Aula Radiestesia
Aula Radiestesia
R A D I ES T ES I A
Concepto
Uso de los elementos: Péndulo, Varillas, Auró metro, etc
Grá ficos en Radiestesia
Ondas de Forma
Péndulo hebreo
Geobiología.
1
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
¿QUÉ ES LA RADIESTESIA?
Podríamos definir la radiestesia como un arte sutil que desarrolla la capacidad propia del
ser humano de percibir las vibraciones de la naturaleza en todos sus planos, para
codificarlas en una forma de síntesis que brinda una respuesta a una pregunta
determinada". Puede ser aplicada exitosamente a innumerables planos del conocimiento y
la vida diaria."
La palabra “Radiestesia” es una palabra que crearon dos Abades Cató licos: Alex Bouly y
Bayard en 1919 en Francia, uniendo la palabra latina “radius – radiació n” y el término
griego “aesthesis – sensibilidad”, definiendo de esta manera claramente lo que es la
capacidad radiestésica es la sensibilidad a las radiaciones, capacidad que posee cualquier
ser humano pero no de manera plenamente consciente.
Sabemos que nuestro cerebro capta muchas cosas má s de las que somos conscientes y que
mucha de esta informació n es pasada al inconsciente de la persona, truco usado en general
por la publicidad y la propaganda, también sabemos que los sentidos humanos solo captan
un pequeñ o fragmento de las radiaciones que conoce la ciencia, nuestra vista solo ve
algunos colores del espectro, y solamente unas frecuencias de sonidos son captadas por
nuestros oídos, pero eso no significa que nuestro cuerpo no los sienta de alguna manera,
incluso muchas de estas radiaciones nos afectan físicamente como los rayos UV del sol a
nuestra piel, las radiaciones ató micas, y la alta exposició n a los rayos X, por lo tanto existe
un mundo invisible que nos afecta.
Allí es donde intervienen los instrumentos radiestésicos como el péndulo, las varillas, el
auró metro, porque como respuesta nuestro cuerpo produce unos diminutos movimientos
musculares inconscientes que se ven amplificados en el movimiento del péndulo y de los
otros instrumentos de la radiestesia.
2
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Se puede decir que la radiestesia encuentra aplicació n en todos los campos del
conocimiento humano. Conforme las cuestiones propuestas, variará n seguramente los
instrumentos y las técnicas de investigació n a ser adoptadas, pero, un radiestesista bien
entrenado siempre contribuirá positivamente en cualquier tipo de investigació n.
3
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Las Distintas ramas que se desarrollaron a través de la radiestesia durante la historia del
hombre nombrá ndose de la siguiente manera.
RABDOMANCIA: palabra de origen griego (rhabdos, vara, y manteia, adivinació n), o sea,
adivinació n por medio de la vara. Esta era la antigua denominació n de la hoy llamada
radiestesia. La rabdomancia era usada en la busca de fuentes de agua y yacimientos
metalíferos, hasta que en 1688 Jacques Aymar se hizo famoso por sus peripecias en la
bú squeda de criminales. El ZAHORI: era aquel que practicaba la rabdomancia. Palabra de
origen á rabe significando claro o esclarecido. Este nombre era atribuido a una comunidad
españ ola del siglo XVI cuyos miembros eran capaces de “ver las cosas ocultas en las
entrañas de la tierra, vetas de agua o cadáveres encerrados en sarcófagos”
4
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
exponente má ximo el investigador checo Robert Pavlita, famoso por crear instrumentos
simples que, una vez cargados con la energía psíquica del operador, producen variados
tipos de trabajo. Esta expresió n también es usada por algunos investigadores americanos
para designar aparatos del tipo radió nico, pero cuyas características huyen al límite
impuesto por el concepto de radió nico. Muchas veces este término también es usado con
orden comercial, expresando una calidad aliada a los poderes de la mente que, no tanto en
una má quina.
PENDULOS
5
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
EL PROCESO DE PROSPECCIÓ N O CONSULTA
Usar un pensamiento claro, formulando la cuestió n sin cualquier ambigü edad. Usar las
palabras má s adecuadas, tratando de expresar lo má s claramente el pensamiento deseado.
Es muy importante hacer só lo una pregunta de cada vez, la cual deberá ser expresa de
forma simple, con un sentido bien definido, sin ambigü edades. Si tal pregunta es hecha de
una forma tranquila, esta pasará para la MENTE PRECONSCIENTE.
El péndulo, a veces, puede quedar PESADAMENTE INMÓ VIL. Puede deberse a algunas de
las siguientes causas:
✔ Cuando se está encima del ú ltimo lugar en que estuvo un objeto antes de su
desaparició n definitiva.
✔ Cuando se pierde el interés por el trabajo radiestésico, debido al cansancio, a
una fuerte preocupació n o a perturbaciones externas (tormentas eléctricas,
movimientos sísmicos, intensa actividad de las manchas solares,
6
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
perturbaciones magnéticas, etc.). A este fenó meno de inhibició n
radiestésica, suele denominá rselo "fading".
✔ Cuando uno se distrae y pierde de vista el objeto que se estaba detectando.
Recordemos que la concentració n só lo puede ejercerse sobre un objeto a la
vez: desplazarse de un objeto a otro es incurrir en distracció n. La
distracció n produce un "vacío mental" que causa la detenció n del péndulo.
✔ Cuando uno está involucrado en la respuesta y siente temor respecto del
resultado.
TIPOS.
A los fines prá cticos, sin duda, se recurre al péndulo má s adecuado. Por ejemplo, si debo
trabajar con esquemas de selecció n milimetrados o trazar líneas en un mapa, será mucho
má s ú til un péndulo cilíndrico terminado en una fina punta y muy centrado, que un
péndulo redondo y descentrado.
Pero hay detalles que tienen su importancia y que sí influyen en los resultados, ademá s de
la dimensió n "afectiva" que para nosotros puede representar un instrumento.
Por ejemplo, si yo aprecio un péndulo por la forma, el color y por los buenos resultados
que me dio, ese péndulo tiene para mí un "extra afectivo" que sí cuenta a la hora de los
resultados.
MATERIALES.
En general, no es conveniente que los péndulos sean de metal, ya que al ser buenos
conductores, sus vibraciones afectan la exactitud de las prospecciones. Por ejemplo: el
hierro es sensible a los campos magnéticos y el cobre es muy vulnerable a las cargas
eléctricas, por pequeñ as que ellas sean.
Los materiales ó ptimos para construir péndulos son las sustancias neutras, o no
conductoras, como el VIDRIO y la MADERA. Normalmente, entre las sustancias neutras
7
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
figura el PLÁ STICO. Aunque son susceptibles de cargarse está ticamente, perdiendo así la
necesaria neutralidad.
FORMAS.
Existen péndulos esféricos, cilíndricos, có nicos, tó ricos (con forma de anillos), redondos,
con forma de botones, con forma de cigarros y de formas combinadas.
Los esféricos tienen la ventaja de que no los influye el viento; pero el problema radica en
que no detectan las variaciones de radiació n cuando no son cualitativamente muy
notorias.
Existen péndulos huecos, compuestos de dos partes que se desenroscan, para poder alojar
en su interior los testigos (un trocito del material que se desea localizar). Tienen la
desventaja de que quedan impregnados con los diversos testigos
Existen péndulos con anillas y palillos en el extremo del hilo o cadenita. Ambos permiten
sostener el péndulo colgado de la yema del dedo índice o apoyado sobre los dedos índice y
mayor, con la palma de la mano hacia arriba.
TESTIGOS
Los testigos pueden ser naturales o sintéticos. Los testigos naturales son obtenidos a
partir de muestras provenientes de los seres vivos y del reino mineral. Por ejemplo, un
testigo como cabello, sangre, saliva etc. para buscar la persona a la cual este pertenece, o
aú n diagnosticarla. Una muestra de agua para prospectar agua, una muestra de un mineral
para prospectar el mismo mineral.
Los testigos sintéticos son obtenidos por síntesis a partir de elementos diferentes de
aquellos que irá n a representar. Así, por ejemplo, podemos usar la foto o la firma de una
persona, para diagnosticarla.
Entonces podemos investigar sobre una muestra de cabello, sangre, saliva.. Sin la
presencia de la persona, pero como es esto posible.. como un pedazo de cabello puede
darnos informació n de todo un organismo vivo, el secreto al parecer reside en el ADN.
Gregg Braden en su Libro “La Matriz Divina” expone un experimento realizado por el
ejército norteamericano que explica có mo funciona esto:
8
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
diseñada, el ADN fue medido eléctricamente para ver si respondía a las emociones de la
persona de la cual provenía: el donante que estaba en otra habitación como a cien metros de
distancia.
En su habitación, el sujeto fue expuesto a una serie de imágenes de video. Diseñado para
crear estados genuinos de emoción en su cuerpo, este material variaba entre documentales
gráficos de guerras, imágenes eróticas y comedia. La idea era que el donante experimentara
un espectro real de emociones en un breve periodo de tiempo.
…El doctor Cleve Backster, había diseñado el experimento para el ejército como parte de
un proyecto en curso. Su innovadora labor sobre la forma en que la intención humana afecta
las plantas lo había llevado a los experimentos militares. Lo que el doctor Backster me dijo a
continuación es la razón por la cual comparto ahora esta historia. El ejército suspendió sus
experimentos con el donante y su ADN mientras estuvieron en el mismo edifico, separados
solamente por cientos de metros. Después de estos estudios iniciales, el doctor Backster
describió cómo él y su equipo continuaron con sus investigaciones a distancias todavía
mayores. En un punto, una distancia de 560 kilómetros separaba al donante de sus células.
Además, el tiempo entre la experiencia del donante y la respuesta de la célula fue calibrado
con un reloj atómico localizado en Colorado. En cada experimento, el intervalo medido entre
la emoción y la respuesta de la célula era cero: el efecto fue simultáneo. Los resultados
eran iguales estuvieran las células en la misma habitación o separadas por cientos de
kilómetros. Cuando el donante tuvo una experiencia emocional, el ADN reaccionó como si
siguiera conectado con el cuerpo del donante de alguna manera.
Este experimento explicaría porque podemos investigar sobre estas muestras de ADN
(llá mese cabello, o sangre) para conectarnos con el sujeto que no se encuentra presente.
En el caso de los testigos sintéticos, el nombre, y la foto crean una mayor conexió n mental
con el sujeto, supongo que el nombre y la fecha de nacimiento se puede realizar lo
siguiente.
9
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Desde 1946, la revista La Radiesteshie Pour Tous
publicó artículos sobre la posibilidad de la utilizació n de
palabras como testigos y medios de acció n radiestésica.
Sin embargo todos los radiestesistas de la época pudieron
constatar que las palabras recién-escritas no poseían el
quantum energético de aquello que designaban y que este
quantum era adquirido progresivamente al largo de tres
días, como si la energía circundante fuera lentamente
depositada en el soporte de papel. Esto impedía la
utilizació n inmediata de la palabra como testigo. Este fue
el tema para la investigació n de los radiestesistas belgas,
los hermanos Servranx. Ellos percibieron que pequeñ as fichas de tarjeta con palabras,
cuando eran colocadas en el interior de un círculo
diseñ ado con tinta china, se aceleraba el proceso de
impregnació n de la palabra-testigo, disminuyendo así la
larga espera de 3 días.
El Decá gono es una de estas formas privilegiadas, que materializa las influencias de una
palabra-testigo.
10
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Cuando se desea impregnar varias cualidades a un sujeto, en este caso se deberá utilizar el
decá gono simple, colocando el nombre dentro del decá gono y las cualidades o lo que se
desea impregnar sobre los lados exteriores del decá gono.
CHAKRAS Y PÉ NDULO.
EL AURÓ METRO
Teniendo en cuenta esta gran versatilidad, basta con que se recurra a una buena
convenció n mental para emplearlo en el examen e investigació n de funciones vitales y
estados energéticos. Reacciona generando movimientos oscilatorios y giratorios.
11
Energía Primaria Entrante. CHAKRA que tienen relació n con los meridianos de
acupuntura.
NADIS
ENDOCRINO SANGRE
CHAKRAS PRINCIPALES
12
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
CHAKRAS SECUNDARIOS
CHAKRAS SECUNDARIOS
Chakra Altar Mayor: Chakra Ojo Derecho:
Es el centro de la Conciencia. Corresponde al Amor.
Chakra Articulación Chakra Ojo Izquierdo:
de las Mandíbulas: Corresponde a la Voluntad
Representa el Instinto,
la Libertad, el Libre Albredrio. Lo
cierra la Ira reprimida, Chakra del Timo,
la insatisfacción, los Amor Universal, la paz y
remordimientos, la compasión, el Timo es la
el sentido de la injusticia. puerta de la Cabeza y del Amor
Ubicados en las planta de cada pie. Son los que nos mantienen " Con los pies en la
tierra" Ayudan a devolver la seguridad en si mismas a las personas a pisar con
firmeza y saber lo que se quiere.
13
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Cuando el funcionamiento de los chakras es normal, cada uno de ellos se “abrirá ”, girando
en el sentido del reloj para metabolizar las energías particulares que necesita del campo
universal. El giro en el sentido de las agujas del reloj extrae energía del universo y lo lleva
al interior del chakra
Si “cerramos” los chakras no dejamos que entre la informació n. Por tanto, cuando nuestros
chakras fluyen en sentido contrario a las agujas del reloj, hacemos salir nuestra energía
enviá ndola al mundo, detectamos la energía que hemos enviado y decimos que eso es el
mundo. Es lo que en psicología se denomina “proyecció n”.
La realidad imaginaria que proyectamos al mundo guarda relació n con la “imagen” que
nos hemos formado de aquel a través de nuestras experiencias infantiles, y a través de la
mente del niñ o que fuimos. Dado que cada chakra está relacionado con una funció n
psicoló gica específica, lo que proyectamos a través de cada uno de ellos estará dentro del
á rea general de funcionamiento de dicho chakra y será algo muy personal, ya que la
experiencia vital de cada persona es ú nica. Así, midiendo el estado de los chakras podemos
determinar las cuestiones generales a largo plazo y la vida actual de una persona.
Por tanto, midiendo el estado de los chakras podemos diagnosticar las necesidades
psicoló gicas de las personas.
Segú n su libro “Manos que Curan” la autora clasifica segú n su experiencia terapéutica
distinguiendo los chakras anteriores de los posteriores siendo la siguiente.
Siendo los “A” los Chakras delanteros y los “B” los Chakras traseros.
CHAKRA ASOCIADO CON:
6 B Ejecutivo Mental Capacidad para desarrollar las ideas de forma prá ctica
4 B Entre los Omó platos Voluntad egocéntrica o voluntad hacia el mundo exterior.
Para medir los chakras delanteros, pida a la persona que se tienda de espaldas. Si se trata
de medir los chakras traseros, deberá echarse sobre el estó mago. Para medir el estado del
14
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
chakra, sostenga el péndulo colgado a unos 15 cm por encima del chakra y libere su mente
de cualquier preconcepto referido al estado del chakra. (Esta es la parte má s difícil y
requiere prá ctica.) Asegú rese de que el péndulo está lo má s cerca posible del cuerpo, pero
sin tocarlo. De esta manera el péndulo comenzar a brindarnos resultado. Probablemente
describirá un dibujo circular, definiendo un círculo imaginario por encima del cuerpo del
sujeto. Puede que se desplace adelante y atrá s en un movimiento elíptico o en línea recta.
También es posible que el movimiento sea errá tico. El
tamañ o y la direcció n del desplazamiento del péndulo
indican la cantidad y la direcció n de la energía que fluye
a través del chakra.
Barbara Ann Brenan es muy detallista con respecto a los detalles del movimiento del
péndulo diciendo:
Las numerosas variaciones entre las formas básicas en el sentido de las agujas del reloj y en
el contrario indican diversos estados psicológicos. Cada movimiento descrito por el péndulo
es una variación entre los extremos de un chakra totalmente abierto (en el sentido de las
agujas del reloj, 15 cm de diámetro), R15, o un chakra completamente cerrado, que gira en el
sentido contrario a las agujas del reloj, CR15. Rara vez encuentro diámetros superiores a 15
cm, a menos que la persona esté abusando de un chakra determin ado o se encuentre muy
abierta después de una experiencia espiritual, cuando se abren la mayoría de los chakras. He
llegado a medir R30 (en el sentido de las agujas del reloj, con un diámetro de 30 cm).
La única excepción a las medidas situadas entre R15 y CR15 es el chakra completamente
inmóvil (IM), en el que el péndulo no muestra movimiento alguno. En este caso lo que sucede
es que el chakra está invirtiendo su giro, o que el individuo ha abusado del determinado
funcionamiento psicológico que se asocia a este chakra, o lo ha retenido y bloqueado, de tal
manera que ha dejado de girar y ya no metaboliza energía alguna procedente del campo
energético universal. Si tal estado se prolonga durante mucho tiempo, con toda seguridad
desembocará en una enfermedad, ya que el cuerpo no puede funcionar saludablemente si no
es capaz de usar la energía exterior.
15
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
refieren a los respectivos costados del cuerpo del paciente, es decir, el péndulo oscila hacia
arriba a la izquierda (REI) o hacia arriba a la derecha (RED) del cuerpo del paciente. Esto
indica, además, que un lado del cuerpo es más fuerte que el otro. El lado derecho (RED, (RED)
representa la naturaleza activa, agresiva. «Masculina» o yang. El lado izquierdo (REI, CREI),
es el de la personalidad pasiva, receptiva, « Femenina» o yin. El doctor John Pierrakos ha
observado que cuando el péndulo describe una elipse inclinada hacia el costado derecho del
sujeto, la personalidad tiene más desarrollado su aspecto masculino que el femenino.
Probablemente esta persona será «superactiva» mostrando su agresividad en los momentos
en que la receptividad sea más apropiada. Esto sucederá en cuestiones directamente
relacionadas con el área del funcionamiento psicológico regulado por ese chakra
determinado que presenta el movimiento elíptico.
Cuanto más deformado sea el movimiento circular del péndulo en cualquier chakra
determinado, más grave será la distorsión psicológica. La separación izquierda/derecha más
grave se indica mediante un movimiento de vaivén del péndulo en un ángulo de 45 grados en
relación con el eje vertical del cuerpo. Cuanto más amplio sea el movimiento del péndulo
mayor será la cantidad de energía contenida en la distorsión. Por ejemplo, una medición D15
del chakra 4B indica que la persona tomará lo que quiere, de manera sencilla y agresiva,
cualesquiera que sean las circunstancias.
16
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
elíptico combinado con un eje oscilante. Al principio, es posible que el sanador inexperto se
sienta confundido; sin embargo, si sostiene el péndulo sobre el chakra durante un período de
tiempo más prolongado podrá observar la desviación del eje. El dibujo descrito por el
péndulo tendrá el aspecto de los dos últimos de la tabla Cuando se observe este tipo de
movimiento, el terapeuta sabrá que en el paciente están sucediendo muchas cosas. Es el
momento de trabajar en profundidad en las cuestiones de que se trate, pero, al mismo
tiempo, de conceder al cliente muchísimo tiempo y espacio personal para que proceda a su
propio examen/transformación. Si en ese momento puede ausentarse del trabajo unos
cuantos días para alejar las preocupaciones de su rutina diaria, tendrá la oportunidad de
aprovechar al máximo este período de gran cambio personal. He observado regularmente
este fenómeno en personas que experimentaban un profundo trabajo de transformación
personal en retiros intensivos de semanas de duración.
A medida que el terapeuta vaya adquiriendo maestría en el uso del péndulo empezará a
observar más «cualidades» en sus mediciones. La velocidad de oscilación (la del movimiento
del péndulo) indica la cantidad de energía que se está metabolizando a través del chakra.
Con la práctica, el terapeuta también puede «captar» cualidades tales como rigidez, tensión,
exuberancia, pesadez, tristeza, duelo, paz y claridad. Una oscilación rápida puede ser,
además, tensa, lo que indica exceso de trabajo, tensión y presión en ese área. Por tanto, al
desarrollar una sensibilidad más aguda hacia la calidad de la energía que fluye por el
chakra, el terapeuta puede obtener una mejor información acerca del estado de su cliente.
Ahora puede decir hasta qué extremo es estable un chakra, cuánto tiempo,
aproximadamente, ha permanecido en su actual estado, si cambia adelante y atrás dos
estados, etc. Un chakra puede estar abierto el 20% o el 80% del tiempo. Esto lo puede
«captar» un terapeuta sensitivamente formado, lo que, desde luego, exige práctica en la
tarea de verificación.
Los chakras pasan por distintas fases al cambiar de cerrados a abiertos mediante un
intensivo trabajode terapia. El proceso de cambiar el propio sistema de creencias reencauza
el movimiento del chakra. Un chakra que permanece continuamente cerrado con un gran
diámetro (CR15) reducirá en ocasiones dicho diámetro a lo largo de cierto período de
tiempo, se dará la vuelta y aumentará entonces su diámetro en la dirección armoniosa, hasta
convertirse en R15. Con mayor frecuencia, un chakra CR15, por ejemplo en el corazón o el
plexo solar, puede convertirse en R15 en un espacio de tiempo tan breve como cinco minutos
de llanto profundo. Este tipo de cambio no se mantendrá mucho tiempo; el chakra tiende a
mantenerse «abierto» de forma más prolongada cada vez que se abre. De este modo
aumenta su porcentaje global de tiempo de funcionamiento armonioso, y la felicidad de la
persona durará más. A la larga, el chakra se estabilizará en la posición abierta y rara vez se
cerrará. Por lo general, el individuo avanza entonces en su proceso para trabajar en el
siguiente chakra de funcionamiento inarmónico que interfiere en su felicidad diaria.
He comprobado que, cuando un chakra cerrado de forma crónica se abre durante una sesión
terapéutica, lo normal es que otro chakra usualmente abierto se cierre durante un breve
período para compensar. La personalidad no es capaz de tolerar el nuevo estado «abierto»
sin contar inicialmente con cierto grado de «protección» imaginaria.
17
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
R15 En el sentido de las Abierto y armonioso
agujas del reloj, 15 cm con clara percepció n
de diá metro de la
realidad.
18
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
H10 Horizontal, Desviació n Retenció n del flujo
10 cm. energético y de los
sentimientos para
evitar interacciones
personales. Fuertes
bloques indicados.
Esta es una de las formas en la que el péndulo nos auxilia en el trabajo terapéutico.
Una de las formas que también nos auxilia el péndulo es la capacidad de obtener má s
informació n al usarlo para prospectar sobre diferentes Grá ficos.
A parte de los Chakras también podemos prospectar sobre ó rganos del cuerpo humano,
sobre la persona y a distancia. Generalmente el procedimiento es testear el ó rgano,
colocando el péndulo sobre la zona, siempre pensando en el ó rgano, o sobre una planilla o
representació n grá fica del cuerpo humano. El trabajo sobre una planilla utilizando y
Testigo de la persona investigada.
Si deseamos averiguar cuá l es el ó rgano que está teniendo problemas, podemos basarnos
en lo que nos cuenta el cliente, o realizar una prospecció n sobre planillas o listas de
Sistemas y ó rganos,
19
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Sistema Muscular
Sistema Ó seo
Sistema Respiratorio
Sistema Digestivo.
Sistema Excretor o Urinario
Sistema Circulatorio.
Sistema Hormonal
Sistema Nervioso.
Sistema Reproductor.
Sistema Linfá tico.
Sistema Inmunoló gico
Y porque no… Sistema Energético
Boca
Dientes
Lengua
Faringe
Esó fago
Estó mago
Intestino Delgado
Intestino Grueso
Recto
Hígado
Pá ncreas
Vesícula Biliar.
Para energetizar un ó rgano del cual notamos una deficiencia, si la persona está presente
podemos aplicar Reiki, pero si es a distancia también lo podemos hacer con reiki.
Haciendo girar el péndulo como las agujas del reloj para energetizar imprimiendo reiki al
movimiento.
La Radiestesia también se ha usado para medir la Presió n Arterial, Azú car en Sangre, y
otros valores que ahora se pueden sacar por simples aná lisis.
20
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Como vimos el péndulo en principio nos da respuestas positivas y negativas, pero que pasa
si nosotros queremos averiguar cosas que van má s allá de un simple sí o no. Allí nos
podemos auxiliar con los grá ficos de consulta de radiestesia.
Los grá ficos de consulta en Radiestesia son diseñ os donde se encuentran escritos las
posibles respuestas que queremos obtener. Generalmente se hacen en forma de círculos o
semicírculos divididos en cuadrantes.
Un grá fico para aná lisis funciona como un separador de patrones vibracionales, emanados
del testigo e informando al péndulo por la mente del operador. Aunque se opere por
simple radiestesia mental, es decir, sin el uso de testigos, el grá fico siempre funcionará
como un excelente facilitador del trabajo radiestésico.
Los grá ficos radiestésicos para aná lisis tienen, antes de todo, una finalidad simplificadora.
Cuando se tiene una serie grande de elementos, se puede los dividís en dos o má s grá ficos.
En este caso, conviene incluir en cada uno de ellos, ademá s del sector "Otros\", un sector
con la palabra "Ninguno": Cuando el péndulo indicar el sector "Otros", se cambia para el
grá fico siguiente de la misma serie; si la respuesta sea "Ninguno", se concluye la
investigació n en relació n a esta serie.
Este sería un modelo de có mo armar los grá ficos, vemos que cada cuadrante es
exactamente igual que el otro y el círculo donde se colocaría el testigo en caso de que el
sujeto no esté presente.
Por supuesto que un terapeuta reiki debería no depender de péndulo para decidir que
conviene realizar, pero es un ejemplo de las posibilidades, entonces simplemente
pensaríamos en el consultante y el péndulo nos indicaría cual es la terapia adecuada.
30% 70%
20% 80%
10% 90%
0% 100%
Permite cuantificar en porcentaje lo que queremos investigar, por ejemplo tengo armadas
dos redes de cristales con sus antakaranas y todos los domingos por la mañ ana repito el
proceso de puesta en funcionamiento, antes de realizarlo mido y en general se
21
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
De esta manera se pueden ir armando distintas planillas para investigar diferentes temas.
Las posibilidades son infinitas.
EL BIÓ METRO
El ångström (símbolo Å ) es una unidad
de longitud empleada principalmente para
expresar longitudes de onda, distancias
moleculares y atómicas, etc. Se representa por la
letra sueca Å.
Wikipedia
La regla biométrica fue creada por el físico francés Antoine Bovis con la colaboració n del
ingeniero Simoneton. Fue utilizada como escala de medición el Angstrom (Å), o
unidad de medida de la largura de onda. 1Å = décima millonésima de milímetro.
En la primera dimensió n del Bió metro, el nivel físico va de 0 a 10.000 unidades. Mide la
intensidad del lugar, la vibració n que tiene un efecto sobre el elemento físico del ser
humano. El uso del Bió metro permite una mayor exactitud en la medida de las vibraciones
sutiles del mundo que nos rodea.
Cuando un lugar tiene una vibració n superior (digamos 8.000 unidades) él nos trae un
aporte de energía vital. Eso ocurre en zonas neutras y libres de corrientes telú ricas y de
contaminaciones varias. Ya un lugar que vibre debajo de 6.000 producirá una
desvitalizació n sobre cualquier ser vivo que ahí permanezca.
Un estudio realizado por Simoneton estableció que cada enfermedad y cada agente
pató geno concreto se desarrollan en un medio vibratorio específico (el bacilo de Kock,
responsable por la tuberculosis, en 5.500 unidades Bovis, el cá ncer en vibraciones
pró ximas de 4.000, etc.). Lo que equivale a decir que, si un lugar prospectado presenta una
tasa vibracional pró xima de 4.000 unidades Bovis, es probable que estemos ante una zona
de cá ncer.
22
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
BIÓMETRO DE A. BOVIS
Radiación del ser humano
6500
Angstrom 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10000 O
(micron) 0,1
%
ESTIG T
DESAHUCIADO ENFERMO PSICOSOMATICO
MUERTO CRITICO GRAVE NORMAL
BAJA A OPTIM
AGONIZANTE ENFERMO PSIQUICO
MUY EN CAMA
Alimentos refinados — harina blanca, arroz blanco, azú car, etc. llegan a emitir abajo de los
2.000 Å .
En caso de desear medir la cualidad energética de una persona que está presente se debe
realizar este método tomando la mano correspondiente de la persona segú n si se quiere
medir la energía física o la espiritual.
Mano a Medir Mujer Hombre
Generalmente en caso de personas de gran espiritualidad nos vamos a quedar cortos con
medir el valor espiritual entonces podemos auxiliarnos con el Bió metro Extendido que
suele ser utilizado también para medir los lugares.
23
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Cuando má s adelante en este trabajo veamos la emisiones de Onda, y los grá ficos emisores, es
importante calcular el tiempo al que uno debe someter al testigo o persona a una emisió n, por
lo tanto es aconsejable consultar también con el péndulo el Tiempo que corresponde, para ello
podemos auxiliar con algú n grá fico que nos permita consultar por día , horas o minutos.
24
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
1000 Angstrom
L A MRON
AJ AB
DOLOR
OGI TSET
26
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
E 8
BIOMETRO 11
AVANZADO O
7
D 10
EXTENDIDO
F 9
13
12
TESTIGO
C
( de 0 a 6500 son sitios
negativos)
6
1 X 1000
(Abandon A. B. R DE DAD / VITALIDA 4 2 0
ar lugar / PELIGRO /GEOPATI SITIO SITIO D/ BUEN
27
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
100% 50%
40%
GRÁFICOS DE 90%
80%
PORCENTAJES
60% 70%
%0
30% 20% 0% 1
28
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales. 29
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales. 30
3
1
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
DECÁ GONO
32
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
SISTEMA DE CHAKRAS:
33
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
nc
Sistema L i fát i o
s e o o
Cuerpo Human
S i t ma Rep r duc t
r
i t m U i r
S s e a n r a oi
o D
metsi S i a tseg ovi
Físico
Sistema Óseo Sistema Respiratorio Sistema Nervioso
o
Sistema Circulatorio Cuerpos Super i res
Sistema Endocrino
34
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
35
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
36
Radiestesia – Clase 1 – Conceptos Generales.
Sistema Linfático
37