Universidad Nacional Agraria

Dirección específica de ciencias ambientales y cambio climático

Ingeniería en Recursos Naturales

Módulo: Medición de la biodiversidad

Docente: Kevin Ramírez Leal

Integrantes:

 Elmer Farid Gutiérrez Flores

 Xóchilt Lalezca Vásquez López
 Ana Sugey Navarro Palma
 Daniela Margarita Trejos Castillo

Martes, 4 de junio del 2024

Introducción

Nicaragua es un país con una rica historia de estudios sobre su biodiversidad,

que data de las contribuciones pioneras del naturalista inglés Thomas Belt en el
siglo XIX, y que ha continuado con numerosas investigaciones en el siglo XX y
XXI. Estos estudios han abarcado una amplia variedad de taxa, incluyendo
insectos, moluscos, reptiles, anfibios, aves y mamíferos, reflejando la
complejidad y diversidad de los ecosistemas nicaragüenses. Obras
significativas como "The Naturalist in Nicaragua" de Belt, los trabajos de Paul
Fischer y Henri Crosse sobre moluscos, y las contribuciones de biólogos
contemporáneos como Jaime Villa y Gustavo A. Ruíz, han sido fundamentales
para documentar y entender la biodiversidad del país (Mijaíl 2004).

El Arboretum Alain Meyrat de la Universidad Nacional Agraria representa un

microcosmos de esta biodiversidad nicaragüense. Este sitio es de gran interés
para estudios ecológicos debido a su rica variedad de especies de flora y
fauna. La presente investigación tiene como objetivo general medir la
diversidad biológica presente en el Arboretum, aplicando metodologías
aprendidas en el transcurso del módulo académico. Los objetivos específicos
incluyen la aplicación de técnicas de muestreo para determinar la abundancia
de especies de flora y fauna en el sitio de estudio.

La metodología empleada para este estudio incluye el uso de muestreos al

azar para flora, herpetofauna y avifauna, con el fin de evitar sesgos y obtener
una representación precisa de la biodiversidad. Para la flora, se establecieron
parcelas cuadradas de 10m x 10m distribuidas aleatoriamente. El muestreo de
herpetofauna se realizó mediante transectos de 10m de ancho por 60m de
largo, mientras que el muestreo de avifauna se efectuó usando puntos fijos de
conteo con un radio de 15m.

El análisis estadístico de los datos se llevó a cabo utilizando el software PAST,

que permitió calcular diversos índices de biodiversidad y elaborar curvas de
acumulación de especies. Los resultados obtenidos proporcionan una visión
detallada de la diversidad y composición de especies en el Arboretum,
destacando la riqueza y equitatividad de la flora y fauna local, y ofreciendo
información que puede servir de antecedente para tesis o investigaciones sobre
los aspectos ecológicos del sitio.
Objetivos

Objetivo general: Medir la diversidad biológica presente en el Arboretum Alain

Meyrat de la Universidad Nacional Agraria.

Objetivos específicos:

 Aplicar metodologías aprendidas en el transcurso del módulo.

 Determinar la abundancia de especies de flora y fauna en el sitio de
estudio.
Metodología

1) Historia del arboretum Alain Meyrat

La idea de crear un espacio natural en la universidad nacional agraria (UNA)

que promoviera la comprensión, el aprecio y la preservación de los árboles y
arbustos de Nicaragua, se originó en la mente del Lic. José Benito Quezada
Bonilla a finales de los años 80 , poco después comenzar a enseñar en el
instituto superior de ciencias Agropecuarias (ISCA). En ese momento, el
licenciado Quezada empezó a establecer pequeñas parcelas de especies de
árboles y malezas con el objetivo de utilizarlo como un recurso didáctico para
las clases de Botánica y como una contribución al conocimiento de la flora
nacional. La idea fue apoyada por los estudiantes de Agronomía del ISCA ,pero
no avanzó mucho debido a las faltas de tiempo y otras actividades.

En los años 90, un grupo de docentes de ciencias Biológicas promovió la idea

de conservar una colección de plantas vivas con los mismos objetivos que el
Lic. Benito, pero no pudo materializarse. Fue en el año 2002 cuando se asignó
oficialmente al Lic. Quezada 2.64 ha para establecer el arboretum de la UNA,
como una unidad de apoyo a la educación, la investigación, la conservación y
los servicios al público en general.

A partir de entonces, se inició una campaña exhaustiva y constante de

búsqueda, selección, colecta, reproducción y siembra de especies arbóreas y
arbustivas de Nicaragua, especialmente aquellas seriamente
amenazadas ,principalmente del bosque seco tropical del pacífico.

El arboretum hasta el año 2012 contaba con 150 especies (Quezada et al,
2012). En esta amplia colección se pueden encontrar desde las especies más
comunes como lo son el Guanacaste blanco, sardinillo y guácimo hasta las
menos comunes como burillo, balsa, ceiba, pochote y tempisque, así como las
consideradas raras o poco comunes en el estudio de la flora de Nicaragua,
como Couroupita nicaraguensis y Euphorbia leucocephala , entre otras. Todas
estas especies forman parte del esfuerzo por preservar la biodiversidad
biológica de Nicaragua y contribuir al conocimiento y aprecio de la flora
nacional.
 2) Diseño de muestreo

Para el estudio de la biodiversidad de especies de flora, herpetofauna y

avifauna se utilizo un sistema de muestreos al azar simple, es decir que las
unidades de muestreo se determinaron de manera aleatoria en la que todos los
sitios tenían las mismas posibilidades estadísticas de ser seleccionados.

Se decidió implementar este tipo de muestreo para evitar interferencias por la

preferencia de ciertas características del área que interfieran en la riqueza y
abundancia biológica.

3) Muestro de flora

El método implementado fue el establecimiento de parcelas cuadradas

distribuidas de manera aleatoria por todo el sitio de estudio. Se contó con 10
unidades de muestreo con dimensiones de 10m x 10m. El conteo se realizó
con una frecuencia única, ya que al ser especies vegetales no hay una
varianza de especies en un lapso de tiempo tan corto como el de esta
investigación.

Luego de haberse establecido las parcelas, se procedió a levantar los datos de

las especies presentes, la cantidad de individuos y el diámetro fustal de los
organismos mayores a 10cm.

4) Muestreo de herpetofauna
a. Método utilizado

El estudio de los reptiles y anfibios se realizó por medio del método de

transectos con un ancho determinado, en este caso se estableció un transecto
de 10m de ancho, 5 metros a cada lado, y de 60 metros de longitud.

Teniendo ubicado el transecto se procedió a una búsqueda intensiva donde se

revisaron sitios como la hojarasca, cavidades entre troncos, bajo las rocas y en
las ramas de los árboles y vegetación secundaria. Esto con el objetivo de cubrir
la mayor cantidad de micro hábitats posibles a utilizar por los organismos como
lo propone Figueroa et al (2015).

La frecuencia de toma de datos fue de 5 muestreos distribuidos en 5 semanas,

recorriendo el transecto durante las horas de mayor actividad de los resptiles
(12:00-1:00PM) a una velocidad constante que garantizara la cobertura
adecuada de la superficie muestreada.

b. Materiales utilizados
 Guía ilustrada de reptiles y anfibios de Nicaragua
 Binoculares
 Gancho herpetológico
 Cinta métrica
 Brújula

5) Muestro de avifauna
a. Método

Se implementó el método de puntos fijos de conteo, se ubicaron 2 puntos con

un radio de 15m y una separación entre ellos de 50m, esto con la finalidad de
evitar el conteo doble de un solo individuo y así obtener datos más fiables.

Los conteos se realizaron durante 5 semanas, dedicando 15 minutos de

muestreo por puntos en las horas de mayor actividad por la tarde (5:00-
5:30PM). El proceso de levantamiento de datos consistió en la ubicación en el
centro de la parcela y registrar todos los organismos observados o escuchados
dentro del sitio, anotando su especie y el número de individuos, asimismo se
tomaron observaciones como las características ambientales o los hábitos
alimenticios de las aves.
 b. Materiales utilizados
 Cinta métrica
 Brújula
 Formato de campo
 Guía de aves de Nicaragua segunda edición
 Binoculares Bushnell 10×42
 Teléfono celular para el registro fotográfico y auditivo.

6) Análisis estadístico de los datos

Para analizar los datos obtenidos en la fase de campo se utilizó el software

PAST para determinar los índices de biodiversidad: Riqueza, Abundancia,
índice de Margalef, índice de Menhinick, índice de Alfa de Fisher, índice de
Shannon-Wiener, índice de Simpson, índice de Berger-Parker, estimador de
Chao 1.

Además se elaboraron curvas de acumulación de especies para determinar si

el esfuerzo de muestreo ha sido el adecuado para cubrir de manera óptima la
biodiversidad del sitio; también se implementaron conglomerados de
similaridad con el índice de Jacard para evaluar si las parcelas de muestreo de
flora tienen cobertura vegetal similar.
Resultados y análisis

1) Flora

A continuación se presentarán los resultados obtenidos del levantamiento de

flora, en estos se muestran las listas de especies, los distintos gráficos
implementados y una tabla con los índices de biodiversidad evaluados.
El listado anterior comprende las 9 parcelas utilizadas en el muestreo, en la
columna de la izquierda se encuentran las especies encontradas en todo el
sitio de estudio, en las demás se representa la abundancia de cada una de las
especies en cada una de las unidades de muestreo, en el caso de que su valor
sea 0, se interpreta como la ausencia de individuos de esa especie.

Índices de biodiversidad

A continuación se presenta una tabla que contiene los distintos índices

utilizados en el estudio y que representan.

- P2 es el punto más diverso según varios índices importantes, incluyendo el

número de especies (Taxa S), el número de individuos, el índice de Margalef, y
el estimador de riqueza de especies Chao-1.

- P1 y P4 también muestran alta diversidad en algunos índices específicos

como el índice de Menhinick y el índice de Simpson, respectivamente.

- P10 destaca en equitabilidad, mostrando una distribución más uniforme de

especies.
Curva de acumulación de especies

Curva P5: Esta es la curva con mayor diversidad de especies ya que alcanza
la mayor cantidad de especies en relación al esfuerzo de muestreo, no
obstante se podrían encontrar más especies si se incrementa el esfuerzo de
muestreo.

Curva P1 y P9: Ambas curvas representan una cantidad significativa de

especies aculadas, pero aún así no llegan al nivel que alcanza la curva P5.

P6: Está se considera como la curva de menor diversidad, esto debido a qué
tiene pocas especies acumuladas en poco esfuerzo de muestreo, aunque se
aumente el esfuerzo no se alcanzarán más especies porque ya llego a su
asíntota.
Dendrograma de similaridad por Jacard

En este conglomerado se encuentran dos grandes grupos: el primero

compuesto por P2 y P10 comparten una similaridad de composición de
especies de 37% , mientras que el grupo 2 está compuesto por las demás
unidades de muestreo. Este último grupo está dividido en subgrupos que
comparten similitudes de 20% hasta 12%.

A través de esto determinamos que la composición florística del sitio de estudio

tiene gran similitud en sus distintos sectores, por lo tanto posee una vegetación
constante.
 2) Fauna

Para la evaluación de fauna se utilizaron tres unidades de muestreo de las que

se obtuvieron los datos presentados a continuación. (Se aclara que la lista
presentada es la sumatoria de las cinco listas levantadas en los distintos
puntos).
Se encontró un total de 38 especies de fauna silvestre, de ellos 13 pertenecen
a herpetofauna y las otras 25 son pertenecientes a ornitofauna que es la más
abundante en el sitio por su adaptabilidad a distintos ecosistemas.

Índices de biodiversidad

transecto punto fijo 1 punto fijo 2

Taxa_S 12 21 22

Individuals 35 185 175

Dominance_D 0.1853 0.0698 0.07899

Simpson_1-D 0.8147 0.9302 0.921

Shannon_H 2.073 2.823 2.75

Evenness_e^H/S 0.6622 0.8013 0.7113

Brillouin 1.696 2.627 2.547

Menhinick 2.028 1.544 1.663

Margalef 3.094 3.831 4.066

Equitability_J 0.8342 0.9272 0.8898

Fisher_alpha 6.45 6.095 6.652

Berger-Parker 0.3714 0.1351 0.1543

Chao-1 14.5 21 22.75

El análisis de los diversos índices de biodiversidad revela que el **punto fijo 1**
es el sitio con mayor diversidad. Este sitio muestra valores más altos en varios
índices clave que indican una comunidad biológica más rica y equitativa. Aquí
se presentan los puntos más destacados de los índices de biodiversidad:

1. Shannon_H (2.823):

El índice de Shannon, que mide la diversidad, es más alto en el punto fijo 1,

indicando una mayor diversidad de especies comparado con el transecto
(2.073) y el punto fijo 2 (2.75).

2. Simpson_1-D (0.9302):
 Este índice también es más alto en el punto fijo 1, sugiriendo una menor
probabilidad de que dos individuos seleccionados al azar sean de la misma
especie, lo que denota una mayor diversidad.

3. Evenness_e^H/S (0.8013):

La equitatividad de Pielou es mayor en el punto fijo 1, lo que indica una

distribución más equitativa de individuos entre las especies presentes. Esto
significa que no hay una dominancia extrema de una especie sobre las otras.

4. Margalef (3.831) y Fisher_alpha (6.095):

Ambos índices de riqueza indican que el punto fijo 1 posee una mayor
riqueza de especies en comparación con el transecto y, en menor medida, el
punto fijo 2.

5. Dominance_D (0.0698) y Berger-Parker (0.1351):

Los valores más bajos de estos índices en el punto fijo 1 muestran que hay
una menor dominancia de una sola especie, lo que contribuye a una mayor
diversidad.

6. Chao-1 (21):

La estimación de Chao-1 también sugiere que el punto fijo 1 tiene una alta
estimación de la riqueza de especies, lo que refuerza la observación de una
comunidad diversa.
Curva de acumulación de especies

Curva punto fijo 1: En esta curva se alcanza el mayor equilibrio entre la

cantidad de especies y el esfuerzo de muestro, ya que casi alcanza su asíntota
al mantener un número casi constante de especies al incrementar el esfuerzo.

Curva punto fijo 2: En este caso la cantidad de especies es mayor que en las
otras dos, sin embargo no es proporcional a la cantidad de esfuerzo de
muestro, por lo tanto si este incrementa habrá más posibilidades de encontrar
nuevas especies.

Curva transecto: Está es la curva con menor cantidad de especies y poco

esfuerzo de muestro, esto se debe a la complejidad de encontrar esta taxa en
hábitats perturbados, pero aún así se pueden aumentar la cantidad de especies
si se incrementa el esfuerzo de muestreo.

Conclusión

El estudio en el Arboretum Alain Meyrat reveló una rica diversidad biológica,

con notable variedad y equitatividad de especies. La flora mostró alta
diversidad y potencial para descubrir más especies. En fauna, el punto fijo 1
destacó por su alta diversidad, con índices de Shannon_H, Simpson_1-D y
Margalef elevados, indicando un ecosistema equilibrado. La similaridad en la
composición florística entre parcelas sugiere una vegetación homogénea.

En otras palabras el arboretum Alain Meyrat es un sitio biodiverso que

garantiza un hábitat adecuado para distintas especies al ser un parche de
bosque en medio de la ciudad. Para obtener datos más precisos es
recomendable un constante monitoreo de biodiversidad aplicando métodos de
muestreo más eficaces.
Anexos

Imagen 1: Mapa del arboretum Alain Meyrat imagen 2: Leptodeira

nigrofasciata
Imagen 3: Conophis lineatus

Referencias

Quezada Bonilla, J. B., & Garmendia Zapata, M. A. (2012). Especies arbóreas y

arbustivas del Arboretum Alain Meyrat. Universidad Nacional Agraria.

Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales (MARENA). (2015). GUÍA

ILUSTRADA DE REPTILES Y ANFIBIOS DE NICARAGUA. 1ra edición
MARENA.

Pacheco-Figueroa, C. J., Valdez-Leal, J. D. D., Gama-Campillo, L. M., Gordillo-

Chávez, E. J., Moguel-Ordoñez, E. J., Rangel Ruíz, L. J., García-
Morales, R., Mata Zayas, E. E., & Luna Ruíz, R. del C. (2015). Sistemas
agrícolas como refugio de herpetofauna en zonas de acreción-retroceso
y erosión costera, en Tabasco, México. Agroproductividad, 8(5), 74-79

Mijaíl, A. (2004). ASPECTOS CONCEPTUALES, ANÁLISIS NUMÉRICO,

MONITOREO Y PUBLICACIÓN DE DATOS SOBRE BIODIVERSIDAD.
1ra edición. MARENA.
Chavarría, L. Et al. (2017). GUÍA ILUSTRADA DE AVES DE NICARAGUA. 2da
edición. Hispamer.