas alas.
Óscar Castro
III. IV.- Lee atentamente el siguiente poema, y responde según lo que se solita en los cuadros.
(10 puntos total)
Actitud lírica dominante: Hablante lírico: Objeto lírico
Figura(s) literaria(s) presente Motivo lirico: Temple de ánimo:
(s):
N° de versos: Rima asonante: Rima consonante
N° de estrofas:
