INSTITUCIÓN EDUCATIVA
I.E. N° 82022 – “MICAELA BASTIDAS” - CAJAMARCA
“Año del Bicentenario 200 años de independencia”
INFORME N° 01-2024 –I.E. 82002”MICAELA BASTIDAS”/ P
A : Prof. Marzia R Chucchucán Silva
Directora De La I.E. N° 82022
DEL : Comité de gestión pedagógica
ASUNTO : Hacer llegar el informe del comité de Gestión Pedagógica
FECHA : 2/08/2024
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Reciba mi cordial saludo, el presente documento es para informar sobre las actividades
que el comité de Gestión Pedagógica ha realizado en la IE N° 82022 “Micaela Bastidas” en el año
escolar 2024, en el nivel Secundario, que es como a continuación se detalla acuerdo a lo ejecutado
informo lo siguiente:
I. LOGROS:
A NIVEL DE ESTUDIANTES A NIVEL DE DOCENTES A NIVEL INSTITUCIONAL
❖ Estudiantes ❖ Docentes preparados para ❖ La institución cuenta
conocedores y situaciones de riesgo y con un plan de gestión
conscientes de los emergencia causados por de riesgo elaborado y
riesgos antes, durante los sismos. evaluado de acuerdo a
y después de un sismo ❖ Docentes con la realidad de la zona
conocimiento en donde se ubica.
❖ Niños preparados en planificación, evaluación
lo que se refiere de riesgos , prevención de ❖ Los ambientes de la
orientación, desastres . institución cuentan con
planificación, control y ❖ Se logró realizar en todos sus señaléticas
prevención de riesgos coordinación con los las que son parte del
durante un sismo padres de familia un plan plan de prevención
de riesgo familiar el cual se contra desastres
❖ Estudiantes viene cumpliendo a naturales.
preparados antes un cabalidad en coordinación ❖ I.E que cumplen a
desastre natural como con las familias cabalidad las normas
los sismos, involucradas. de seguridad sugeridas
inundaciones y ❖ Docentes conocedores de por los organismos
huaycos. los protocolos de superiores.
❖ Estudiantes seguridad sobre la COVID- ❖ La I.E está habilitada a
conscientes y 19 y conscientes en hacer un 90% para la
conocedores de los cumplir dichas normas en prevención de la Covid
protocolos sobre la cada uno de sus 19 y cuenta con las
prevención y contagio estudiantes. señaléticas de aforo en
de la COVID-19 todas las instalaciones.
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II. DIFICULTADES:
CON ESTUDIANTES CON PADRES CON INTEGRANTES DEL
COMITÉ
Por el modo de Educación Algunas familias no son Falta de coordinación y
Virtual no es posible una conscientes en el disponibilidad de tiempo
orientación y monitoreo cumplimientos de normas en algunas oportunidades
eficiente. de seguridad frente a los No se están programando
Captar la atención y el desastres naturales y la reuniones internas en los
compromiso de todos los prevención de la Covid-19. comités para la
estudiantes en la realización de Por el poco tiempo que realización, evaluación y
charlas e indicaciones debido a dedican a la Educación de mejora de los planes.
la falta de conectividad. sus hijos debido a sus
Algunas familias no son trabajos no se puede
conscientes del cumplimiento cumplir a cabalidad con
de las normas de seguridad y todas las actividades
prevención de desastres programadas.
naturales, lo demuestran así al Poco apoyo de la autoridad
construir cerca las riberas de Local como es el Alcalde del
los ríos y no identificando Centro Poblado, a pesar de
zonas de riesgos en su coordinar con anticipado no
comunidad y poca apoyó durante la charla de
participación en los simulacros. la implementación del Plan
Familiar sobre desastres
naturales.
CON EL COORDINADOR U OTROS: Con las autoridades locales y padres de familia todavía
hay deficiencias en las coordinaciones y la realización de simulacros en casa.
III. SUGERENCIAS
CON ESTUDIANTES CON PADRES CON DOCENTES A NIVEL DE TODA LA
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COMUNIDAD EDUCATIVA
Tomar en cuenta el Poner en práctica el Hacer cumplir la Ser conscientes de que los
cumplimiento de las normas Plan Familiar sobre la realización de Desastres Naturales se
de seguridad ante desastres prevención de Simulacros sobre pueden presentar en
naturales. desastres naturales y desastres naturales y la cualquier momento y en
Identificar las zonas seguras la Covid-19. prevención de la Covid- consecuencia debemos
y de riesgo en sus hogares y 19. poner en práctica todos
comunidad. los simulacros
programados a nivel
nacional.
IV. PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO DE ACTIVIDADES
CANTIDAD DE ACTIVIDADES CANTIDAD DE ACTIVIDADES EJECUTADAS
PROGRAMADAS
N° % N° %
06 100 05 90
V. ANEXOS (EVIDENCIAS)
● Captura de las actividades a través de whatsapp, llamadas , Facebook u otro medio de
● Captura de las reuniones con docentes, institucionales, padres y estudiantes.
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