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Mariana Bracamontes Escobedo Fecha: ______________
20/04/2024
A P A R T A D O 1: valor 10 puntos
LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA LA OPCIÓN QUE LA
RESPONDE CORRECTAMENTE.
1.- Se ocupa de la reflexión filosófica sobre la relación establecida entre el objeto y el sujeto.
a) Teoría de investigación. b) Teoría del conocimiento. c) Epistemología.
d) Ninguna de las anteriores.
2.- Según Hessen, ¿cuántos son los problemas fundamentales de la teoría del conocimiento?
a) 12 b) 5 c) 2 d) 7
3.- Es uno de los problemas fundamentales de la teoría del conocimiento que hace referencia a la
aprehensión racional del objeto.
a) El origen. b) La posibilidad. c) La esencia. d) El criterio de verdad.
4.- ¿Cuántas maneras existen de fundamentar la verdad, la falsedad o la probabilidad de nuestros
juicios sobre la realidad?
a) 5 b) 3 c) 9 d) 12
5.- Cuando sostenemos que algo es verdadero porque lo hemos visto con nuestros propios ojos,
hablamos de:
a) Fe. b) Reflexión. c) Experiencia. d) Conocimiento.
6.- Es uno de los problemas fundamentales de la teoría del conocimiento que se ocupa de descifrar
la concordancia entre el contenido del pensamiento y el objeto.
a) El origen. b) La posibilidad. c) La esencia. d) El criterio de verdad.
7.- León Tolstoi habló de ella cuando decía que la leyenda de Alejandro I que simuló su propia
muerte para vivir como un eremita se mantiene viva no porque sea una verdad por
correspondencia, sino porque es una verdad poética, es bella, hermosa, o representa en algún
sentido algo importante, y por ello es una verdad por aproximación.
a) Verdad por aproximación. b) Verdad procesal. c) Verdad poética.
d) Verdad científica.
8.- No siempre hay verdades o falsedades absolutas. En muchos niveles de funcionamiento del
pensamiento humano esta concepción dicotomizada verdad-falsedad es utópica.
a) Verdad por aproximación. b) Verdad procesal. c) Verdad poética.
d) Verdad científica.
9.- Es el único territorio donde se puede reflexionar sobre la verdad misma, sea sobre su
relatividad, sobre sus fundamentos, o cualquier otro aspecto. Incluso puede teorizar acerca de
problemas como por qué existen verdades por aproximación.
a) Verdad por aproximación. b) Verdad filosófica. c) Verdad poética.
d) Verdad científica.
10.- Característica del conocimiento científico que dice que debe ser ajeno a sentimientos,
intereses y opiniones, pues intenta obtener conclusiones sobre las leyes que rigen el universo.
a) Racionalidad u objetividad. b) Comunicabilidad y precisión.
c) Sistematicidad o metodicidad. d) Ninguna de las anteriores.
A P A R T A D O 2: Valor 10 puntos
LEE CUIDADOSAMENTE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y COLOCA ENTRE EL PARÉNTESIS
(V) SI EL ENUNCIADO ES VERDADERO Y (F) SI ES FALSO
1.- El criterio de la verdad que se ocupa de descifrar la concordancia entre el contenido del
pensamiento y el objeto………………………………………………………………………… ( V )
2.- La posibilidad, que hace referencia a las diversas alternativas que pueden generarse en la
relación o dualidad cuerpo–espíritu, experiencia–razón……………………………………. ( V )
3.- La verdad procesal no es aquella que necesariamente expresa lo realmente acontecido (esto
únicamente podría saberlo el acusado) sino aquella que es preciso plantear para que se de por
finalizado un proceso judicial….……………….………………….………………. ( V )
4.- El valor de verdad de nuestros juicios es importante porque nos permite un conocimiento más
objetivo del mundo, lo que a su vez influirá para tomar las decisiones más acertadas ( V )
5.- De acuerdo con Hessen (2002) el conocimiento es aquel que se produce a partir de la
autorreflexión de un sujeto que ha vivenciado una particular relación con un objeto……. ( V )
6.- Comunicabilidad y precisión. Cada conclusión científica debe ser precisa, concreta y específica.
Además, entendible y explicable, esto es, comunicable totalmente………….. ( V )
7.- Verificabilidad o demostrabilidad. Sus conclusiones han de ser universales, capaces de
demostrarse empíricamente, con validez mundial, comprobables mediante la experiencia directa
(experimentos) o con las explicaciones que incluyan argumentos lógicos………. ( V )
8.- Comunicabilidad y precisión. Quiere decir que, debe ser ajeno a sentimientos, intereses y
opiniones, pues intenta obtener conclusiones sobre las leyes que rigen el universo……. ( F )
9.- La Teoría del conocimiento, como una disciplina filosófica, ofrece diversas posibilidades para
interpretar las relaciones entre sujeto y objeto…………………………………………. ( V )
10.- El sujeto y el objeto tienen un carácter independiente. El primero, por medio de la aprehensión,
elabora una cognición, construye una imagen en la que se representa al
segundo…………………………………………………………………………………………… ( V )
A P A R T A D O 3: Valor 5 puntos
COLOCA EN LA LÍNEA LA PALABRA QUE COMPLETE CORRECTAMENTE EL ENUNCIADO.
¿Cómo debe ser una teoría científica?
1.- _____________.
Precisa Sus deducciones deben estar en concordancia con los experimentos y
observaciones efectuadas.
2.- _____________.
Precisa Produce nuevos resultados de investigación.
3.- _____________.
Sencilla Ordena ideas que de forma aislada generarían confusión.
4.- ______________.
Amplia Sus consecuencias traspasan las leyes y observaciones particulares.
A P A R T A D O 4 Valor 5 puntos.
DEFINE CON TUS PROPIAS PALABRAS EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA Y EL
ESTATUS EPISTEMOLÓGICO DE LA PSICOLOGÍA.
El objeto del estudio de la psicología es la mente y el comportamiento humano,
abarcando aspectos con la cognición, las emociones, la percepción y
la conducta. El estatus epistemologico de la psicología se refiere a la posición com
Como ciencia en constante evolución y basada en la observación y
experimentación y análisis de datos para comprender y explicar fenómenos
Conductuales
