SESIÓN DE APRENDIZAJE

EL TESTIMONIO DE LOS SACRAMENTOS

ÁREA FORMACION RELIGIOSA FECHA

GRADO 6TO SECCIÓN
PROF I.E
PROPÓSITO DE En esta sesión, se espera que los niños y niñas REFLEXIONEN SOBRE
APRENDIZAJE LAS MUESTRAS DE AMOR DE DIOS A NOSOTROS MEDIANTE LOS
SACRAMENTOS

COMPETENCIA, CAPACIDAD E INDICADOR A TRABAJAR EN LA SESIÓN

COMPETENCIA CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA,
LIBRE Y TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN,
ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS
CAPACIDAD Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida.
Desempeño Comprende los principales hechos de la Historia de la Salvación y los relaciona
con su familia y su institución educativa.
Se relaciona con su prójimo de manera fraterna y respeta las expresiones de fe de
los demás
CRITERIOS DE Aprenden sobre los siete sacramentos que se cumplen en la vida cristiana
EVALUACION
EVIDENCIA DE Dibuja los símbolos y escribe cada uno de los sacramentos
APRENDIZAJE
INSTRUMENTOS DE Lista de cotejo
EVALUACIÓN

ENFOQUES ENFOQUE DE DERECHOS

TRANSVERSALES

Competencia Gestiona su aprendizaje de manera autónoma

transversal

PREPARACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

¿Qué necesitamos hacer antes de la ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en
sesión? esta sesión?
Conocer acerca de la santa misa Grilla en grande con tarjetas, Papelotes y tarjetas para unir
Preparar papelotes y tarjetas para unir símbolos símbolos con partes de la santa misa, recursos humanos, Biblia,
ubicando las partes de la santa misa y la grilla inicial. cuadernos, plumones, colores.
•Lista de cotejo (Anexo 1).
Ficha de trabajo
Cancionero
Vela, mantel blanco.

TIEMPO Aproximadamente 90 minutos

PROCESOS PEDAGÓGICO
INICIO Tiempo aproximado: 20 minutos

 La maestra recibe y da la bienvenida con palabras amables a los estudiantes, luego

oran con mucho fervor y realizan el control de su asistencia, para saber quién faltó
hoy.

 Se les presenta el siguiente pupiletra en ampliación a cada grupo de trabajo, y buscan

los nombres de los sacramentos:
 RECONCILIACION
EUCARISTIA
UNCIÓN DE LOS ENFERMOS
CONFIRMACION
BAUTISMO
ORDEN SAGRADO
MATRIMONIO

• Se rescata los SABERES PREVIOS DE los estudiantes: ¿Qué son los sacramentos?
¿Por qué se dice que los sacramentos son parte visible del amor de Dios?
• ¿Qué otras formas de demostrar su amor nos dan Dios? ¿De qué manera podemos
agradecer las muestras de amor de Dios? Explica
• ¿Qué sacramentos has recibido tú? ¿Tus padres recibieron el sacramento del
matrimonio?

PLANTEA EL PROPÓSITO DE LA SESIÓN “Hoy REFLEXIONARAN SOBRE LAS MUESTRAS

DE AMOR DE DIOS A NOSOTROS MEDIANTE LOS SACRAMENTOS

Recuérdales a los estudiantes que para trabajar en un ambiente adecuado es necesario

que todos tengan en cuenta las normas de convivencia.
NORMAS DE CONVIVENCIA
 Me expresaré en forma cortés y educada.
 Mantendré una buena actitud así gane o no.
 Respetare la opinión de mis amigos
PROCESOS DIDÁCTICOS

VER: Se les indica a los estudiantes que deben observar las siguientes imágenes
propuestas, luego responden a las siguientes interrogantes:

¿QUÉ SABEN DE LOS SACRAMENTOS?

..............................................

¿QUÉ RECIBIMOS CUANDO CELEBRAMOS Y

PARTICIPAMOS EN LOS SACRAMENTOS?

¿POR QUÉ DEBEMOS DE RECIBIR LOS

SACRAMENTOS?
  Después que los estudiantes han comentado las preguntas anteriores, responden:
¿PARA UN CRISTIANO, SERÁ IMPORTANTE RECIBIR LOS SACRAMENTOS?
¿Por qué?. Escuchamos sus apreciaciones de manera ordenada.
• Se pide que en grupos lo mencionen
• Se explica textos de los sacramentos: PIZARRA

Los Sacramentos, encuentro personal con Dios .Los sacramentos son

siete gestos de Jesús, siete signos de salvación, siete encuentros con
Jesús, que se dan y reciben en los momentos más importantes de la
vida del hombre en la Iglesia. Estos signos tienen un fin pedagógico. En
ellos se manifiesta la sabiduría de la pedagogía divina:

No sólo suponen la fe, sino que la alimentan, la robustecen y la

expresan. Mediante ellos, se nos da la vida. Corresponden
oportunamente a todas las etapas importantes de la vida del cristiano;
dan nacimiento y crecimiento; curación y misión a la vida de fe de los
cristianos.

• Interpretan la información proporcionada sobre los Sacramentos.

JUZGAR
Leen en forma silenciosa el texto. Ef. 2, 7-1

AL DEMOSTRARNOS TANTA BONDAD EN CRISTO JESÚS,

Dios quiso manifestar en los siglos venideros la
extraordinaria riqueza de su gracia. Pues, por gracia de Dios
han sido salvados, por medio de la fe. Ustedes no tienen
mérito en este asunto: es un don de Dios; y no tienen por
qué sentirse orgullosos, porque no lo consiguieron con sus
obras. Lo que somos es obra de Dios: Él nos ha creado en
Cristo Jesús, con miras a las buenas obras que dispuso desde
antes, para que nos ocupáramos en ellas.

• Completan la idea del texto bíblico leyendo los siguientes textos:

2 Tim 1,6; Jn 3,5; Jn 20,23; Stgo 5,15.

Mateo 3:13-17: Jesús mismo Mateo 26:26-28: Durante la

recibe el bautismo de manos de Última Cena, Jesús instituye la
Juan el Bautista, presentándolo Eucaristía, ofreciendo pan y vino
como "su cuerpo y sangre" para
como un acto necesario para entrar
ser consumidos en memoria de él.
al Reino de Dios.

Hechos [Link] Jesús promete a sus Mateo 18:21-22: Jesús enseña

discípulos que recibirán el poder del sobre el perdón y la

Espíritu Santo para ser sus testigos reconciliación entre hermanos,

utilizando la imagen de un siervo
en todo el mundo.
que debe perdonar la deuda a

otro siervo.
 Génesis [Link] La Biblia presenta el Marcos [Link] Jesús envía a sus
matrimonio como una unión sagrada discípulos a sanar a los enfermos
entre un hombre y una mujer, y ungirlos con aceite, como signo
establecida por Dios desde el principio.
de la presencia sanadora de

Dios.

Mateo 10:5-7: Jesús elige a sus doce apóstoles y les confiere autoridad para
predicar, sanar y expulsar demonios.

ACTUAR PAUSA ACTIVA : REALIZAN MOVIMIENTOS CON SU CUERPO

 Dialogamos CON LOS NIÑOS SOBRE la siguiente información:

• ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA SACRAMENTO?

La palabra sacramento es de origen latino, los cristianos la usaron desde los primeros
años para significar lo que se refería a los signos litúrgicos, celebraciones y a los
actos sagrados. Es decir, a los actos de culto.

Pero con el correr del tiempo, esta palabra se dejó para referirse exclusivamente a los signos sagrados
instituidos por Jesucristo
Los sacramentos fortalecen, alimentan y expresan la fe con palabras y acciones; por eso se llaman
sacramentos de la fe. Los sacramentos nos dan o aumentan la Gracia Divina .

Decimos que son actos salvadores, porque son acciones que nos salvan de situaciones concretas, llenándonos
de la fuerza del amor de Cristo. Abarcan toda nuestra vida:
Nuestro nacimiento: Bautismo
Nuestro crecimiento: Confirmación
Nuestras heridas del pecado: Reconciliación
Nuestro alimento de la fe: Eucaristía
Nuestra formación de un hogar: Matrimonio
En la consagración al servicio de la comunidad: Orden Sacerdotal
Nuestra enfermedad: Unción de los enfermos

 Felicitamos la labor realizada y sistematizan lo aprendido.

Los sacramentos

son

Ciertas acciones exteriores instituidas

por Jesucristo que nos dan o nos
aumentan la gracia santificante.

son 7

Bautismo Confirmación Penitencia Eucaristia Matrimonio Orden Unción de los

sacerdotal enfermos
nos nos nos que es se
es
Borra el pecado Da la fortaleza Purificamos cada Contiene el La bendición de Cuando el obispo Administra a los
original y nos de Dios y nos vez más de cuerpo y la Dios en la unión hace sacerdotes fieles enfermos
hace hijos de hace soldados nuestras culpas, sangre de del hombre con a los hombres para que los
Dios. de Cristo. para ser iglesia. Jesús. una mujer. bautizados. alivie y salve.
  COPIAN DE LA PIZARRA.

Celebrar a Jesús en sus Sacramentos, porque allí nos da la vida,

nos da la fuerza, nos da el alimento, nos da el consuelo, nos da
la alianza, nos da la misión. Sin la celebración de los
sacramentos, no llegamos a conocer a Jesús.”

CELEBRAR
 En este momento vamos a colocar una mesita en el centro del aula, con una Biblia y una
vela encendida, significando que Dios está en medio de nosotros. En su presencia,
realizamos esta celebración

COMPROMISO
Vivir en unión con Cristo: Buscar imitar a Cristo en
sus palabras, acciones y actitudes.
Esforzarse por mejorar: Proponerse cambiar de vida
y evitar caer en los mismos pecados.
Confiar en Dios: Mantener la fe y esperanza en
Dios, incluso en los momentos difíciles.

Escuchamos el canto: Hemos vencido”. Canción

SIGNOS DE AMOR
(Grupo Compasión)

SACRAMENTOS
SIGNOS DE AMOR.
SACRAMENTOS
GRACIA DE DIOS.

El BAUTISMO que nos limpia

y nos hace hijos de Dios.
El Espíritu da fuerzas
en la CONFIRMACIÓN.
En la santa EUCARISTÍA
Jesucristo se hace don.
Y el perdón de Dios nos viene
en la RECONCILIACIÓN.

SACRAMENTOS
SIGNOS DE AMOR.
SACRAMENTOS
GRACIA DE DIOS.

Los que sufren son sanados

con la gracia de la UNCIÓN.
Por el ORDEN se consagran
los ministros del Señor.
En el santo MATRIMONIO
Lo importante es el amor.
Y estos son los SACRAMENTOS:
un regalo del buen Dios.
  A continuación, se realiza un pequeño comentario sobre el mensaje que nos deja la
lectura para nuestras vidas.
 En forma espontánea los alumnos y alumnas hacen una oración de petición o de
agradecimiento, relacionada con el tema de hoy.
 Al finalizar las peticiones, oramos con el Padre Nuestro.
 Terminamos la celebración con estos compromisos que los niños asumen :
 Para afianzar lo aprendido resuelven actividades en una ficha recreativa proporcionada
relacionadas a los sacramentos

Cierre Tiempo aproximado: 20 minutos

 Responden las preguntas: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Por qué son importantes los
sacramentos? ¿Les gustó la actividad? ¿Les resultó difícil responder las preguntas
 ¿Cómo lo aprendí?
 ¿Qué hicimos para comprender el texto, qué pasos seguimos?
 ¿Qué dificultades tuvieron al leer?
 Se evalúa a través de una ficha de evaluación.
 Como actividad de extensión, resuelven una ficha de aplicación.
 TRANSFERENCIA:
 Colorean y desarrollan actividades en de las fichas aplicación
 LISTA DE COTEJO

EL TESTIMONIO DE LOS SACRAMENTOS

ÁREA: Religion FECHA:

COMPETENCIA:
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL
DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS

Aprenden sobre los siete

sacramentos que se
COMENTARIOS/

cumplen en la vida
NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS
N° OBSERVACION
ESTUDIANTES
ES

cristiana
1.

2.

3.

4.

5.

6.
Lo hace.  Lo hace con apoyo. X No lo hace
NUESTRO RETO DE HOY ES:
REFLEXIONEN SOBRE LAS
MUESTRAS DE AMOR DE DIOS A
NOSOTROS MEDIANTE LOS
SACRAMENTOS
El primer día de la
semana, cuando
estábamos reunidos para
partir el pan, Pablo les
hablaba, pensando salir al
día siguiente, y prolongó
su discurso hasta la
medianoche.
 RECONCILIACION
EUCARISTIA
UNCIÓN DE LOS ENFERMOS
CONFIRMACION
BAUTISMO
ORDEN SAGRADO
MATRIMONIO
¿QUÉ SABEN DE LOS SACRAMENTOS?
..............................................

¿QUÉ RECIBIMOS CUANDO CELEBRAMOS Y PARTICIPAMOS EN LOS

SACRAMENTOS?

¿POR QUÉ DEBEMOS DE RECIBIR LOS

SACRAMENTOS?
 Los sacramentos

son

Ciertas acciones exteriores instituidas

por Jesucristo que nos dan o nos
aumentan la gracia santificante.

son 7

Bautismo Confirmación Penitencia Eucaristia Matrimonio Orden Unción de los

sacerdotal enfermos
nos nos nos que es se
es
Borra el pecado Da la fortaleza Purificamos cada Contiene el La bendición de Cuando el obispo Administra a los
original y nos de Dios y nos vez más de cuerpo y la Dios en la unión hace sacerdotes fieles enfermos
hace hijos de hace soldados nuestras culpas, sangre de del hombre con a los hombres para que los
Dios. de Cristo. para ser iglesia. Jesús. una mujer. bautizados. alivie y salve.