Programa Estadal de las Defensorías Educativas
Zona Educativa Lara.
PLAN DE TRABAJO
ACTIVIDADES EN EL MARCO DEL XXII ANIVERSARIO DE LA ENTRADA EN
VIGENCIA DE LA LEY ORGÁNICA DE PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES, (LOPNNA)
01 de Abril de 2022
Propósito:
Promover acciones pedagógicas que enlacen a la Escuela – Familia –
Comunidad y Estudiantes en la producción de conocimiento, sobre la base de los
Derechos, Deberes de los Niños, Niñas y Adolescentes, con ello la promoción,
difusión, divulgación, defensa y garantía de los mismos, favoreciendo espacios de
Paz y Sana Convivencia Escolar, Familiar y Comunitaria.
Relato Pedagógico:
En los actuales momentos es de imperiosa necesidad Divulgar, Expandir y
Promocionar la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes
(LOPNNA), por cuanto existen diferentes realidades en la cual acentúa la
Violación y Vulneración de los Derechos de la colectividad infanto – juvenil por
parte de madres, padres y/o responsables de crianza, al igual que los
profesionales de la docencia en lo que respecta al Derecho a la Educación y Buen
trato, sin dejar a un lado los conatos de violencia entre los y las estudiantes en los
diferentes niveles y modalidades del sistema educativo, así como el mal uso de las
redes sociales siendo canal para el acoso escolar, en este sentido orientar lo que
respecta a la responsabilidad penal en adolescentes y el compromiso que se debe
mantener frente a estas situaciones como adolescente. Considerando el presente
relato en la cual se ajusta a la realidad que se está viviendo en la sociedad, se
hace necesario fomentar la Garantía de los Derechos y Deberes que enmarca la
atención integral de los niños, niñas y adolescentes.
Por tal razón, es pertinente la ocasión en el Marco del Aniversario de la
Puesta en Vigencia de la mencionada Ley generar una serie de actividades
escolares para promocionar con mayor reimpulso lo contemplado en la Ley
Orgánica para la Protección de los Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA); y así
ofrecer a la colectividad en general E – F- C – E la debida Información para la
correcta Formación en LOPNNA y por tanto el enfoque HUMANISTA que dinamiza
la ley en cuanto a NNA se refiere, junto a la responsabilidad y corresponsabilidad
que tienen los adultos y las adultas que circundan a los sujetos plenos de derecho
como lo son los niños, niñas y adolescentes semilleros de la patria grande de
Simón Bolívar.
En este sentido se realizara una serie de actividades, en todo el mes de
Abril, 2022; de igual manera se deben realizar expediciones pedagógicas en el
territorio, recorrer los circuitos educativos para la verificación del desarrollo de las
acciones a nivel institucional y circuital. Se considera la prolongación de las
actividades LOPNNA por 1 semana más del mes de Mayo, debido a la
Semana Santa, Semana Mayor de 2022. A continuación:
Semana N° 1 Apertura a las Acciones sobre Formación en LOPNNA
Del Viernes 01 al Jueves 07/ 04 / 2022
Elaboración de Carteleras Central y en los Ambientes de Pedagógicos
alusiva a la LOPNNA, artículos, 3 – 4-A – 7 – 8 – 32-A – 53 – 54- 55- 56 –
41 – 47 / 358 - 359
Destacar el XXI Aniversario de la LOPNNA
Lectura de artículos de la LOPNNA, en el Momento Histórico y uno por día
en la cual se analice en colectivo.
Socialización sobre LOPNNA en los ambientes de clase, junto al docente de
aula, diariamente.
Activación de las Brigadas de Convivencia Escolar.
Activación del comité promotor acuerdos de convivencia del consejo
educativo (Resolución 058). Propiciando espacios para la socialización con
representantes, estudiantes y personal en general y realizar aportes para
los acuerdos de convivencia y paz escolar, en cada institución.
PARA TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES EDUCATIVAS
Semana N° 2 Fomentando el Conocimiento sobre LOPNNA
Del Lunes 18 al Viernes 22 / 04 / 2022
Dramatización por parte de los y las estudiantes, escenificado alguna
situación con intervención del defensor educativo o defensora educativa,
evidenciándose la mediación y conciliación (realizado por estudiantes)
Participación de los y las representantes en actividades centrales y charlas
en los ambientes de clases. (Artículos de la LOPNNA y Explicación)
Producciones literarias por parte de los y las estudiantes, como: cuentos,
canciones, versos, poemas, retahílas, otras presentadas en actos centrales.
Articular con las radios comunitarias, con la participación de los y las
estudiantes.
Realización de periódico escolar ( Material reciclable)
Destacar todos los artículos de los Deberes y Derechos
Concentración en zona educativa con la exposición de materiales y
producciones pedagógicas sobre LOPNNA. (Se invitaran algunas
instituciones educativas), Simultaneo en los municipios.
Semana N° 3 Explorando y Difundiendo la LOPNNA
Del Lunes 25 / 04 / 2022 al Viernes 29 / 04 / 2022
Estudiantes ofreciendo charlas sobre artículos de la LOPNNA, como:
artículos 3 – 7 – 8 – 29 – 32 – 32 A – 41 – 48 - 53 – 54 – 55 – 56 – 57 – 65
- 67 - 80 – 81 – 83 – 85 – 86 – 93, otros.
Elaboración de carteles con artículos de la LOPNNA, sobre sus Derechos y
Deberes, alternar con dibujos y escritura del articulo al cual va a referir.
(Utilizar material reusable)
Realización de volantes y distribuirlos en la institución hacer entrega a todo
el personal (Utilizar material reusable)
Socializar artículos dentro del ambiente de clase, trabajo en equipo
Elaboración de ensayo sobre LOPNNA, a partir de 4to grado a Media
General y Técnica, desde educación inicial a 3er grado elaboración de
dibujos (Lectura Grafica)
Realización de obras de títeres
Elaboración con material reciclable de un televisor para realizar un
programa televisivo sobre LOPNNA, puede ser: (comiquitas, películas,
programa informativo, otros )
Elaborar Periódico Escolar, involucrar al representante, estudiantes, otros.
Semana N° 4 Encuentro y Socialización sobre LOPNNA
Del Lunes 02 / 05 / 2022 al Viernes 06 de Mayo 2022
Realización de un encuentro Circuital para el desarrollo de un FORO sobre
aspectos de la LOPNNA, con diferentes títulos, como: “LA LOPNNA LEY
HUMANISTA”, “TODOS SOMOS LOPNNA”, otros títulos que consideren y
sea ideado por estudiantes; invitados a participar: padres, madres,
representantes, docentes supervisores, docentes, obreros, obreras,
administrativos, directores, directoras, estudiantes (FEVEM, Brigadas),
MBF, organizaciones sociales, otros como: Frente Preventivo, Policía
Comunal, Nacional, GN, PD, MP, ONA, IDENNA, CPNNA, CMDNNA,
PANACED, Fiscalías, otros.
Elaboración de periódicos murales por los estudiantes y docentes. Exhibir
(Usar Material reciclable)
Elaborar pancartas (Usar material reciclable)
Habladores , poster, avisos, … otros
Toma de una calle principal, con los mensajes y reflexiones elaborados con
material reciclable por estudiantes, representantes, docentes y comunidad.
Realizar caminata promoviendo, divulgando y difundiendo la LOPNNA, con
slogan como: OPINO, EXPRESO, PARTICIPO – SOMOS LOPNNA- POR
UNA LEY HUMANISTA – PROTECCIÓN INTEGRAL - NO AL
MALTRATO,
RESPETA NUESTRA LEY - otros slogans que consideren.
Lunes 09 / 05 / 2022 al Viernes 13 / 05 / 2022
Proceso de Evaluación de la Jornada LOPNNA
Realizar socialización para evaluar sobre la jornada LOPNNA con
heterogeneidad del personal en cada institución y estudiantes a manera de opinar
para revisar los aprendizajes y el compromiso observado por los y las
participantes socio – educativos, de esta manera sistematizar el encuentro.
Nota Importante:
Favor registrar cada actividad con evidencias fotográficas, asistencia y
pasar la minuta semanal de las acciones. Serían 5 minutas.
Se agradece resaltar dentro de las actividades durante todo el mes, el
Derecho de los NNA con necesidades especiales enmarcando los articulados que
los respalda.
Garantizar para cada actividad el 1er vértice, Medidas de Bioseguridad.
Educar a los Niños, Niñas y Adolescentes es tarea de todos y todas, enmarcado en la
Responsabilidad y Corresponsabilidad, Articulo 4 A LOPNNA
Atentamente,
Profa. Zoraida Rivas
Responsable Estadal de Defensoría Educativa
Correo Electrónico:
[Link]@[Link]
Móvil. 0416 - 0505061
