Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado"

Decanato de Ciencias y Tecnología

Departamento de Estudios Básicos y Sociales

PROGRAMA INSTRUCCIONAL

PROGRAMA: Ingeniería en Informática DEPARTAMENTO: Estudios Básicos y Sociales

ASIGNATURA: Problemática del Desarrollo ÁREA COORDINACIÓN: Ciencia, Tecnología y Sociedad

AREA CURRICULAR: Estudios Básicos EJE CURRICULAR: Estudios Básicos

CODIGO: 1933 SEMESTRE: I CARÁCTER: Obligatorio

HORAS TEÓRICAS: 3 HORAS PRÁCTICAS: 0 PRE-REQUISITOS: Ninguno

CRÉDITOS: 3

PROFESORES: Yamileth Lucena, Yexssibeth COORDINADOR: Juan Carlos Correa

Rodríguez, Edgar Terán

AUXILIAR DOCENTE:

FECHA DE ELABORACIÓN: 21-10-08 FECHA ULTIMA REVISIÓN: LAPSO ACADÉMICO: 2023-2

Noviembre 2023
 FUNDAMENTACIÓN

La asignatura Problemática del Desarrollo busca presentar al alumno de la carrera Ingeniería en Informática los aspectos concernientes a los
factores involucrados en la tríada del desarrollo SOCIEDAD, ECONOMÍA Y POLÍTICA de un país, con el objetivo de que el joven estudiante se
aproxime al conocimiento, comprensión y análisis de los problemas socioeconómicos de Venezuela.
Se pretende motivarles la conciencia crítica y de razonamiento sobre el contexto social donde se desenvuelve e incentivarlo a ser un individuo
capaz de promover soluciones y por ende ser factor primordial de progreso, en el camino que sigue Venezuela hacia el desarrollo, al
profesionalizarse.

OBJETIVO GENERAL

El estudio y análisis de los contenidos de la asignatura permitirán al alumno:

 Interpretar y explicar la realidad social y económica de Venezuela con amplio sentido crítico
 Identificar las nuevas tendencias económicas, sociales y tecnológicas dentro de los contextos de globalización, liberalización e
integración
 Internalizar la problemática de Venezuela, a través de temas de actualidad
UNIDAD I: El medio sociocultural, técnico y el proceso económico OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar la unidad el alumno podrá comprender los
DURACIÓN: 6 semanas factores influyentes en el comportamiento sociocultural y económico de un
PONDERACIÓN: 30% país, considerando los aspectos técnicos y operativos de esta dinámica
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
APRENDIZAJE
- Definir los conceptos de desarrollo y Subdesarrollo - Desarrollo y Subdesarrollo. Conceptos, - Sesión interactiva expositiva
-Explicar la evolución de ambos conceptos. características y teorías - Intervenciones y debates
- Conocer los modelos de desarrollo y las teorías que - Recursos: Internet, Bibliografía
los explican. recomendada, artículos de prensa
actualizados, pizarrón, computadora
- Establecer las semejanzas y diferencias en los - Modelos y teorías del desarrollo - Sesión interactiva expositiva
modelos y las teorías que explican el desarrollo de los - La tecnología y su impacto en las sociedades - Intervenciones y debates
países. latinoamericanas - Recursos: Internet, Bibliografía
-Analizar el impacto tecnológico en las sociedades recomendada, artículos de prensa
latinoamericanas actualizados, pizarrón, computadora
- Definir los conceptos de PIB y PIB Percápita - El producto interno bruto - Sesión interactiva expositiva
- Definir crecimiento económico - PIB percápita - Intervenciones y debates
-Relacionar y explicar las condiciones de crecimiento - PIB y desarrollo - Recursos: Internet, Bibliografía
económico interno y externo en nuestro país - Crecimiento económico recomendada, artículos de prensa
-Definir los conceptos de Deuda interna y externa - Las divergencias y búsqueda del equilibrio actualizados, pizarrón, computadora
entre el crecimiento económico interno y el
crecimiento económico externo, características
de ambos
- Conceptos y características deuda interna y
externa

UNIDAD II El sistema económico, social, educativo y político de la OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar la unidad el alumno podrá relacionar los
Venezuela actual factores económicos, educativos y políticos en la dinámica social actual del
DURACIÓN: 5 semanas país.
PONDERACIÓN: 35%
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
APRENDIZAJE
- Describir la situación de los recursos humanos en - Concepto de recursos humanos - Exposiciones
Venezuela - Análisis cualitativo y cuantitativo de los recursos - Recursos: Internet, Bibliografía
- Establecer un análisis cualitativo y cuantitativo de los humanos. Oferta y demanda. El papel de los recomendada, artículos de prensa
recursos humanos en nuestro país recursos humanos en el desarrollo de un país actualizados, pizarrón, computadora
- Describir tendencias organizacionales de Venezuela,- Tendencias organizacionales
-Definir desempleo, características, causas y - Desempleo, concepto, teorías
consecuencias - El desempleo en los países subdesarrollados (caso
Venezuela) y desarrollado. Cuadro comparativo de
las tasas de desocupación
- Establecer las causas que originan el desempleo en - El desempleo en los países subdesarrollados (caso - Exposiciones
nuestro país y alternativas de solución Venezuela) - Recursos: Internet, Bibliografía
-Definir pobreza, características, causas y - Pobreza, conceptos, Tipos de pobreza recomendada, artículos de prensa
consecuencias actualizados, pizarrón, computadora
- Diferenciar los tipos de pobreza en el mundo
-Identificar los tipos de pobreza que presentes en - Alternativas para combatir y solucionar este - Exposiciones
nuestro país. problema - Recursos: Internet, Bibliografía
-Establecer posibles soluciones para erradicar este - Características del sistema educativo recomendada, artículos de prensa
flagelo de Venezuela - Influencia del sistema educativo en el desarrollo actualizados, pizarrón, computadora
- Describir el sistema educativo venezolano sustentable de un país
- Relacionar el nuevo enfoque del sistema educativo - ¿El sistema educativo actual, motor para el
con respecto al desarrollo sustentable desarrollo sustentable?

-Identificar los cambios recientes en el contexto - Proyecto de Ley Orgánica de Educación - Exposiciones
educativo del país (LOE y misiones) - Las misiones educativas actuales - Recursos: Internet, Bibliografía
-Identificar y reconocer importancia de la educación ri recomendada, artículos de prensa
universitaria actualizados, pizarrón, computadora

UNIDAD III: Industrialización, globalización, liberalización, OBJETIVO TERMINAL: Al finalizar la unidad el alumno reconocerá el impacto
integración y tecnología en Venezuela de la industrialización, globalización, liberalización, integración y tecnología
DURACIÓN: 6 semanas en Venezuela
PONDERACIÓN: 35%
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA -
OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDO
APRENDIZAJE
- El petróleo recurso estratégico como factor - Exposiciones
- Establecer la importancia del petróleo en la de desarrollo - Recursos: Internet, Bibliografía
economía de nuestro país - Nacionalización y apertura petrolera recomendada, artículos de prensa
- Relacionar el proceso de nacionalización y Apertura actualizados, pizarrón, computadora
petrolera en Venezuela y sus implicaciones para el
desarrollo del país
- Describir el proceso de la revolución industrial hasta - La revolución industrial y su evolución - Exposiciones
nuestros días - Tecnología al servicio de la globalización - Recursos: Internet, Bibliografía
- Relacionar la revolución tecnológica dentro del -Venezuela como país tecnológicamente recomendada, artículos de prensa
marco de la globalización globalizado actualizados, pizarrón, computadora
- Reconocer el impacto de la industrialización en el - Industrialización en el medio ambiente
medio ambiente
- Concepto medioambiente, protección, - Exposiciones
- Definir la protección del medioambiente como impacto ambiental - Recursos: Internet, Bibliografía
factor fundamental para el desarrollo sustentable - Políticas impulsadas por Venezuela para la recomendada, artículos de prensa
- Analizar la posición de Venezuela y sus políticas para protección del medioambiente actualizados, pizarrón, computadora
el equilibrio entre su ecosistema y la actividad -Acuerdos Ambientales Internacionales
humana - Concepto de globalización, integración
-Definir concepto de globalización, integración (regionalización) y liberalización
(regionalización) y liberalización - Venezuela y los procesos de globalización,
- Establecer las aplicaciones de estos procesos para integración (regionalización) y liberalización
Venezuela
- Describir la situación científica y tecnológica en - Evaluación de la ciencia y la tecnología en - Exposiciones
nuestro país Venezuela - Recursos: Internet, Bibliografía
- Explicar las políticas de adecuación y transferencia - Repercusiones de la ciencia y la tecnología en recomendada, artículos de prensa
de la tecnología en Venezuela Venezuela. actualizados, pizarrón, computadora
- Perspectivas Conceptos de adecuación y
transferencia de tecnología
-Tipos de transferencia

PLAN DE EVALUACIÓN

SEMANA UNIDAD OBJETIVO ESTRATEGIAS DE TIPO DE PONDERACION

EVALUACION EVALUACION
01 AL 06 I 01 AL 05 Procedimiento Formativa
- Taller en línea 10%
- Parcial Sumativa 20%
07 al 11 II 06 AL 11 Unidad II Formativa
* Exposición de 20%
 los Equipos Sumativa 15%
* Parcial
12 al 16 III 12 al 17 Unidad II Formativa
* Exposición de 15%
los Equipos Sumativa 20%
* Parcial
Total - 100%

BIBLIOGRAFIA

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