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Guia Expansion de Roma República

Guía sobre el proceso de expansión territorial de Roma
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COLEGIO SAN JUAN BAUTISTA

PARTICULAR N.º 104 - OVALLE “Para gloria de Dios y el bien de las personas”
ÁREA ACADÉMICA - 2024

GUÍA DE APRENDIZAJE
Expansión territorial de Roma durante la República 7° BÁSICO

NOMBRE: CURSO:

FECHA: N.º DE LISTA:

UNIDAD O EJE Unidad 2: Civilizaciones que confluyen en la conformació n de la cultura


americana: La Antigü edad y el canon cultural clá sico

OA: OA 7: Relacionar las principales características de la civilización romana (organización


burocrática y militar, entre otros) con la extensión territorial durante la república como base
para la formación de su Imperio y la relación con los pueblos conquistados.

OBJETIVO DE CLASE: Analizar la extensión territorial de Roma durante la República, a partir de la representación
geográfica del proceso en sus distintas fases.

HABILIDADES OC: Analizar

LA EXPANSIÓN DE ROMA Y LA CONQUISTA


DEL MEDITERRANEO

Roma conquistó enormes territorios gracias al crecimiento de su riqueza y a un


numeroso y eficaz ejército disciplinado y eficiente, que contaba con avanzados
armamentos y técnicas bélicas. En Roma, cualquier ciudadano entre los 17 y
los 60 años era un soldado sometido a una dura disciplina militar. Esto fue lo
que la convirtió en la principal potencia política y militar de la época.
La expansión de Roma se realizó en distintas fases:
➢ Entre el 500 y el 250 a.C., y mediante largas guerras, la ciudad de Roma
se adueñó de la Península Itálica.
➢ Entre el 264 y el 146 a.C., Roma se enfrentó a Cartago, la potencia
marítima que en aquel momento dominaba el Mediterráneo, en las
denominadas guerras púnicas. Tras su victoria, los romanos impusieron su
dominio sobre todo el Mediterráneo occidental.
➢ Entre los siglos II a.C. y II d.C., las legiones romanas conquistaron Grecia y
el Mediterráneo oriental, y completaron la ocupación de Hispania, Galia y
Britania en Occidente, así como de algunas provincias de Europa central.
De Grecia, los romanos adoptaron el panteón de los dioses griegos y buena
parte de su arte y cultura. Todo ello forma lo que llamamos cultura clásica, que es el fundamento de la civilización occidental actual.

LA CRISIS DEL SIGLO I A.C.


La expansión territorial hizo entrar en crisis a la República, un sistema de gobierno pensado para gobernar una ciudad, pero no un
gran Imperio, por lo que, a finales del siglo I a.C., se sucedieron en Roma conflictos sociales y guerras civiles.

Los conflictos sociales


Las conquistas aportaron a Roma grandes riquezas, aunque también originaron enormes desigualdades sociales. Algunas personas
se enriquecieron con los botines de guerra, el cobro de impuestos, la compra de esclavos (prisioneros de guerra) y la explotación de
grandes fincas (latifundios).
Por el contrario, gran parte de los campesinos se arruinaron al abandonar sus tierras para servir en el ejército. Muchos las vendieron y
se trasladaron a Roma para intentar sobrevivir. Las quejas de esa plebe urbana, sin tierras ni trabajo, dieron lugar a conflictos
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sociales, como la revuelta dirigida por los hermanos Graco (siglo II a.C.), en demanda de un
mejor reparto de las riquezas.

Las guerras civiles


La crisis del siglo I a.C. provocó que el Senado y los magistrados dieran el poder a jefes
militares, dictadores, que se enfrentaron entre sí, generando violentas guerras civiles.
En el 48 a.C., uno de ellos, Julio César, fue proclamado dictador perpetuo y asumió los máximos
poderes. Partidarios de la República y patricios, que veían peligrar su poder, asesinaron a César
a las puertas del Senado de Roma (44 a.C.).
Colocando con ello fin al periodo de la República, y dando inicio a un nuevo periodo, que veremos en las próximas clases,
denominado Imperio.

ACTIVIDADES:
 Observa el mapa de las etapas de conquistas de roma. Y responde:

 Observa los dibujos, que aparecen en la anterior página y responde.


2. ¿Cómo se situaban los legionarios en cuña? ¿Y en formación en tortuga? ¿Con qué finalidad?

3. ¿Cuáles eran las razones de la superioridad del ejército romano sobre el de los enemigos?

4. ¿Cómo describiría el proceso de expansión de la Roma? ¿Qué lugar ocupó en este proceso el ejército y la organización burocrática
o administrativa?

 Reflexiona en torno a las fuentes, con apoyo de tu texto escolar, pág. 95

5. ¿Qué información nos aportan cada una de las fuentes respecto al proceso de expansión romana?
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 Razona y sintetiza
6. Menciona las principales consecuencias sociales de las conquistas y expansión territorial de Roma ¿Quién se benefició? ¿Quiénes
salieron perjudicados? ¿Qué conflictos tuvieron lugar?

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