Facultad

Facultad de Humanidades
Escuela
Escuela de Psicología
Materia
Práctica de Psicología Educativa
Tema
Tema 3 y 4
profesor
CIRILO MEDINA
Nombres
Esmeralda mieses Encarnacion
Matricula
2019-3300229
Fecha
5/06/2024

campo de acción del psicólogo educativo

El profesional de la psicología participa en la atención educativa al
desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar y
prevenir a efectos socio educativos las discapacidades e
inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.
Realiza la evaluación psicoeducativa referida a la valoración de las
capacidades personales, grupales e institucionales con relación a los
objetivos de la educación y también al análisis del funcionamiento de
las situaciones educativas. Para ello trata de determinar la más
adecuada relación entre las necesidades individuales, grupales o
colectivas y los recursos del entorno inmediato, institucional o socio
comunitario requeridos para satisfacer dichas necesidades.
También y, ligado al proceso de evaluación el/la psicólogo/a puede
proponer y/o realizar intervenciones que se refieran a la mejora de las
competencias educativas de los alumnos, de las condiciones
educativas y al desarrollo de soluciones a las posibles dificultades
detectadas en la evaluación.

El/la psicólogo/a promueve y participa en la organización,

planificación, desarrollo y evaluación de los procesos de orientación y
asesoramiento profesional y vocacional, tanto en lo que tienen de
información, asesoramiento y orientación a los alumnos ante las
opciones que deban tomar frente a las distintas posibilidades
educativas o profesionales, como en la elaboración de métodos de
ayuda para la elección y de métodos de aprendizaje de toma de
decisión vocacional. El objetivo general de estos procesos es
colaborar en el desarrollo de las competencias de las personas, en la
clarificación de sus proyectos personales, vocacionales y
profesionales de modo que puedan dirigir su propia formación y su
toma de decisiones.
La prevención se orienta a proponer las condiciones para un mejor
desarrollo de las capacidades educativas y también a prevenir las
consecuencias que pueden generar la diferencia entre las necesidades
educativas de la población y las respuestas que dan los sistemas
sociales y educativos incluye tanto acciones específicas para la
prevención de problemas educativos concretos como son la
adaptación inicial a la escuela, la detección precoz de alumnos con
necesidades educativas especiales, como los aspectos de intervención
desde las primeras etapas mediante técnicas de estimulación y, ya en
las etapas escolares, los procesos dirigidos a permitir a los alumnos
afrontar con progresiva autonomía y competencias eficaces las
exigencias de la actividad educativa.
Desde el enfoque preventivo se contemplan intervenciones tanto en
asesoramiento a agentes educativos educadores, padres, como en el
desarrollo de programas específicos educación para la salud,
educación afectivo sexual, prevención de las drogas dependencias y
de los proyectos ligados en general a la transversalidad educación de
valores, educación no sexista.

problemas pertinentes al psicólogo educativo

Cuando nos referimos a psicología por lo general pensamos que solo
abarca el papel del psicólogo clínico, pero realmente hay más que
ofrecer en una disciplina como lo es la Psicología, siendo la ciencia
que estudia la conducta del ser humano y sus procesos mentales,
nos podemos encontrar con el rol de la psicología en la educación
El papel del psicólogo en lo anteriormente mencionado es realizar un
estudio previo de los factores que influyen en estos problemas,
mejorar los recursos del estudiante y llevarlos hacia a la
reorganización comportamental. El tratamiento que se aplique debe
contemplar la información sobre la naturaleza de las dificultades, su
clínica y evolución, las alternativas terapéuticas para su adaptación al
entorno escolar y lo académico, aunado a eso la psicoeducación con
padres y educadores, dándoles estrategias y metodologías
necesarias para el manejo concreto de situaciones, por ejemplo
el psicólogo educativo puede encontrarse frente a
Dificultades de aprendizaje:
como lo es la disgrafía se refiere a errores en la escritura, por déficits
en el uso y conocimiento de reglas ortográficas, como puede ser la
discalculia dificultad en el aprendizaje del cálculo matemático,
Dislexia dificultad a la hora de leer o retrasos lectores que
impiden la correcta comprensión de textos se presenta bastante
en el consultorio de un psicólogo educativo
Las tareas del psicólogo han evolucionado según el desarrollo
científico y técnico de la psicología y la identificación de los
problemas psicosociales que enfrenta el ser humano a lo largo de la
vida. Sin embargo, más allá de las precisiones teóricas y políticas, la
percepción y la manera en que se concibe la actuación de este
profesional, la concreción de su función en el desempeño está
matizada por el entramado de influencias que coexisten en los
distintos ámbitos laborales.
De manera particular las especificidades de la actividad profesional
del psicólogo educativo deben asumir la responsabilidad profesional
de facilitar a los demás las vías para asimilar el cambio y contribuir a
lograr los objetivos planteados por la sociedad. Para desempeñar esta
labor es necesario que este profesional perciba las demandas de su
desempeño, elabore su juicio personal acerca de su rol ideal, y asuma
los compromisos y desafíos que impone la práctica.
Cuando nos preguntar cuáles son los temas que se trata en la
psicología educativa y en el aula de clases son estos:
✓Trastornos de déficit de atención
. ✓Hipoactividad.
✓Dislexia.
✓El bullying.
✓ Cuadros depresivos o ansiedad.

Todos estos trastornos cuando los detectamos a tiempo pueden ser

vistos y poder resolverlos , y así permitiendo que los niños y niñas
tengan un mejor desarrollo normal y los padres no consideren que
existe algún impedimento, ya que son condiciones que con un poco
de trabajo duro se pueden sobrellevar.
La responsabilidad del psicólogo educativo en la educación resulta
compleja por su alcance, por su integralidad de influencias y por las
exigencias que demandan de su personalidad. Se destacan
características asociadas a su desempeño comunicativo, su capacidad
para animar, guiar y facilitar la solución de conflictos; para orientar a
niños, jóvenes y adultos; para promover la unidad de propósitos y
metas en el seno de una comunidad. Estos son algunos retos que ha de
enfrentar para que se empodere su rol profesional como orientador
social

Problemáticas que aborda el

psicólogo educativo
Cuando nos referimos a
psicología por lo general
pensamos que solo abarca el
papel del
psicólogo clínico, pero
realmente hay más que ofrecer
en una disciplina como lo es la
Psicología, siendo la ciencia
que estudia la conducta del
ser humano y sus procesos
mentales, nos podemos
encontrar con el rol de la
psicología en la educación.
Psicología educativa
En su intervención en la
educación, atiende una
variedad de situaciones
emocionales
que pueda presentar el
estudiantado ya sean niños ,
adolescentes en el área de
primaria
y secundaria , que presenten
por ejemplo un bajo
rendimiento , dificultades
para
aprender.
El papel del psicólogo en lo
anteriormente mencionado es
realizar un estudio previo de
los factores que influyen en
estos problemas, mejorar los
recursos del estudiante y
llevarlos hacia a la
reorganización
comportamental . El
tratamiento que se aplique
debe
contemplar la información
sobre la naturaleza de las
dificultades, su clínica y
evolución,
las alternativas terapéuticas
para su adaptación al
entorno escolar y lo
académico,
aun