CURSO DE INGRESO FÍSICA BIOLÓGICA
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA ROSARIO
• Clase 22/02: Notación científica.
Sistema decimal. Potencia de base 10. Elementos de la notación científica. Ejemplos. Ejercitación.
• Clase 23/02: Nociones matemáticas.
Leyes de los signos. Leyes de los exponentes. Reglas de fracciones. Despeje de ecuaciones. Ejemplos. Ejercitación.
• Clase 28/02: Sistema de unidades.
Prefijos de SiMeLA. Sistemas de unidades (Sistema Internacional, MKS y CGS). Análisis dimensional. Ejemplos. Ejercitación.
• Clase 29/02: Nomenclatura y conceptos de física.
Espacio, tiempo, masa, energía, etc. Ejemplos. Ejercitación.
• Clase 01/03: Materia. Características.
Concepto. Tipos de materia. Mezclas. Estados de la materia.
• Consultas para evaluación: 18/03, 20/03, 21/03 y 22/03
Bloque horario: 14h a 16h
NOTACIÓN CIENTÍFICA
SISTEMA DECIMAL. POTENCIAL BASE 10. ELEMENTOS DE LA
NOTACIÓN CIENTÍFICA.
MARCOS SALVAI – JULIA URIBURU
• http://www.bbc.com/mundo/video_fotos/2016/05/160502_video_cosmos_nuevo_universo_lp
SISTEMA DECIMAL
• Nuestro sistema de numeración es DECIMAL POSICIONAL.
• DECIMAL. Agrupamos de 10 en 10.
• DECIMAL. Cada 10 unidades, forman una unidad del orden superior.
• POSICIONAL. Porque el valor de un número de penderá del lugar que ocupe en el numero.
NÚMEROS ENTEROS
• Se conoce como números enteros o simplemente enteros al conjunto numérico que contiene a
la totalidad de los números naturales, a sus inversos negativos y al cero.
• Este conjunto numérico se designa mediante la letra Z, proveniente del vocablo alemán zahlen
(“números”).
NÚMEROS
¿QUÉ DIFERENCIA HAY ENTRE LOS NÚMEROS
NATURALES Y LOS NÚMEROS ENTEROS?
• Los números naturales se emplean para contar los objetos de un
conjunto, mientras que los enteros (que son los naturales más el
cero y los números negativos) resultan intuitivamente de las
operaciones de sustracción realizadas con los naturales.
NÚMEROS NO ENTEROS
• Los números racionales no enteros, son los que no pueden ser escritos como una relación x/y
de enteros. Un número racional consta de una parte entera y una parte decimal o fraccionaria.
• Lo números no enteros se pueden definir como el complemento de los números enteros, donde
el conjunto de los números complejos es el conjunto universal.
• Dentro de los números NO enteros, encontramos los números decimales.
• Un número decimal es un número no entero, compuesto por una parte entera y una parte
decimal, y se usan cuando queremos representar números que son más pequeños que la
unidad. Por ejemplo, 0,5 es un número decimal, y es más pequeño que la unidad, ya que se
cumple que 1 es mayor que 0,5.
• https://youtu.be/R1R-Tl5JXb0?si=9PtVeUlaMHfNHdCC
NÚMEROS IRRACIONALES
• Dentro los números no enteros encontramos los Números Irracionales.
• Un número irracional es un número que no se puede escribir en fracción - el decimal sigue
para siempre sin repetirse. Ejemplo: Pi es un número irracional. El valor de Pi (𝜋) es
3,1415926535897932384626433832795 (y más...).
• Para números enteros: De izquierda a derecha, el primer dígito corresponde a las unidades
(se multiplica por 10 elevado a la potencia 0), el segundo a las decenas (se multiplica por 10),
el tercero a las centenas (se multiplica por 10 elevado al cuadrado), el cuatro al millar (se
multiplica por 10 elevado al cubo), y así́ sucesivamente.
• Para números no enteros: Se recurre a separar con una coma o punto decimal para separar la
parte entera (al lado izquierdo) de la fraccionaria (al lado derecho). Para leer la parte entera lo
haremos de la forma que ya hemos explicamos arriba. Asi mismo, para la parte fraccionaria,
utilizamos las potencias negativas de diez, yendo de izquierda a derecha de mayor a menor.
POTENCIA DE BASE 10
• Las potencias de base 10 se utilizan para expresar números muy grandes o muy
pequeños. Toda potencia de base 10 es igual a la unidad seguida de tantos ceros como
unidades indica el exponente.
• Elevar un número a una potencia de 10 significa agregar un cero a ese número, y elevar un
número a la potencia negativa de 10 implica quitarle un cero a ese número.
• Para 10 n con n como un entero positivo, solo escriba un "1" con n ceros después de él. Para
potencias negativas 10 - n , escriba "0." seguido por n – 1 ceros, y luego un 1.
NOTACION CIENTIFICA
En la ciencia se suele tratar con cantidades muy grandes como la masa del sol
(1.989.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000 kg) o muy Pequeñas como la masa delelectrón
(0,00000000000000000000000000000009109 Kg). Para esto se emplea un sistema que se llama
notación científica.
Un número escrito en notación científica sigue el siguiente patrón:
m x10e
Donde: m: se denomina mantisa (esta debe de ser mayor o igual que 1 y menor que 10).
e: orden de la magnitud dada como exponente.
El exponente indica el espacio que se mueve la coma decimal.
Si la mueves a la derecha el exponente es positivo, si la mueves a la izquierda el exponente es
negativo.
Pasos para escribir en notación científica:
Los números reales expresados con notación científica tienen la forma, a x 10n
donde n es un entero y 1≤ a <10.
Esta forma es particularmente útil cuando los números son muy grandes o muy pequeños.
Por ejemplo:
9,460,000,000,000,000m = 9.46×1015 m
0.000000000025 m = 2.5×10−11 m
Es engorroso escribir todos los ceros en ambos casos. La notación científica es una representación
alternativa y compacta de estos números. El factor 10n indica la potencia de diez para multiplicar el
coeficiente por para volver a convertir a forma decimal:
9,46 x 1015 = 9,46 x 1.000.000.000.000.000 = 9.460.000.000.000.000
Esto equivale a mover el decimal en el coeficiente quince lugares a la derecha. Un exponente
negativo indica que el número es muy pequeño:
1 2,5
2,5 x 10 -11 =2,5x 11 = =0,000000000025 Esto equivale a mover el decimal en el
10 100.000.000.000
coeficiente once lugares hacia la izquierda.
Exponente de base 10 y Notación científica
Convertir un número decimal a notación científica implica mover el decimal también. Considere
todas las formas equivalentes de 0,005630 con factores de los10 que siguen:
0.00563 = 0,0563×10−1
=0,563×10−2
=5,63×10−3
=56,3×10−4
=563×10−5
Si bien todos estos son iguales, 5,63×10−3 es la única forma expresada en la notación científica
correcta. Esto se debe a que el coeficiente 5,63 está entre 0 y
9 como lo exige la definición. Observe que podemos 5,63×10−3 volver a convertir a forma
decimal, como cheque, moviendo los decimales tres lugares hacia la izquierda.
Ejercicios:
1-Transforma estos números en notación científica:
a)72.000.000
b) 980.000.000.000
2-Transforma estos número en notación científica a su forma desglosada:
a) 6,6 . 10-15
b)3,14 . 1010
3- Resuelve:
a) (4,36 x 10-5)(5,3 x 1012) =
b) 0,00000000024 x 0,00000004=
