SESIÓN DE APRENDIZAJE
1. DATOS GENERALES:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ÁREA Educación Religiosa
GRADO Primero
DURACIÓN 02 horas
DOCENTE Lic. Lucy Elena Gavilano Bernaola
2. APRENDIZAJES A DESARROLLAR:
ORGANIZACIÓN DE
CAPACIDAD CONOCIMIENTO
ÁREA
Formación de la Conciencia Comprensión Analiza las partes del
Moral Cristiana Doctrinal Cristiana Padre Nuestro. “Jesús nos enseña a orar:
Discernimiento de Padre Nuestro”
Testimonio de Vida Valora la importancia
Fe de la oración.
ACTITUD ANTE EL ÁREA COMPORTAMIENTO
Valora su pertenencia a una comunidad de fe Respeta la propiedad ajena
y acepta su mensaje doctrinal. Ayuda a sus compañeros
TEMA TRANSVERSAL “Educación para la identidad local y nacional”
3. PROCESO DIDACTICO DEL APRENDIZAJE:
S RECURSOS
PROCESOS PEDAGÓGICOS MATERIALES
TIEMPO
A
Oración Inicial
MOTIVACIÓN:
Se analiza la lectura: “Un par de huellas”
CIERTA NOCHE UN HOMBRE TUVO UN SUEÑO. SOÑÓ QUE CAMINABA EN LA PLAYA
CON JESUCRISTO.
A TRAVÉS DEL ESPACIO PASABAN ESCENAS DE SU VIDA. EN CADA ESCENA SE DEJABAN
VER DOS PARES DE HUELLAS SOBRE LA ARENA...UN PAR DE HUELLAS ERAN LAS SUYAS,
EL OTRO PAR ERAN LAS DE CRISTO.
CUANDO LA ÚLTIMA ESCENA DE SU VIDA PASÓ ANTE SUS OJOS VOLVIÓ LA VISTA A LAS
HUELLAS SOBRE LA ARENA...NOTÓ QUE MUCHAS VECES EN LA SENDA DE SU VIDA
HABÍA SOLO UN PAR DE HUELLAS. NOTÓ ADEMÁS QUE ESTO SUCEDÍA EN LOS
MOMENTOS MÁS TRISTES DE SU VIDA. SE PROPUSO PREGUNTAR AL MAESTRO. "SEÑOR,
CUANDO DECIDÍ SEGUIRTE, TÚ TAMBIÉN ME PROMETISTE CAMINAR CONMIGO POR TODO
EL CAMINO; PERO HE NOTADO QUE EN LOS PASOS MÁS DIFÍCILES DE MI VIDA, SOLO SE
DEJABAN VER UN PAR DE HUELLAS. NO COMPRENDO POR QUÉ, EN LOS MOMENTOS EN
QUE MÁS TE NECESITABA, ME ABANDONASTE."
EL SEÑOR CONTESTÓ: "!MI AMADA Y PRECIOSA CRIATURA! TE AMO INFINITAMENTE Y
NUNCA JAMÁS TE DEJARÉ EN TIEMPOS DE TRIBULACIONES Y SUFRIMIENTOS. DONDE VES
EN TU SENDA SOLO UN PAR DE HUELLAS, SON LAS MÍAS CUANDO TE LLEVABA EN MIS
BRAZOS."
Se formulan las siguientes preguntas:
- ¿Qué mensaje te da la lectura?
- ¿Con que oración se relaciona esta lectura? ¿Por qué?
RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:
Cristo nos enseña a orar y acercarnos a Dios, para poder comunicarnos con Él,
conocerlo y aceptarlo en nuestras vidas. Preguntamos:
- ¿Cuándo debemos hacer oración a Dios?
- ¿En qué oración vemos plenamente la “paternidad” de Dios y la “fraternidad”
entre todos nosotros?
CONFLICTO COGNITIVO:
- ¿Cuándo oras sientes a Dios cerca de ti?
- ¿Crees que los momentos de oración que haces son suficientes?
- ¿Te es difícil orar? ¿Por qué?
CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
ILUMINACIÓN: Dios nos habla
Analizan las citas bíblicas respondiendo: ¿Qué mensaje nos dejan los fragmentos
bíblicos?
Mt.6,5-15; 26,36-41
Lc.11,1,9-13
Lc.15,1-32
PROFUNDIZANDO EL TEMA:
Se les entrega una ficha de contenidos la cual analizan y responden lo siguiente:
- ¿Qué es el Padre Nuestro?
- ¿Cómo debemos orar al Padre?
- ¿Qué nos dice Jesús frente a la oración del Padre Nuestro?
- ¿Por qué el Padre Nuestro es la “Oración de la Paternidad y Fraternidad”?
- ¿Cómo está dividido el Padre Nuestro?. Menciona sus partes o peticiones.
- ¿Con qué otros nombres se le llama al Padre Nuestro?
El docente esquematiza:
DIOS SEA ALIMENTO DEL
CONOCIDO Y CUERPO Y
HONRADO GRACIA DEL
ALMA
E
DIOS COMO EL PERDÓN Y
REY Y JEFE EL SER
SUPREMO PERDONADOS
NOS AYUDA
VOLUNTAD
FRENTE A
DE DIOS EN
LAS
CIELO Y
TENTACIONE
TIERRA
S
NOS LIBRA DE LOS
MALES
MATERIALES Y
ESPIRITUALES
APLICACIÓN:
Trabajando en Tandem extraen de la información las ideas principales y
fundamentación escribiéndolo en su cuaderno.
También cada grupo da una valoración de una de las siete peticiones del Padre Nuestro.
Anota en su cuaderno cinco actitudes que nos pueden ayudar a la práctica correcta de la
oración del Padre Nuestro y qué compromiso de vida puedes asumir en relación a ello.
TRANSFERENCIA:
Menciona una actitud o propósito para cada una de las partes del Padre Nuestro.
Señala actitudes dentro de su aula o comunidad de cómo viven o rechazan las
peticiones del Padre Nuestro.
Elabora una oración de acción de gracias.
REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
¿Te resultan difíciles las actividades propuestas?
¿Cuál de ellos te fue el más difícil?, ¿Por qué?
¿En qué te ayuda lo aprendido?
¿A qué te compromete?
CELEBRACIÓN
Oración final
4. EVALUACIÓN:
CRITERIO INDICADOR SUB-INDICADORES % Ptje INSTRUMENTO
Identifica los aspectos más
esenciales del tema en un 40 8
organizador visual.
Comprensión Analiza las partes del Identifica en los textos bíblicos 30 6
Doctrinal Padre Nuestro en un como debemos orar el Padre Guía de Observación
Cristiana organizador visual. Nuestro. 30 6
Extrae y maneja información
sobre la oración del Padre
Nuestro.
TOTAL 100 20
Propone acciones
Valora la importancia 50 10
concretas.
Discernimiento de la oración creando
Guía de Observación
de Fe una oración de acción
Elabora una oración de 50 10
de gracias.
acción de gracias.
TOTAL 100 20
GUÍA DE OBSERVACIÓN
Grado y Sección:………………….………………. Fecha:……………………………………….
APELLIDOS Y NOMBRES COMPRENSIÓN DOCTRINAL CRISTIANA DISCERNIMIENTO DE FE
Identifica los Identifica en los Extrae y maneja Propone Elabora una
aspectos más textos bíblicos información acciones oración de
esenciales del como debemos sobre la oración concretas. acción de
tema en un orar el Padre del Padre gracias.
organizador Nuestro. Nuestro.
visual.
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