Ministerio de Educación
Instituto Superior Pedagógico
Informática de la Educación
Estudiantes: Rosyvel Ureña
Marisabel Pérez
Eduardo Aguilar
Eduardo Morales
Adan pineda
Tema: presentación en powerpoint
Nivel: 1.7
Profesor: Julián González
Año: 2024
Índice
DEFINICIONES
TIPOLOGIAS
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE
RECOMENDACIONES DIDACTICAS
Y TECNICAS PARA SU ELABORACION,
OPERACIÓN Y UTILIZACION
APORTES COMO ANEXOS
Las presentaciones de PowerPoint funcionan como
D presentaciones con diapositivas. Para transmitir un mensaje
o una historia, se desglosa en diapositivas. Considere cada
E diapositiva como un lienzo en blanco para las imágenes y
palabras que le ayudarán a explicar la historia.
F
I Una presentación de PowerPoint es una serie de diapositivas
N electrónicas creadas con Microsoft PowerPoint. Cada
diapositiva puede incluir texto, imágenes, gráficos y
I multimedia. Las presentaciones se utilizan para comunicar
información visualmente, a menudo acompañadas de efectos
C de transición y animación para mejorar la claridad y el
atractivo visual.
I
Ó Presiona para ver un ejemplo
N
T I P O G A ●
●
Informativas o educativas
Persuasivas o de ventas
L O I ● Inspiradoras o motivacionales
● De entrenamiento o tutoriales
Aportes que le presta al Docente
● Permite al docente realizar exposiciones para hacer
las clases más llamativas para los alumnos
● Permite utilizar su creatividad a la hora de
elaborarlo
● Permite ahorrar tiempo
● Puede hacer uso de herramientas no tan
solo con el texto de múltiples diapositivas
sino estrategias como hipervínculos ya sea
de páginas web o videos
Ayuda que le presta al Alumno
● Podemos utilizarla como apoyo visual en
nuestras explicaciones reforzar el conocimiento o
crear materia
● Podemos crear nuestras propias presentaciones
como apoyo visual de acuerdo al tema dado
● Nos permite insertar fotos dentro de una
diapositiva
● Grabación de videos podemos hacer ensayos de
nuestras posiciones y grabar un video desde el
mismo programa
Recomendaciones
● Diseñar la presentación considerando la carga cognitiva.
● Agrupar la información.
● Títulos y subtítulos claros.
● Divulgación progresiva.
● Combina elementos multimedia relevantes.
● Aplica principios del aprendizaje coherencia,
continuidad, redundancia, elementos interactivos.
● Adapta el minimalismo coma simplifica contenido coma
mantenga un diseño consciente.
● Aprovecha el espacio en blanco.
Aportes
● Facilita la presentación de información
● Fomenta la participación
● Mejora la retención de la información
● Facilita la enseñanza a distancia
MUCHAS
GRACIAS
