INFORMACIÓN DE APRENDIZAJE
SEMANA N° 05 – SESIÓN N° 10
CURSO: Estructuras de Concreto Armado
DOCENTE: Mg. Ing. José Luis Piedra Tineo
Jaén – Perú, marzo 2024
Escuela Profesional de Ingeniería Civil
Carrera Profesional de Ingeniería Civil
ÍNDICE
Pág.
1. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS EDUCACIONALES Y RESULTADOS DEL ESTUDIANTE .......................................... 3
2.1. Objetivos educacionales .................................................................................................................... 3
2.2. Resultados del estudiante................................................................................................................... 4
3. DESARROLLO ......................................................................................................................................... 4
3.1. Escalera.............................................................................................................................................. 4
3.1.1. Según el Reglamento A.010 .................................................................................................. 4
3.1.2. Consideraciones para el diseño ............................................................................................. 7
3.2. Diseño de escalera ............................................................................................................................. 9
4. GLOSARIO ............................................................................................................................................. 20
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................... 20
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1. INTRODUCCIÓN
La presente información de aprendizaje tiene como fin trasmitir los conocimientos del diseño de
estructuras de concreto armado a los estudiantes de ingeniería civil de la Universidad Nacional de Jaén
y puedan emplearlo en su vida profesional.
En la presente semana vamos a diseñar escaleras.
El estudiante podrá hacer el diseño de una escalera de acuerdo al RNE y a la Norma Técnica Peruana
de Edificación 0.60.
2. OBJETIVOS EDUCACIONALES Y RESULTADOS DEL ESTUDIANTE
2.1. Objetivos educacionales
Los objetivos educacionales de la carrera profesional de ingeniería civil son:
- Elaborar proyectos de ingeniería civil utilizando tecnologías innovadoras de manera
eficiente, aplicando las normas de construcción para el cuidado del medio ambiente.
- Ejecutar proyectos de construcción civil con responsabilidad social utilizando
conocimientos de ingeniería y tecnologías innovadoras surgidos de la investigación
científica para contribuir con el cuidado del medio ambiente y contribuir con el
desarrollo económico sostenible de la región y del país.
- Gestionar éticamente obras en las diferentes áreas de la ingeniería civil, empleando las
normas técnicas de la ingeniería para lograr la eficiencia del desarrollo de la
infraestructura económica del país.
- Desarrollar su profesión de manera eficiente en concordancia con el marco legal,
liderando y promoviendo emprendimiento e investigación científica, tecnológica y
humanística cumpliendo con los principios éticos profesionales.
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2.2. Resultados del estudiante
En el presente curso los estudiantes aplican los siguientes resultados:
- [RE-I01]: Conocimiento de ingeniería: El estudiante da solución a los problemas
complejos en las estructuras de concreto armado, aplicando el conocimiento de las
matemáticas, ciencias e ingeniería.
- [RE-I02]: Análisis de problemas: El estudiante es capaz de identificar, formular, buscar
información y analizar los problemas complejos en estructuras de concreto armado.
- [RE-I03]: Diseño y desarrollo de soluciones: El estudiante es capaz de diseñar soluciones
de problemas complejos en estructuras de concreto armado.
- [RE-I04]: Investigación: El estudiante es capaz de hacer investigación de algún tema
específico del curso de estructuras de concreto armado.
- [RE-I05]: Uso de herramientas modernas: El estudiante conoce y usa los softwares pa ra
dar solución a los problemas complejos en estructuras de concreto armado.
- [RE-I08]: Ética: El estudiante aplica los principios éticos, responsabilidad y aplica las
normas en la solución de los problemas complejos en estructuras de concreto armado.
- [RE-I09]: Trabajo individual y en equipo: El estudiante es capaz de trabajar
individualmente como en equipo en el curso de estructuras de concreto armado.
- [RE-I12]: Aprendizaje permanente: El estudiante es capaz de estar en el aprendizaje
permanente en el curso estructuras de concreto armado, debido a los cambios
tecnológicos que se da en el mundo.
3. DESARROLLO
3.1. Escalera
3.1.1. Según el Reglamento A.010
Entre las principales condiciones que deben cumplir las escaleras son:
a).- Las escaleras contaran con un máximo de 17 pasos entre descansos.
b).- La dimensión de los descansos deberá tener un mínimo de 0.90 m de longitud para las
escaleras lineales.
c).- En cada tramo de escalera, los pasos y contrapasos serán uniformes, debiendo cumplir con
la regla de 2 contrapasos + 1 paso, debe tener entre 0.60 y 0.64 m, con un mínimo de 0.25 m
para los pasos de vivienda , 0.28 para comercio y 0.30 m en locales de afluencia masiva de
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público, de salud y educación y un máximo 0.18 m para los contrapasos, medido entre las
proyecciones verticales de los bordes contiguos.
d).- Las escaleras tendrán un ancho mínimo de 1.20 m
f).- Las escaleras de más de 1.20 m hasta 2.40 m tendrán pasamanos en ambos lados. Las que
tengan más de 2.40 m, deberán contar con unos pasamanos centrales.
Figura 1:
CONSIDERACIONES PARA EL DISEÑO DE ESCALERA
Fuente: Oviedo (2016)
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Podemos ´deducir la siguiente relación:
0.60 𝑚 ≤ 2𝐶𝑃 + 𝑃 ≤ 0.64 𝑚
Donde:
P = paso.
CP = Contrapaso
Figura 2:
GRADAS DE UNA ESCALERA
Fuente: Oviedo (2016)
Donde:
𝐶𝑃𝑚𝑎𝑥 = 0.18 m.
𝑃𝑚𝑖𝑛 = 0.25 m (para viviendas)
𝑃𝑚𝑖𝑛 = 0.28 m (para comercio)
𝑃𝑚𝑖𝑛 = 0.30 m (para locales de afluencia masiva)
𝑡 = espesor de garganta de escalera.
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3.1.2. Consideraciones para el diseño
Figura 3:
ESCALERA DE CONCRETO ARMADO
Fuente: Oviedo (2016)
Espesor de la escalera “t”:
𝐿𝑛 𝐿𝑛
𝑡= ~
25 20
Modelo estructural:
Los apoyos son vigas y/o muros:
+
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = 𝛼𝑀𝑢+𝑚𝑎𝑥
1.0
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝛼 = {0.9
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1.0 : Muros de albañilería, vigas chatas y losas.
0.9 : Vigas peraltadas.
0.8 : Muros de concreto armando.
Apoyos semirrígidos:
−
1 +
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = 𝑀
3 𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜
Apoyos rígidos:
−
1 +
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = 𝑀
2 𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜
Figura 4:
ESCALERA DE CONCRETO ARMADO
Fuente: Oviedo (2016)
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De la figura 4 tenemos:
𝐶𝑃
ℎ𝑚 = ℎ𝑜 +
2
𝑡
ℎ𝑜 =
cos 𝜃
𝑃
cos 𝜃 =
√𝑃2 + 𝐶𝑃2
3.2. Diseño de escalera
Ejercicio N° 01:
Se tiene una escalera de 1 tramo apoyado sobre vigas, como se muestra en la figura 5, se pide
diseñar la escalera por flexión.
Dónde: P = 0.30 m, CP = 0.17 m, s/c =500 kg/m2, f’c = 210 kg/cm2 y fy = 4200 kg/cm2.
Figura 5:
SECCIÓN TRANSVERSAL DE LA ESCALERA
Fuente: Elaboración propia
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SOLUCIÓN:
a) Dimensionamiento del espesor de la escalera
Sabemos que:
𝐿𝑛 𝐿𝑛
𝑡= ~
25 20
Figura 6:
SECCIÓN TRANSVERSAL DE LA ESCALERA
Fuente: Elaboración propia
𝐿𝑛 𝐿𝑛
𝑡= ~
25 20
3.55 3.55
𝑡= ~
25 20
𝑡 = 0.142 ~ 0.1775 𝑚
Elegimos un espesor t = 0.15 m
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b) Metrado de cargas (tramo inclinado)
𝑃
𝑐𝑜𝑠 𝜃 =
√𝑃2 + 𝐶𝑃2
30
𝑐𝑜𝑠 𝜃 =
√302 + 172
𝑐𝑜𝑠 𝜃 = 0.87
𝑡
ℎ𝑜 =
cos 𝜃
15
ℎ𝑜 =
0.87
ℎ𝑜 = 17.24 𝑐𝑚
𝐶𝑃
ℎ𝑚 = ℎ𝑜 +
2
17
ℎ𝑚 = 17.24 +
2
ℎ𝑚 = 25.74 𝑐𝑚
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CARGA MUERTA:
Peso propio: 𝑊𝑝𝑝 = (2.4)(1.00)(0.2574) = 0.6178 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
Acabados: 𝑊𝑎𝑐𝑎𝑏 = (0.1)(1.0) = 0.10 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
𝐶𝑀 = 0.7178 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
CARGA VIVA:
Peso propio: 𝑊𝑠/𝑐 = (0.5)(1.0) = 0.50 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
𝐶𝑉 = 0.50 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
CARGA ULTIMA:
𝐶𝑈1 = 1.4𝐶𝑀 + 1.7𝐶𝑉
𝐶𝑈1 = 1.4 ∗ 0.7178 + 1.7 ∗ 0.50
𝐶𝑈1 = 1.855 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
c) Metrado de cargas (descanso)
CARGA MUERTA:
Peso propio: 𝑊𝑝𝑝 = (2.4)(1.00)(0.15) = 0.36 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
Acabados: 𝑊𝑎𝑐𝑎𝑏 = (0.1)(1.0) = 0.10 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
𝐶𝑀 = 0.46 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
CARGA VIVA:
Peso propio: 𝑊𝑠/𝑐 = (0.5)(1.0) = 0.50 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
𝐶𝑉 = 0.50 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
CARGA ULTIMA:
𝐶𝑈2 = 1.4𝐶𝑀 + 1.7𝐶𝑉
𝐶𝑈2 = 1.4 ∗ 0.46 + 1.7 ∗ 0.50
𝐶𝑈2 = 1.494 𝑡𝑜𝑛𝑓/𝑚
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Figura 7:
CARGAS ÚLTIMAS EN LA ESCALERA
Fuente: Elaboración propia
d) Cálculo del momento máximo
Por medio de la estática, calculamos la reacción en A:
∑ 𝑀𝐵 = 0
2.55 1.302
𝑅𝐴 (2.55 + 1.30) − 1.855𝑥2.55 ( + 1.30) − 1.494𝑥 =0
2 2
𝑅𝐴 = 3.49 𝑡
El momento ultimo máximo será para una distancia “x” igual a:
𝑅𝐴 3.49
𝑥= =
𝐶𝑈1 1.855
𝑥 = 1.881 𝑚
𝐶𝑈1 ∗ 𝑥 2 1.855𝑥1.8812
𝑀𝑚𝑎𝑥 = =
2 2
𝑀𝑢+ 𝑚𝑎𝑥 = 3.28 𝑡 − 𝑚
e) Cálculo del momento máximo positivo de diseño
Calculamos los momentos de diseño mediante la fórmula:
+
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = 𝛼𝑀𝑢+𝑚𝑎𝑥
Donde α = 0.90, por ser viga peralta donde se apoya la escalera.
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+
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = 0.90 (3.28)
+
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = 2.95 𝑡 − 𝑚
f) Cálculo del momento máximo negativo de diseño
Para el momento negativo, los apoyos son rígidos, por lo cual usamos la siguiente formula:
−
1 +
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = 𝑀
2 𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜
−
1
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = ∗ 2.95
2
−
𝑀𝑑𝑖𝑠𝑒ñ𝑜 = 1.48 𝑡 − 𝑚
g) Cálculo del acero de refuerzo:
Sabemos que:
𝐴𝑠 𝑓𝑦
𝑎= … … … . … . . (1)
0.85𝑓 ′ 𝑐 ∗ 𝑏
𝑎
𝑀𝑛 = 𝐴𝑠 𝑓𝑦 (𝑑 − ) … . … … (2)
2
Reemplazando 1 en 2
𝐴𝑠 𝑓𝑦
𝑀𝑛 = 𝐴𝑠 𝑓𝑦 (𝑑 − )
2 ∗ 0.85𝑓 ′ 𝑐 ∗ 𝑏
𝐴𝑠 𝑓𝑦
ø𝑀𝑛 = ø𝐴𝑠 𝑓𝑦 (𝑑 − )
2 ∗ 0.85𝑓 ′ 𝑐 ∗ 𝑏
Obtenemos la siguiente expresión cuadrática:
∅𝒇𝟐𝒚
( ) 𝑨𝟐 − (∅𝒇𝒚 ∗ 𝒅)𝑨𝒔 + 𝑴𝒖 = 𝟎
𝟏. 𝟕𝒇′ 𝒄 ∗ 𝒃 𝒔
f’c = 210 kg/cm2 (resistencia del concreto)
fy = 4200 kg/cm2 (fluencia del acero de refuerzo)
b = 100 cm (ancho)
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h = 15.0 cm (peralte bruto, viene hacer el “t”)
d = 12.0 cm (peralte efectivo)
ø = 0.90 (factor de reducción a flexión)
∅𝑓𝑦2
𝑘1 =
1.7𝑓 ′ 𝑐 ∗ 𝑏
𝑘2 = ∅𝑓𝑦 ∗ 𝑑
Mu = 2.95 t – m (positivo)
Mu = 1.48 t – m (negativo)
Por ejemplo, para el momento positivo
𝑀u+max = 2.95 𝑡𝑜𝑛𝑓. 𝑚 = 295000 𝑘𝑔𝑓. 𝑐𝑚
Hallamos k1 y k2
∅𝑓𝑦2
𝑘1 =
1.7𝑓 ′ 𝑐 ∗ 𝑏
0.9 ∗ 42002
𝑘1 =
1.7 ∗ 210 ∗ 100
𝑘1 = 444.7059
𝑘2 = ∅𝑓𝑦 ∗ 𝑑
𝑘2 = 0.90 ∗ 4200 ∗ 12
𝑘2 = 45360
∅𝒇𝟐𝒚
( ) 𝑨𝟐 − (∅𝒇𝒚 ∗ 𝒅)𝑨𝒔 + 𝑴𝒖 = 𝟎
𝟏. 𝟕𝒇′ 𝒄 ∗ 𝒃 𝒔
𝟒𝟒𝟒. 𝟕𝟎𝟓𝟗𝑨𝟐𝒔 − 𝟒𝟓𝟑𝟔𝟎𝑨𝒔 + 𝟐𝟗𝟓𝟎𝟎𝟎 = 𝟎
−𝒃 ∓ √𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
𝑿𝟏𝟐 =
𝟐𝒂
−(−𝟒𝟓𝟑𝟔𝟎) ∓ √(−𝟒𝟓𝟑𝟔𝟎)𝟐 − 𝟒 ∗ 𝟒𝟒𝟒. 𝟕𝟎𝟓𝟗 ∗ 𝟐𝟗𝟓𝟎𝟎𝟎
𝑨𝒔 =
𝟐 ∗ 𝟒𝟒𝟒. 𝟕𝟎𝟓𝟗
𝑨𝒔𝟏 = 𝟔. 𝟗𝟖 𝒄𝒎𝟐
𝑨𝒔𝟐 = 𝟗𝟓. 𝟎𝟐 𝒄𝒎𝟐
Escogemos el menor valor.
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Acero mínimo: se calcula con la siguiente formula.
𝐴𝑠𝑚𝑖𝑛 = 0.0018 ∗ 𝑏 ∗ ℎ
𝐴𝑠𝑚𝑖𝑛 = 0.0018 ∗ 100 ∗ 15
𝐴𝑠𝑚𝑖𝑛 = 2.70 𝑐𝑚2
Si el valor del área de acero calculado es menor al acero mínimo, debe desecharse y colocarse
este acero mínimo.
Y así se verifica para las demás áreas de acero, se puede ver el resumen en la Tabla 2 y la
Tabla 3.
Espaciamiento: para calcular el espaciamiento, usamos la siguiente formula.
𝑨𝒔 (𝒆𝒔𝒄𝒐𝒈𝒊𝒅𝒐)
𝑺=
𝑨𝒔 (𝒖𝒔𝒂𝒅𝒐)
𝐴𝑠 (𝑒𝑠𝑐𝑜𝑔𝑖𝑑𝑜) = 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑎𝑐𝑒𝑟𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑣𝑎 𝑎 𝑐𝑜𝑙𝑜𝑐𝑎𝑟 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑒𝑟𝑎.
𝐴𝑠 (𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜) = 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑎𝑐𝑒𝑟𝑜 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜.
Vamos a probar con el área de acero de varillas de 3/8” y de 1/2”
Por ejemplo, para el momento negativo
𝑀u−max = 2.95 𝑡𝑜𝑛𝑓. 𝑚, 𝑛𝑜𝑠 𝑑𝑎 𝑢𝑛 𝑎𝑐𝑒𝑟𝑜 𝑐𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 6.98 𝑐𝑚2
Para varillas de 3/8”
𝑨𝒔 (𝟑/𝟖")
𝑺=
𝟔. 𝟗𝟖
𝟎. 𝟕𝟏
𝑺=
𝟔. 𝟗𝟖
𝑺 = 𝟎. 𝟏𝟎 𝒎
Para varillas de 1/2”
𝑨𝒔 (𝟏/𝟐")
𝑺=
𝟔. 𝟗𝟖
𝟏. 𝟐𝟗
𝑺=
𝟔. 𝟗𝟖
𝑺 = 𝟎. 𝟏𝟖 𝒎
Y así se calcula el espaciamiento para las demás áreas de acero, se puede ver el resumen en la
Tabla 2 y la Tabla 3.
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TABLA 2
ACERO DE REFUERZO PARA EL MOMENTO NEGATIVO
Momentos• As negativo• As mínimo As usado • Espaciamiento
negativos cm2 cm2 cm2 Ø3/8” Ø1/2”
1.48 3.37 2.70 3.37 • 0.21 • 0.38
Fuente: Elaboración propia
Para el acero negativo vamos a trabajar con el acero de 3/8” espaciado a 0.20 m
TABLA 3
ACERO DE REFUERZO PARA EL MOMENTO POSITIVO
Momentos • As positivo• As mínimo As usado • Espaciamiento
positivos cm2 cm2 cm2 Ø3/8” Ø1/2”
2.95 6.98 2.70 6.98 • •
Fuente: Elaboración propia
Para el acero positivo vamos a trabajar con el acero de 1/2” espaciado a 0.175 m
Para el acero negativo:
𝐴𝑠𝑚𝑖𝑛 = 2.70 𝑐𝑚2
Usamos varillas de 3/8”
𝑨𝒔 (𝟑/𝟖")
𝑺=
𝟐. 𝟕𝟎
𝟎. 𝟕𝟏
𝑺=
𝟐. 𝟕𝟎
𝑺 = 𝟎. 𝟐𝟔 𝒎
𝑬𝒔𝒄𝒐𝒈𝒆𝒎𝒐𝒔 𝑺 = 𝟎. 𝟐𝟓 𝒎
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Figura 8:
DETALLE DEL ACERO DE LA ESCALERA
Fuente: Elaboración propia
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Figura 9:
DETALLE DEL ACERO DE LA ESCALERA
Fuente: Elaboración propia
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4. GLOSARIO
- Carga amplificada o factorizada: La carga, multiplicada por los factores de carga
apropiados, que se utiliza para diseñar los elementos utilizando el método de diseño por
resistencia de esta Norma.
- Carga de servicio: La carga (sin amplificar) especificada en la Norma NTE. E.020
Cargas, del Reglamento Nacional de Edificaciones del cual esta Norma forma parte.
- Flexión: se denomina flexión al tipo de deformación que presenta un elemento
estructural alargado en una dirección perpendicular a su eje longitudinal. Un caso típico
son las vigas, las que están diseñadas para trabajar, principalmente, a flexión.
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- Reglamento Nacional de Edificaciones. Norma 0.60 – Concreto Armado
(2009).
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