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Uso del verbo TO BE y pronombres en inglés

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TO BE interrogativo y uso de HIS / HER

¿Qué significa cada uno? Estos pueden significar “su” o “sus”, la


diferencia es que “his” se utiliza para “él” y “her” se utiliza para “ella”.
Nosotros en español no somos muy explícitos, por ejemplo, nosotros
decimos “Él es su padre”, ahí no sabemos de quién es el padre;
mientras que en inglés vamos a tener esa claridad porque ya
haríamos algo como esto:

 He is his father - Con ese his estamos diciendo que es el papá de


él.
 He is her father - Con ese her estamos diciendo que es el papá de
ella.

My brother is in his bedroom - Is my brother in his


bedroom.

El verbo “TO BE” lo vamos a mover al principio de la oración, es este


caso será “is”, más el signo de interrogación al final.

Miremos otro ejemplo: ¿Qué tendríamos qué mover aquí?

They are on the sofa


They are on the sofa - Are they on the sofa.
Allí tenemos entonces, cómo se trabajará el verbo TO BE en forma
interrogativa.

Ahora miremos cómo podemos responder esas preguntas, con varias


alternativas.

Is my brother in the kitchen? - No, he is in his bedroom.


Is my brother in his bedroom? - Yes, he is in the bedroom.

Presente continuo o progresivo afirmativo - Reglas del ING

Vamos a determinar que el gerundio (ING) o presente progresivo es la


terminación “ANDO” “ENDO”; sin embargo, hay otros usos alternos;
esos los veremos más adelante, por ahora tengamos presente que
termina "ando" "endo", Pacho, ¿cómo así? es cuando estamos
diciendo por ejemplo “yo estoy cocinando”, entonces usted dice "I am"
y le vamos a colocar el verbo por ejemplo "Cook" y agregamos el
“ing” para que termine en “cocinando, nos quedaría algo así: “I am
cooking”.

Existen algunas reglas para el uso del “ING”, veamos:

1. Solamente la vamos a aplicar a los verbos, por ejemplo:


 Buy (comprar)
 Buying (comprando)
 Go (ir)
 Going (yendo)
 Read (Leer)
 Reading (leyendo)

I am reading a book. - Yo estoy leyendo un libro.

2. Cuando el verbo que estás trabajando termina con la letra “e”, entonces la
vas a suprimir y le vas a agregar el “ing”, por ejemplo:

 Believe (creer)
 Believing (creyendo)
 Practice (practicar)
 Practicing (practicando)
3. Cuando tengamos un verbo monosilábico; es decir, de una sola
sílaba, y termine en consonante, vocal, consonante (CVC); le vamos a
duplicar la última consonante y le agregamos “ing”, por ejemplo:

 Jog (CVC) (trotar)


 Jogging (trotando)
 Chop (CVC) (cortar/picar)
 Chopping (cortando/picando)

· No se duplicará la consonante si el verbo termina en W – X – Y –


Z, ejemplo:

 Draw (pintar/dibujar) - Drawing


 Play(jugar) - Playing

What y Where en preguntas con TO BE - WH


QUESTIONS

Las definiciones de “what” y “where” son muy fáciles:


Where? = ¿Dónde?
What? = ¿Qué? ¿Cuál? ¿Cuáles?

Where is Alonso? - ¿Dónde está Alonso?

Veamos otro ejemplo:

 ¿Dónde están los hermanos (Alejandra,David y


Andrés)?
 Where are the siblings?

 ¿Qué está plantando Doris? - ¿What is Doris


planting?

 Doris is planting flowers.

EL VERBO TO BE EN SU FORMA AFIRMATIVA Y NEGATIVA, LA


FORMA CORTA.

 I am – I'm
 You are - You're
 He is – He's
 She is – She's
 It is – It's
 We are – We're
 They are – They're
Ahora la parte negativa, tenemos varias opciones de hacerlo y ya cada
uno decide cual opción quiere utilizar, veamos:

Opción 1 Opción 2 Opción 3

 I am not  I am not  I’m not


 You are not  You aren’t  You’re not
 He is not  He isn’t  He’s not
 She is not  She isn’t  She’s not
 It is not  It isn’t  It’s not
 We are not  We aren’t  We’re not
 They are not  They aren’t  They’re not

Ejemplos:

Él está en la casa.
He is in the house - He's in the house

También podríamos cambiar “he” por el nombre de una persona:

Juan está en la casa.


Juan is in the house - Juan's in the house.

Y en la parte negativa podríamos usar:

 He is not in the house.


 He's not in the house.
 He isn't in the house.

Uso de Who, Why y Because con el verbo TO BE en


presente
Vamos a hacer una pregunta como esta:
 ¿Por qué estás estudiando inglés?
¿Cómo nos quedaría?

 Why are you studying English?

Se usa “WHY” para preguntar “por que” y “BECAUSE” para dar una respuesta:

 Because I want to travel - Porque yo quiero viajar.

 Why aren’t you studying English?


 Because I want to rest - Porque quiero descansar

“WHO”puede ser “Quién”, o “Quienes” Who is painting the


house?
Cuando hablamos de una sola persona se usa “is”
Y de varias personas, usamos “are”.

 Who’s painting the house?


Miremos un ejemplo con “quienes”:
 Who are watching a movie?

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