LENGUAJE
PROFESOR: BRAULIO W. MALDONADO C.
¿QUÉ REPASAREMOS
HOY?
• LA SEMIOLOGÍA
• EL SIGNO LINGÜÍSTICO
LENGUAJE
PROFESOR: BRAULIO W. MALDONADO C.
¿QUÉ ES LA SEMIOLOGÍA?
LA SEMIOLOGÍA O SEMIÓTICA
I. DEFINICIÓN
Es la ciencia que estudia los
signos de la sociedad. Es la
teoría de los signos. La ciencia
que estudia la diversidad de
lenguajes posibles.
2. LOS SIGNOS
Son realidades que percibimos por los sentidos y que
representan o significan algo.
2. CLASES DE SIGNOS
Indicio, ícono, símbolo (señal).
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PROFESOR: BRAULIO W. MALDONADO C.
a) EL ÍCONO
Es el signo que tiene una relación de
semejanza con lo que representa.
Ejemplo:
Fotografías, mapas, retratos, etc.
b) EL INDICIO
Son los signos que tienen una relación de
causalidad (causa – efecto) con lo que
representan.
Son los signos que se manifiestan mediante
un fenómeno y me permiten deducir la
presencia de otro fenómeno.
Ejemplo:
Muchas nubes en el cielo, humo saliendo de
una casa, aire caliente, la fiebre.
c) EL SÍMBOLO
Son los signos que tienen una relación convencional,
arbitraria con lo que representan.
Ejemplos:
Los símbolos patrios: bandera, escudo…
Una paloma blanca
El alfabeto
Las luces del semáforo
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
1. CONCEPTO
Es la entidad psíquica, biplánica, indivisible
conformada por una imagen acústica (significante) y
una imagen mental (significado).
Ejemplo:
Imagen mental,
concepto,
significado, idea.
Imagen acústica,
/p – e – r – a/ significante,
secuencia sonora,
expresión.
Imagen mental,
concepto,
significado, idea.
Imagen acústica,
significante,
/m – u – s – o – f – o – b – i - a/ secuencia sonora,
expresión.
b) CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
• Es psíquico.
• Es biplánico
• Es indivisible
• Es arbitrario
• Es mutable
• Es inmutable
EL SIGNO LINGÜÍSTICO ES ARBITRARIO
No existe una relación natural o de semejanza
entre el significado y el significante.
Ejemplo:
/g – a – t – o/ /c – a – t /
Este animalito tiene un significante (nombre) diferente según los idiomas del mundo.
EL SIGNO LINGÜÍSTICO ES INMUTABLE
El signo lingüístico no puede cambiar
sincrónicamente.
Ejemplo:
/r – e – l – o - j/ /k – a – d – e – r - a /
EL SIGNO LINGÜÍSTICO ES MUTABLE
El signo lingüístico sí puede variar
diacrónicamente.
Ejemplo:
/n – o – k – t - e/ /n – o – ch – e /
EL SIGNO LINGÜÍSTICO ES LINEAL
Los signos lingüísticos se presentan uno tras otro
de manera lineal. El significante por ser de
naturaleza auditiva se desenvuelve de forma lineal
(un sonido después de otro).
/m – a – d – r - e/
/m – a – d – r - e/
1. Es falso respecto al signo lingüístico:
a) Es lineal
b) Es la unión de un significante y una imagen
acústica
c) No existe una relación natural entre el
significante y el concepto
d) Es inmutable
e) Puede variar diacrónicamente
2. La camiseta rosada de un equipo de fútbol
es un ejemplo de:
a) símbolo
b) indicio
c) ícono
d) signo lingüística
e) e) B y C
3. Es correcto respecto al signo lingüístico:
a) los sonidos del significante se emiten al mismo
tiempo
b) existe una relación de semejanza entre el
significado y el significante
c) es el único elemento para la comunicación
lingüística
d) es una entidad física biplánica
e) es la asociación de un concepto y una imagen
mental
4. Cuando a un mismo significando le
corresponden innumerables significantes,
se demuestra:
a) la linealidad del signo lingüístico
b) su doble articulación
c) su inmutabilidad
d) su carácter biplánico
e) su arbitrariedad
5. El signo lingüístico puede compararse con
una hoja de papel porque:
a) es igual de liviano y frágil
b) tiene dos caras inseparables
c) es un elemento real y concreto
d) en él podemos escribir oraciones o frases
e) necesita de las demás hojas para formar
un libro
