Buenos días directora, subdirectora y docentes en general.
Bien en esta oportunidad se dará
un breve informe referente a las actividades realizadas en la comisión de BAPES, en la cual lo
conformamos el prof. Carlos Rodriguez, La profesora Nora Cañaupa y el prof. Vladimir Vivas.
FORTALEZAS
Bien, vamos con el 1er punto referente a las fortalezas encontradas en esta comisión:
1. Compromiso de los padres del nivel primario: En este caso tenemos que felicitar a los
padres y por supuesto a las profesoras del nivel primaria, ya que la participación de los
padres ha sido prácticamente en su totalidad, en un 100%, en contraposición talvez
con el nivel secundario que ha tenido ciertas deficiencias en cuanto al cumplimiento
del rol del bape, y que sin duda se debe corregir en estos meses que nos quedan.
2. Elaboración del plan de trabajo de manera oportuna: Bueno en este caso no hubo
ningún inconveniente ya que el plan de trabajo para este año 2024, se trabajo y
presento en la semana de gestión de inicio de actividades.
3. Difusión del cronograma anual en ambos niveles: Bien en este punto la difusión del
cronograma anual se compartió de manera oportuna en ambos niveles, tanto primaria
y secundaria, en esta caso mediante los tutores, los cuales han canalizado la
información tanto a los padres como a los alumnos, para su cumplimiento.
4. Entrega oportuna del cronograma al estudiante: Bien, en este punto la información
referente a las fechas de los BAPES, como indique hace un momento no solo se le
hizo saber al padre de familia, sino a también los alumnos, teniendo en cuenta que de
alguna la comunicación con algunos padres es difícil, por diferentes motivos, entonces
como una estrategia fue informar del cronograma a los estudiantes y ellos
consecuentemente a sus padres, a fin de reducir la no participación en las fechas que
le tocaba el BAPE.
DIFICULTADES
CONTINUANDO VAMOS A VER LAS DIFICULTADES QUE SE HAN EN ESTOS MESES.
1. Falta de comunicación oportuna a los padres de familia de parte del tutor: En este
punto algunos padres han manifestado que no se les hizo llegar de manera oportuna
las información de las fechas que les tocaba el BAPE, que en algunos casos recién 1 dia
antes le comunicaban que les tocaba hacer turno, por lo cual solicitan que se les
comunique con anticipación, a fin de que ellos puedan organizarse, ya que
argumentan que cuando es de improviso por temas de trabajo se les hace difícil
participar. Pero tengo que hacer hincapié que muchos de estos padres son
generalmente aquellos que jamás vienen a las diferentes reuniones que se convoca
por parte del tutor. Entonces a veces ni siquiera están en los grupos de whatsapp del
aula y no se enteran de nada..
2. La información no fue entregada de manera presencial y oportuna: Bueno si bien se
ha entregado la información a los padres, esto ha sido de manera virtual, por los
grupos d Whatsapp que cada tutor maneja, pero ha habido inconvenientes en las cual
los padres indican que no habían visto, que no están en los grupos, que se borro el
chat etc.. Entonces la sugerencia es que los tutores puedan hacer llegar en alguna
reunión de inicio de año dE manera física el cronograma a los padres, a fin de que
luego no haya excusa por parte de ellos, de que no sabían o no se les informo etc,
sobre las fechas que le tocaban hacer BAPE.
3. Participación de los padres en 1 solo horario: En este punto una dificultad que se ha
visto, es que ciertos padres que les tocaba turno en determinada fecha, solo han
cumplido un horario, se a en la entrada o salida de los estudiantes.. sucede que talvez
venían y realizaban su función a la hora de entrada, pero luego a la hora de salida, no
se, se hacían humo y no aparecían, y entonces habían fechas en que no había nadie o
por ahí 1 o 2 padres y otros brillaban por su ausencia, y eso es muy peligroso, ya que
sabemos que la zona de por si en la noche es u poquito álgida, y que de alguna manera
atenta contra la seguridad de nuestros estudiantes, y mas que sabemos que ciertas
rencillas que tienen los alumnos generalmente lo o resuelven a la hora de salida, y no
habiendo alguien que vigile el desplazamiento, posibles actos violentos por parte de
los alumnos u otras personas se torna un poquito sensible este tema.. Entonces la
sugerencia es que los tutores como indique al inicio canalicen la información, y hagan
hincapié en los padres de su tutoría que la labor de BAPE en la fecha indicada, es
tanto en la hora de entrada como para la hora de salida.
4. Los padres no cumplen el orden y respeto a los brigadistas del BAPE: Bueno si,
sucede que algunos padres no han cumplido el orden que les tocaba hacer BAPE . Por
ejemplo les tocaba jueves y venían, firmaban y hacían BAPE un dia lunes o martes.. Y
esto creo creo un desorden total, ya que se presentan fechas en que había digasmolo
asi una sobrepoblación de padres cumpliendo el rol de BAPES, y otras fechas que no
había ni 1 o solo 1 u 2.. Y cuando se le informaba a los padres de que les tocaba hacer
BAPE tal fecha , o el porque no se presentaban en tal fecha, su respuesta era, no que
ellos ya habían hecho su BAPE tal día.. Entonces lo que toca pues a los tutores es
recalcar y exigir a los padres que cumplan y respeten el orden de las fechas, y que si le
toca tal dia, solo ese dia tiene que hacer BAPE, y no tomar otras fechas.. Que lo que
causa es un desorden total ..
5. Falta de coordinación de las diferentes responsables del BAPE en las fechas cívicas o
celebraciones: Bueno sucede que en este caso se presento talvez una descoordinación
con los padres que les tocaba BAPE en las fechas que había alguna celebración, por
ejemplo en el dia de la madre, la actividad se celebro en la mañana , y entonces bien
los padres del nivel primario que cumplían su rol de BAPE, pero que pasaba con los de
secundaria, como no habían ya clases en la tarde, simplemente ya no hacían.. Y
entonces eso se va a coordinar y comunicar bien a los padres, que en caso de
actividades institucionales que se desarrollen en la mañana, ellos tendrán que por esa
oportunidad cumplan sus funciones en la mañana, aunado a que siempre planteamos
que no nos damos abasto en la seguridad en esas actividades, y mas que contamos con
solo 1 auxiliar el señor Quiroz.. entonces que mejor que mejor que todos los BAPES de
primaria y secundaria apoyen el orden en esas fechas..
SUGERENCIAS
1. LOSS TUTORES COMUNIQUEN Y DIFUNDAN EL ROL DE BAPES DE MANERA FISICA:
Como ya indique hace un momento se sugiere a lso tutores poder comunicar y difundir
de manera física el rol de BAPE a los padres de su tutoría, afin de que luego no exista
excusas de que yo no sabia, n estaba enterado, etc..
2. ELABORACION DE UN MURAL DEL CRONOOGRAMA DE BAPES DEL II SEMESTRE DE
AMBOS NIVELES: Una prouesta de la comisión es que se pueda elaboral un mural
referente al cronograma de cado grado y sección tanto del nivel primario como
secundario.. A fin de que pueda ser un medio efectivo paraque los padres conozcan y
sepan con anticipación que semanas les toga hacer BAPES..
3. CUMPLIMIENTO DEL PAGO DE LAS MULTAS POR PARTE DEL TUTOR: Bien en este
punto se sugiere que se haga efectivo el pago de las multas por falta o no
cumplimento de BAPE en la fecha que le toca a los padres. Sabemos que se quedo y se
comunico en determinada fecha, que padre que no cumplía su rol de BAPE tendría que
pagar una multa, y pensamos ya debe aplicarse, ya que si no se toma esa medida,
algunos padres van seguir viniendo y cumpliendo su rol de BAPE cuando le de la gana,
o en el peor de los casos NI SIQUIERA VENIR, entonces el tutor en conjunto con su
directiva de aula aplicar la sanción .
4. PUBLICACION DEL CRONOGRAMA DEL BAPE EN EL FRONTIS DE LA I.E: DEBE
5. PREMIACIO A LAS AULAS QUE CUMPLAN AL 100%: Bien una sugerencia que hace la
comisión es poder dar un premio simbólico a las aulas que cumplan al 100% el rol de
BAPE, a fin de alguna manera motivarlos a con el rol que se les ha encomendado, que
si bien ya de por si ya sabemos es una responsabilidad de ellos como padres, no caería
mal un pequeño premio, para como indique motivarlos..
BIEN ESO ES TODA LA EXPOSICION QUE MI PERSONA PUEDE HACER EN REFERENCIA AL
INFORME DE BAPES, GRACIAS DIRECTORRA, SUBDIRETORA Y COLEGAS POR LA
ATENCION..NO SE SI HAY ALGUNA PREGUNTA O PARTICIPACION QUE QUISIERA HACER
ALGUN DOCENTE???
