INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELICER GAITÁN

MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA

Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIECER GAITÁN

ESPECIALIDAD CONTABILIDAD EN OPERACIONES COMERCIALES Y
FINANCIERAS

PROYECTO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR

GRADO 602

PARTICIPANTES 20 ESTUDIANTES

DOCENTE RESPONSABLE
MARÍA INÉS LOSADA AROS
DIRECTORA DE GRADO

RUFINA CABRERA URRIAGO

COORDINADORA ACADÉMICA

JHON FREDY ALARCÓN RAMOS

RECTOR

POTRERILLOS
GIGANTE – HUILA
2024
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

TABLA DE CONTENIDO

Pág.

1. PRESENTACIÓN ..............................................................................................3

2. OBJETIVO GENERAL .......................................................................................4

2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..........................................................................4

3. JUSTIFICACIÓN ...............................................................................................6

4. MARCO LEGAL .................................................................................................7

5. DIAGNOSTICO DEL GRADO............................................................................8

5.1. LOS ESTUDIANTES..........................................................................................8

5.2 LAS FAMILIAS ..................................................................................................17

5.3 CONTEXTO SOCIAL ........................................................................................22

DIRECTORIO TELEFÓNICO ESTUDIANTES ........................................................26

6. PROPUESTA METODOLÓGICA ....................................................................28

7. RECURSOS ....................................................................................................28

8. ACTIVIDADES .................................................................................................29

8.1 DESARROLLO DE CONTENIDOS Y EJES TEMÁTICOS ................................29

9. RESULTADOS ESPERADOS ............................................................................31

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES........................................................................ 32

2
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

1. PRESENTACIÓN

El POE es un proyecto pedagógico a través del cual la Institución

educativa propicia el reconocimiento de las aptitudes e intereses de sus
estudiantes, así como las formas de interacción con la comunidad
educativa, con el fin de crearun ambiente escolar y familiar que estimule
una formación integral. Esta herramienta permite organizar las
actividades que se desarrollaran en cada una de las direcciones de
grado a lo largo del año escolar, teniendo en cuentala formación integral
de los estudiantes por medio de la convivencia pacífica y armónica
entre los diferentes estamentos educativos y estipulados en el manual
de convivencia.

Además el proceso de transformación y humanización parte de la

formación de la persona, por eso se crea la necesidad de hacer un
diagnóstico de los niños y niñas, para conocer los aciertos y
desaciertos, involucrando a los padres de familia en la formación de sus
hijos y así formar hombres y mujeresconscientes y responsables con
carácter de tolerancia y actores de su propio crecimiento personal,
capaces de convivir con los demás y solucionar algunas de las
dificultades que se le presenten en su diario vivir.

3
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

2. OBJETIVO GENERAL

Contribuir en la orientación de las habilidades, destrezas, actitudes y

aptitudes de los estudiantes, para que construyan un proyecto de vida
de acuerdo a susintereses, además formar un ambiente escolar que
facilite la aceptación de cada individuo por ser un ser social e
indispensable para la formación de la sociedad y su convivencia
armónica.

2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Realizar el diagnostico de los estudiantes para conocer sus

capacidades y necesidades buscando así estrategias que
permitan el crecimiento personalde cada uno de ellos.

 Conocer y analizar el manual de convivencia escolar,

respetando su normatividad en un total compromiso de su
cumplimiento.

 Realizar talleres de prevención de drogas

psicoactivas, manejo deconflictos y prevención
del bullying y matoneo.

 Establecer parámetros que permitan unas buenas rela

cionesinterpersonales.

 Valorar y aceptar al otro como es, con sus cualidades y

deficiencias,brindándoles apoyo en el momento que lo requiera.

 Propiciar situaciones que posibiliten y ejerciten la vivencia de los

valores.

4
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

 Recalcar a través de talleres la necesidad de consumir una

alimentaciónbalanceada para evitar posibles enfermedades.

 Orientar a los niños y niñas en el respeto de su cuerpo y el de los

otros.

5
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

3. JUSTIFICACIÓN

Organizar y desarrollar un proyecto de orientación escolar es importante porque

permite reconocer las fortalezas, potencialidades, destrezas y debilidades de
cada uno de los educandos para apoyarlos en las dificultades y fortalecer sus
aspectos positivos.

Además, el POE contribuye a la orientación para la solución de conflictos,

asesoría integral, desarrollo de actividades lúdicas y motivación de los
estudiantes para la permanencia en la institución, buscando hacer de ellos
personas integras capaces de convivir en una sociedad como un ente que
contribuya a su transformación integral.

6
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

[Link] LEGAL

ARTÍCULO 40 DECRETO 1860 DE 1994

En todos los establecimientos educativos se prestará un servicio de

orientación estudiantil que tiene como objetivo general contribuir al pleno
desarrollo de la personalidad de los educandos en particular en cuanto a:

 La toma de decisiones personales

 La identificación de aptitudes e intereses

 La solución de conflictos y problemas individuales,

familiares ygrupales.

 La participación en la vida académica, social y comunitaria.

 El desarrollo de valores.

 Las demás relativas a la formación personal de que se trata

elartículo 92 de la Ley 115 de 1994.

ARTÍCULO 06 DECRETO 1850 DEL 2002

Todos los directivos docentes deben brindar orientaciones a sus estudiantes,

en forma grupal o individual, con el propósito de contribuir a su formación
integral, sin que la dirección de grado implique para el docente una disminución
de su asignaciónacadémica.

7
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

[Link] DEL GRADO

5.1 LOS ESTUDIANTES

Los estudiantes del grado 602 está conformado por 20 estudiantes, de los
cuales; 13 son niñas y 7 son niños, que oscilan entre las edades de 10 a
12 años, predominando el sexo femenino en la Institución Educativa
Jorge Eliécer Gaitán de Potrerillos al inicio del año 2024.

1. GÉNERO
FEMENINO MASCULINO

35%

65%

Análisis

En la gráfica anterior se observa que el género femenino representa el

65% de los estudiantes sobre el género masculino con un porcentaje del
35%. Mostrando un 30% de diferencia con respecto al género masculino
en el grado 602°. Por lo tanto, el género femenino predomina en el grado
durante el presente año.

8
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

[Link] SOCIOECONÓMICO

Estrato 2 Bajo
25%

Estrato1 Bajo - bajo

75%

Análisis

Como se muestra en la gráfica el 62% de las familias del grado 602 se encuentran
en el estrato socioeconómico 2 correspondiente a 5 estudiantes; y en el estrato
socioeconómico 1 que corresponde a 15 estudiantes del grado. Por lo tanto, las
familias que integran el grado 602 cuentan con viviendas con deficiencias en su
infraestructura física, por lo general obra en gris (estrato 1), con menores recursos
para subsistir. Las condiciones de vida son muy básicas para cubrir las necesidades
con los ingresos económicos sustancialmente menores al salario mínimo.

9
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

[Link] ESCOLAR

12 Años
10%
10 Años
25%

11 Años
65%

Análisis

El rango de edad que predomina en el grado 602° en la institución educativa son

entre las edades de 10 a 12 años; entre las que se encuentra 5 estudiantes de 10
años; un niño y 4 niñas, 13 estudiantes de 11 años; 5 niños y 6 niñas y 2 estudiantes
de 12 años; un niño y una niña. Predominando el género femenino.

4.¿Cómo solucionan los problemas de

conflicto familiar en tu casa?
Discusiones
Peleas
0%

otras
0%

Diálogo
100%

10
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Análisis
Todos los estudiantes del grado 602 manifiestan que la manera de solucionar
los problemas en casa son a través del dialogo con un 100%. No recurren al
castigo a través maltrato verbal o físico. Por lo tanto, se puede concluir que
los estudiantes gozan en sus hogares de en un ambiente familiar adecuado y
armonioso.

5.¿A quien le cuentas tus problemas

pesronales?

Abuela
5%
Papá
25%

Máma
70%

Análisis

Entre las personas que recurren los estudiantes del grado 602° para comentar
sus problemas se encuentra el papá con un 25%, la mamá con un 70%, y
abuela con un 5%. De acuerdo a lo anterior, el papel de la mamá en el grupo
tiene gran influencia al momento de ser la persona de confianza, cercana y
seguridad a comparación del papá, que ocupa el segundo lugar seguido de
la abuela. Siendo las personas más recurrentes para contar sus
problemáticas y asuntos personales.

11
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

PROYECTO DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES

6. ¿Qué profesión le gustaria desempeñar dentro

de 10 años?

Futbolista
5% 4%
5% 9% Veterianria
Médico
9%
41% Soldado
Policia
18% Agrónomo
Profesor
9%
Enfernera

Análisis

Como se evidencia en la anterior gráfica los estudiantes del grado 602 tienen
deseos de continuar sus estudios en alguna carrera para lograr desempeñarse en
un campo de trabajo y buscar tener mayores oportunidades en la vida, dentro de
estas aspiran: el 41% predomina el ser veterinario destacándose mujeres, el 18% prefieren
dedicarse a ser asoldado destacándose los hombres, seguidamente, hay un empate entre
las preferencias de ser médicos, profesores y policías con un 9% respectivamente.
Destacándose profesiones que contribuyen al bienestar de la sociedad. Otras profesiones
como enfermera y agrónomo corresponden al 5% demostrando sus diferencias en las
preferencias por escoger una profesión. Por último, se encuentra la profesión de futbolista
como una opción para desempeñarse a futuro en un cargo.

12
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Para concluir, en general todos los estudiantes tienen aspiraciones de seguir formándose
académicamente para lograr progresar y llevar a cabo sus aspiraciones personales y
profesionales. Por lo tanto, los estudiantes mantienen el anhelo de continuar sus estudios
al estar seguros que el trabajo es importante para la vida y son conscientes que a través de
él pueden alcanzar grandes logros para su vida.

7.¿Cuál considera que es la materia más facil

y dificil ?
materia facil Materia dificil
7
6
5
4 4
3 3
2 2 2
1 1
0 0 0 0 0 0 0

Análisis

El área de mayor grado de dificultad para los estudiantes del grado 602° en el
presente año, es el área de inglés (7), seguido de matemáticas (5) y física(4); lo
que indica que las áreas fundamentales representan un mayor esfuerzo para que
los estudiantes afiancen sus conocimientos básicos en: las operaciones básicas,
en adquirir la competencia comunicativa en el área de inglés y en el área de física,
implicando que refuercen sus habilidades y destrezas en temas sobre la lógica,
comunicación en el idioma extranjero inglés y funciones de la física en su vida
diaria.

13
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Por lo tanto, los docentes deben aportar positivamente en la formación y

retroalimentación de los estudiantes que presenten dificultades académicas
en las áreas mencionadas para lograr poco a poco nivelarlos y ellos adquieran
las nociones básicas que les permitan desempeñarse como minino en nivel
básico durante su proceso de formación del bachillerato. Por parte de los
docentes titulares de estas áreas implica un reto mayor reforzar en un proceso
continuo a los estudiantes que presenten bajo desempeño desde el iniciar del
año escolar en el primer nivel de formación de básica secundaria.

Por el contrario, las materias que consideran más difíciles los estudiantes
predomina educación física (6), seguido de ciencias sociales (4), tanto
matemáticas (3) como español (3), ciencias naturales (2), religión (1) y por
ultimo 1 estudiante expresa que todas le agrada y no tiene dificultades. Se
puede afirmar que la materia favorita para los estudiantes del grado 602 es
educación física que implica ejercicios físicos y de prácticas corporales cuyo
objetivo principal es la educación y la salud. Debido a que no exige un
esfuerzo físico más que mental, que para ellos implica diversión,
entretenimiento y exposición al aire libre o a espacios diferentes al aula de
clase. En el caso de ciencias sociales es la segunda con mayor agrado,
seguida del español y matemáticas. Lo que refleja que también hay gusto por
las áreas fundamentales que exigen un mayor esfuerzo académico en el plan
de estudios.

También se puede observar que materias como tecnología e informática no hay

preferencia a pesar de ser una materia importante en la actualidad y para las futuras
generaciones que implica ser una fuente necesaria de conocimiento de los
dispositivos y aplicaciones utilizadas en la vida cotidiana y profesional de todos.

14
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Para concluir es necesario que los docentes afiancen en los estudiantes los saberes
básicos en estas áreas para lograr un mejor desempeño evitando presentar un bajo
desempeño académico, en los próximos años en los niveles de formación como
bachilleres académicos que se verá reflejado en su futuro profesional y personal.

En otras áreas como ética y valores y educación artística. No presentan gran

dificultad académica.

8. ¿Cómo le gustaría que fueran los docentes de la

institución educativa?
Extrictos y exigentes Comprensivos
Amables y buena gente Como son
Atentos Responsables
Cariñoso

3% 3%
3%

36%
19%

16%

20%

15
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

ANÁLISIS
Del anterior grafico se puede evidenciar que los estudiantes del grado 602 prefieren
que los docentes de la institución sean estrictos y exigentes, un 36%

de ellos desean que sean estrictos y a su vez, flexibles buscando el respeto y la

tolerancia de todos los participantes del proceso educativo.

Por el contrario, el 20% de ellos desean que los docentes sean comprensivos.
Siendo este un comportamiento que completa lo que exigen los estudiantes.
Seguidamente, un 16% prefiere que los docentes sean amables y buena gente en
sus labores diarias influyendo en su relación con los estudiantes. Seguidamente,
EL 19% de los estudiantes prefieren que sean como son en la actualidad buenos,
comprensivos, tiene buenas metodologías de enseñanza y son agradables. Entre
otros comportamientos que desean los estudiantes en los docentes son que sean
atentos, cariñosos y responsables durante la jornada académica para hacerla
amena en las labores diarias.

Por lo tanto, se puede deducir que los estudiantes de grado 602 quieren que las clases
nosean rutinarias, destacan el trabajo del docente que les agrada en la me duda en
que ejercen su labor de una manera aceptable por la mayoría del grupo respetando
la autonomía docente. De igual manera, la gráfica arroja información relevante
como el hecho que los estudiantes desean que los docentes sean dinámicos en la
mayoría de las clases, quizás por el hecho de ser niños no dejan de lado los juegos
que los motivan al aprendizaje a través de las dinámicas, dando a entender que
quieren que los docentes que innoven para ellos, sentirse parte fundamental en el
proceso educativo, igual que los docentes se muestren como una persona amigable,
los entienden y les ayuda a salir de las dificultades, al brindarles confianza.

16
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

5.2 LAS FAMILIAS

9. ¿Con quien viven los estudiantes del grado 602° en la

actualidad?

0%

5% 10%

Padres de familia
Mamá
Papá
Abuela
85% otra persona

Análisis

En la actualidad el 85% de los estudiantes del grado 602° viven con sus padres, es
decir, mamá y papá. Lo que refleja que forman parte del grupo familiar que los
pueden educarlos acordes a los valores y principios de acuerdo a su formación,
también al contar con las dos figuras hacen que su formación sea más sólida, cálida
y segura para los hijos.

No obstante, se puede deducir que la mayoría de los estudiantes están en

capacidad de convivir en grupo, el hecho de vivir en familia permite que los
estudiantes adquieran los hábitos y reacciones típicas de comportamiento y de
recibir los primeros modelos de conducta. El ambiente familiar conforma la
conducta y el desarrollo de la personalidad en cada uno.

17
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

10. ¿Cómo es la relación con tú papá?

30%
Excelente
Buena
70% Regular

11. ¿Cómo es la relación con tú mamá?

16%

Excelente
Buena
Regular
84%

Análisis

Como se puede observar en las gráficas el nivel de relación de los padres de familia
con sus hijos es buena con la mamá representa un 84%, mientras que un 70%
expresa que su relación es buena con el papá. Se puede decir que la mamá ha
establecido más confianza, cercanía, amor y cariño con sus hijos, más que el padre
de familia.

18
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Por lo tanto, las relaciones interpersonales de los estudiantes son mejores

con la mamá. En cuanto al nivel excelente se relaciona más con el papá con
un 14% más que la madre de familia, esto representa que para algunos pocos
estudiantes es mejor su relación con el padre que con la madre. Se puede
afirmar que al grupo pertenecer a una familia como tal, los estudiantes en
general manifestaron que con ambos (papá y mamá) mantiene una buena
relación interpersonal.

En conclusión, se puede afirmar que la mayoría de los estudiantes gozan de

una relación familiar muy buena favoreciendo las relaciones con sus
semejantes y mantener relaciones sólidas, consolidadas con valores
humanos como respeto por el prójimo y pueden lograr establecer criterios
básicos para trabajar y convivir en comunidad ante las diferencias.

12. ¿Cúal es la ocupción de los padres de familia del grado

602°?

5%
5% 5%

Agricultor
Constructor
Independiente
85%
varios

19
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Análisis

El 85% de los padres de familia del grado 602 son agricultores. Por lo tanto,
dedican su tiempo a actividades del trabajo es cultivar o a labrar la tierra para
obtener productos agrícolas. Principalmente el café y cacao entre otros. Con
respecto al 5% de los padres de familia se dedican a la construcción, trabajos
independientes y varios cada uno. Se puede apreciar que la figura paterna se
dedica a las labores que brinda el contexto rural entre otros como opción de
conseguir para el sustento de las familias. Sin embargo, ninguno estudio una
carrera para lograr un rango más alto o mejores oportunidades en lo laborar.
En este caso, los recursos que aportan a sus hogares son limitados y por
consiguiente pueden lograr mejores ingresos de manera ocasional o temporal
que pueden lograr a través de la actividad del cultivo.

Desde la institución se podría concientizar a los hijos en aspirar a tener una

mejor calidad de vida a través de la formación continua como en lo técnico o
profesional.

13 .¿Cúal es la ocupción de las madres de familia del grado

602°?

5%
Ama de casa
5%
5%

Mesera

85%
Manipuladora de
alimentos
Bombero estación
de gasolina

20
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Análisis

Con relación a las ocupaciones diarias de las madres de familia del grado
602° prevalece el ser amas de casa con un 85%. De allí, que los estudiantes
al llegar a casa encuentran a la mamá dispuesta a apoyarlos y a orientarlos
en sus quehaceres y que sus padres les enseñen labores de campo y
obtengan el sustento para su familia. Mientras que 3 de ellas, se dedican a
labores como manipuladora de alimentos, mesera y atención en estación de
gasolina.

En conclusión, la mayoría de padres de familia del grado 602° se dedican en

el caso de los hombres al trabajo de la tierra y las mujeres a los oficios de la
casa. Siendo evidente que la falta de formación hace que los ingresos sean
básicos y limitados para cubrir todas las necesidades de sus hijos. Sería la
manera de motivar desde los hogares e institución a la formación educativa
para tener mejores aspiraciones personales yl aborales de los hijos en un
futuro.

21
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

5.3 CONTEXTO SOCIAL

La comunidad del corregimiento de Potrerillos – Gigante, es una zona

cafetera, motivo por el cual en época de cosecha llegan a la región
recolectores quecontribuyen a las tareas agrícolas. En la región es notable la
actividad agrícola basada en el cultivo del café del cual la mayoría obtienen
el sustento, también cuando ha habido crisis se refleja la pobreza en muchas
familias.

En este corregimiento falta campos deportivos adaptados a diferentes

disciplinas motivo por el cual la población infantil, juvenil y adulta no
encuentran muchos espacios de recreación.

En la actualidad se nota la presencia de personas que han caído en el

consumo deestupefacientes ocasionando problemas de convivencia social,
pues se han incrementado sitios de expendio y robos leves dentro de la
comunidad.

22
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

14 ¿Qué actividades realizan en compañía de la familia?

Paseo
6% Ir a la quebrada
8%
24% celebraciones especiales
10% Comidas en familia
video Juegos
3%
7%
Caminatas
Ver Televisión
10% 3%
19% Escuchar Musica
7%
3% Reuniones familiares
Jugar futbol
Hacer oficio

Análisis

Como se muestra en la gráfica anterior, la actividad que más realizan con frecuencia
los padres de familia con sus hijos es ir de paseos que corresponde al 24% del grupo
considerada como una de las favoritas porque les permite estar en otro ambiente
diferente a la casa y colegio, está la realizan por lo general cada mes o15 días a
veces dependiendo de las oportunidades y el factor económico.

La segunda actividad que realizan en familia es ver televisión que corresponde al

19% de los estudiantes. Esta la realizan a diario principalmente por la noche entre
semana y por lo general en compañía de los padres de familia y si es el caso de los
hermanos.

23
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Como tercera actividad; se encuentra las reuniones y comidas familiares en un 10%

de las familias. En cuarto lugar, está el jugar futbol con un 8% entre amigos o
familiares después de la jornada académica o los fines de semana, seguido de un
7% se dedica a escuchar música, un 6% se dedica hacer oficios de la casa y por
ultimo un 3% respectivamente a las caminatas e ir a la quebrada.

En conclusión, hay variedad de actividades que comparten los padres de familia con sus
hijos destacándose, aquellas que se realizan por fuera de casa. Siendo estas un espacio
importante para compartir con los hijos debido a que la mayoría del tiempo permanecen en
la institución. Es evidente que los padres no tienen tiempo para compartir entre semana
con sus hijos por ejercer labores y las madres de familia disponen de más tiempo para
compartir con ellos.

15. ¿Con que frecuencia realizan las actividades en familia

durante el tiempo libre?

Cada mes Entre semana Cada 15 dias Ocasionalmente Fines de semana

24
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5
Los estudiantes se sienten motivados a participar de las actividades, debido a que el
contexto les permite que se relacionen con sus familiares con más frecuencia para
realizar otras actividades entre semana o estar presentes cuando tienen tiempo
principalmente, los fines de semana y cada 15 días.

A continuación, se adjunta el directorio telefónico padres de familia grado 602.

25
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

DOCUMENTO DE NÚMERO DE LUGAR DE RESIDENCIA

N° NOMBRE DEL ESTUDIANTE PADRE –MADRE ACUDIENTE CELULAR
IDENTIDAD
JHON ALEXANDER BENAVIDEZ 80.049.782 3132589359
01 BENAVIDEZ VEGA JOSÉ WILMER CENTRO POBLADO POTRERILLOS
MÓNICA VEGA MELO 55.114.411 3102860566
LEONARDO CÁRDENAS 12.210.991 3108645979
02 CÁRDENAS MOLANO LORENA EL MESÓN
MARIBEL MOLANO [Link] 3222733842
ANDRÉS FABIÁN CÁRDENAS 1080184005 3124981659
03 CÁRDENAS MONTEALEGRE MATEO CENTRO POBLADO POTRERILLOS
ANA MILENA MONTEALEGRE 1075242909 3124488871
FAJARDO VALDERRAMA DANNA JHON FREDY FAJARDO 1080183816 3132141132 MESONCITO
04
MICHEL MARÍA ALEJANDRA VALDERRAMA 1077866261 3224587776 SUR
JOSÉ ROBINSON FIGUEROA 83029204 3105587439
05 FIGUEROA BURBANO DYLAN SNEIDER PEÑALOZA
YEIMI BURBANO 1002793467 3214813902
JOSÉ JAVIER GARCÍA 96322566 3138428156
06 GARCÍA GÓMEZ JARLEN ESTEBAN VEREDA EL GARRUCHO
LUZ VIVIANA GÓMEZ 1075262339 3229325310
ANYI PAOLA ROJAS 1232399919 3143166781 VEREDA MESONSITO SUR PARTE
07 GARCÍA ROJAS KATHERIN TATIANA
SILVIA POLANCO (ABUELA) 55112880 3142249868 BAJA
OSCAR IVÁN HERNÁNDEZ 79222498 3152635457
08 HERNÁNDEZ JIMÉNEZ JOHAN STEP BARRIO EL ALTICO, POTRERILLOS
CARMEN PATRICIA JIMÉNEZ
ANDRÉS FERNANDO JARA 1080183574 3219462793
09 JARA RODRÍGUEZ ELIANIS VEREDA EL MESÓN
YEIMI RODRÍGUEZ 55114495 3133945085
OLIVERIO LUGO 1004147731 3134590855
10 LUGO BURGOS ISABELA VEREDA GUADALUPE
YANETH BURGOS 1004158863 3118651731
MANRIQUE RODRÍGUEZ SERGIO FIDEL AUGUSTO MANRIQUE 1024483607 3133685160
11 CENTRO POBLADO POTRERILLOS
EMANUEL CARMEN RODRÍGUEZ 52290339 3114467114
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

N° DOCUMENTO DE NÚMERO DE LUGAR DE RESIDENCIA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE PADRE –MADRE ACUDIENTE
IDENTIDAD CELULAR
MOLANO MOLANO CLARA HAROL ESNEIDER MOLANO 12211003 3202707973
12 VEREDA EL MESÓN
MARLELLY MAURI MOLANO B 1090192947 3212331954
PAOLA ANDREA ARANDA 1080185971
QUISABONI ARANDA SHAIRA
13 MARÍA NANCY ARANDA 48573251 3228818328 VEREDA EL MESÓN
LORENA
(ACUDIENTE)
JORGE ELIECER RAMÍREZ 1080182195 3204519528
14 RAMÍREZ MUÑOZ JORGE ANDRÉS VEREDA EL MESÓN
MARÍA NOREYI MUÑOZ 1076649977 3125262432
CARLOS ALBERTO RENDÓN 1080187073 BARRIO EL ALTICO, CENTRO
15 RENDÓN GARCÍA DANNA SHARLETT
MANUELA ALEJANDRA GARCÍA 1080188200 3125933518 POBLADO POTRERILLOS
RIVERA SIERRA JESSICA ALEJANDRA MERARDO ANDRADE Q 12210462 3138690316
16 VEREDA EL GARRUCHO
DEISY SIERRA OQUENDO 55114108 3204229075
RODRÍGUEZ HOYOS DEILY OSCAR FENER RODRÍGUEZ 12211036 3122786634
17 VEREDA LA PEÑALOZA
ESTEFANÍA YURMARLIN HOYOS A 25415943 2103558736
RODRÍGUEZ PAREDES EMILY ALEXANDER RODRÍGUEZ M 7691207 3228998903
18 CENTRO POBLADO POTRERILLOS
ANDREA CORIN ANDREA PAREDES 1075958268 3114881835
JESÚS ANTONIO RUIZ 70003299
19 RUIZ MARÍN EVILIN VEREDA VILLANUEVA
LUZ DARY MARÍN 55114079 3222869753
VERGARA PULIDO ELIZABETH VÍCTOR MANUEL VERGARA 96353544 3143952663 VEREDA MESONSITO SUR
20
CRISTINA ZORELLY PULIDO OROZCO 119214301 3118644737
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5
.
[Link] METODOLÓGICA

Para desarrollar con éxito el POE, se utilizará una metodología basada en

principiosgenerales del conocimiento humano, actividades pedagógicas
que nos ayuden a realizar fructuosamente los procesos educativos,
desarrollando competencias que le permitan a los educandos un trabajo
armonioso, competitivo y lúdico.

Se aplicarán diversas formas de trabajo buscando que el estudiante

reconozca susdificultades y asuma una actitud de cambio para que se
convierta en una persona íntegra, capaz de convivir dentro de una
sociedad de la cual espera sea un auténticociudadano que haga el bien y
busque su progreso y el progreso de los que le rodean. Se emplearán
diferentes estrategias como: auto reflexión, charlas, convivencia, talleres,
encuestas, videos, casos de la vida real, exposición, consultas, entre
otras.

[Link]
 Recursos humanos: Rector, Coordinadora, sacerdote, padres de
familia, docentes, y maestra de apoyo (opcional).

 Recursos didácticos: videos, computadores, video beam, CD,

grabadoras, televisor, enciclopedias, libros de consulta,
videoconferencias, llamadas, video llamadas.

 Recursos materiales: Cartulina, papel Bond, papel de seda, fomi,

colores, pinturas, tijeras, colbón, revistas, periódicos, regla etc.

 Recursos económicos: Los padres apoyaran económicamente

algunas de las actividades a realizar.

28
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

8. ACTIVIDADES

De acuerdo a los 5 ejes temáticos: (actividad, vocacionalidad, aprendizaje,

salud, nutrición y manual de convivencia) se organiza los contenidos para así
dar respuesta a las necesidades de los alumnos.

8.1 DESARROLLO DE CONTENIDOS Y EJES TEMÁTICOS

No EJES TEMÁTICOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN

1 Planeación (POE) Planeación y Análisis y redaccióndel Computador: Coherencia del
elaboración del proyecto con historia de vida proyecto con las
proyecto participación de los de los necesidades arrojadas
en eldiagnóstico
estudiantes del grado estudiantes y
séptimo, teniendo en encuestas
cuenta
sus necesidades.
2 Encuentro con el Reconocimiento Bienvenida: a los Manual de Participación activa
grupo del grupo: estudiantes del convivencia, y
adaptación a un grado sexto material didáctico. responsables delos
estudiantes.
nuevo ambiente motivándolos a
escolar trabajar
Organización de responsablemente
actividades y desde su casa,
asignación de brindándole las
responsabilidades orientaciones
necesarias para
desarrollar las
guías.
3 Afectividad Autoestima: Charla y reflexión Libro habilidades Participación delos
-Adaptación a un sobre (me acepto y para la vida estudiantes enlas
nuevo ambiente valoro como soy) Código del buen diferentes
actividades
escolar ciudadano
programadas.
-Convivencia
escolar:
estudiantes,
compañeros,
docentes,
administrativos.
4 Vocacionalidad Proyecto de vida Orientar a los Cuaderno Elaboración del
estudiantes del grado Video llamada proyecto de vida.
séptimo en la
elaboración de su
proyecto de vida
(largo, mediano,
corto plazo) a

29
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

través de un
conversatorio
formativo.
5 Salud y Nutrición -Salud Mental Charla sobre Libros de Participación de
-Salud emocional prevención del comportamiento los estudiantes y
-Salud física consumo de drogas y salud su evidencia en el
cambio de actitud.
psicoactivas y Videos
efectos en el físico. Folletos
Hábitos saludables:
alimentación
balanceada,
ejercicio físico
6 Aprendizaje Análisis y -Evalúo mi ritmo de Nivelaciones y Mejoramiento del
compromisos de aprendizaje recuperaciones rendimiento
los estudiantes -Reconozco mis académico.
frente a su dificultades
rendimiento académicas y me
académico comprometo para
superar dichas
falencias.

7 Transversalidad -Tiempo libre Mis tareas y mis Proyectos Participación

-Democracia responsabilidades transversales, activa de los
-Educación -Charla sobre sana textos, videos, estudiantes en los
diferentes
Sexual convivencia trabajos escritos.
proyectos
-Medio ambiente -Charla y videos transversales.
-Huilensidad sobre el amor y el
-Constitución respeto
-Prevención y -Apoyo al proyecto
atención de ambiental
desastres -El proceder en
caso de una
emergencia.
8 ENCUENTROS E Salida -Celebración Material Participación,
INTEGRACIÓN Pedagógica cumpleaños: didáctico, responsabilidad,
compartir, salidas recursos buen
comportamiento.
pedagógicas. económicos,
- Celebración del humanos.
día del estudiante:
saludo de
felicitación y
pequeño compartir.
- Elaboración de
una tarjeta de
felicitación según
la ocasión

30
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

[Link] ESPERADOS

 Desarrollar habilidades y fortalezas en el estudiante para

un buendesempeño académico y disciplinario

 Concientizar al estudiante de la importancia de conservar el

medio ambientey la necesidad de consumir una alimentación
sana y balanceada.

 Promocionar el Manual de Convivencia y hacer que se cumpla

lo estipuladoen él como requisito indispensable para la sana
convivencia.

 Fortalecer en el estudiante valores y el respeto a la vida.

 Mostrar al estudiante los peligros que asechan a la sociedad actual.

31
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

[Link] DE ACTIVIDADES

Actividades Feb Mar Abril Mayo Junio Julio Agosto Sept. Oct. Nov.
Historias de vida X
diagnóstico
Planeación del X
proyecto
Sensibilización X X X X X X X X X X
manual de
convivencia
Acompañamiento X X X X X X X X X X
en el rendimiento
académico y
disciplinario
Actividades X X X X X X
Institucionales
celebraciones
especiales
Acompañamiento X X X X X X X X X X
control de
emociones
Salida pedagógica X X

32
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIÉCER GAITÁN
MUNICIPIO DE GIGANTE HUILA
Creado por Acuerdo No. 025 del 3 de septiembre de 1980
Aprobado por Resolución 01208 del 2001
Registro DANE 241306000958 – NIT 891.104.720-5

Firmas:

María Inés Losada Áros

Director de grado Representante de Grado

sexto

Rufina Cabrera Urriago Jhon Fredy Alarcón ramos

Coordinadora Rector

33