INSTITUTO PROFESIONAL DOCENTE
FACULTAD DE LA ENSEÑANZA
HUATABAMPO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
EL SISTEMA LEGAL
MEXICANO EN EDUCACIÓN
ENSAYO
CATEDRÁTICA: NIDIA MIRANDA QUINTANA
ALUMNA: ALICIA CHÁVEZ GONZÁLEZ
A 18 DE JULIO DEL 2024.
En el presente ensayo reflexionaré un poco acerca del Sistema Mexicano en
cuanto a la educación, ya que sin duda alguna es un tema muy amplio y algo
complejo, puesto que abarca bastantes subtemas, ente los cuales mencionaré
sólo algunos, desde la estructura y organización del sistema educativo hasta las
leyes políticas específicas que rigen a la educación en México.
También la educación como derecho (tratados), el derecho a la educación,
la Ley General de Educación y aspectos de experiencia personal que se han
presentado en mis años de experiencia.
El sistema educativo mexicano está regido por un conjunto de leyes,
normativas y políticas que buscan garantizar el derecho de todos los ciudadanos,
desde la educación básica hasta la superior.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, particularmente
en el Artículo 3°, establece el derecho a la educación y define los propósitos
fundamentales que deben guiarla: la laicidad, gratuidad y obligatoriedad.
En el marco constitucional y leyes nos dice que el artículo 3° es la piedra
angular del sistema educativo. Este artículo no solo establece el derecho a la
educación, sino que también define los valores y principios que deben regirla. En
el año 2019 una reforma constitucional introdujo cambios significativos, entre ellos
la obligatoriedad de la educación desde preescolar hasta el nivel medio superior y
la inclusión de la educación como un derecho que el Estado debe fomentar, y
realmente que bueno que se presentó esta reforma, porque hay muy muchos
padres de familia que se conforman con que sus hijos terminen hasta la
secundaria, y mínimo este cambio llevó a las familias a ver más allá de la escuela
secundaria, y hoy en día afortunadamente hay más jóvenes estudiando su
bachillerato y una minoría continua con su preparación superior, aún así es un
cambio muy significativo. Porque es importante mencionar que cuando nos
encontramos en nuestras aulas con nuestros alumnos, y cuando se llega al tema
del proyecto de vida, algunos tienen mucha dificultad para hacerlo, porque no
tienen nada en mente, pero otros mínimos ya tienen un conocimiento de qué es lo
que desean hacer.
Además de la constitución, existen también leyes secundarias que
desarrollan y detallan estos principios constitucionales. La Ley General de
Educación (LGE) es la principal normativa que regula el sistema educativo en
México. Esta ley establece las bases de la educación impartida por el Estado y sus
características fundamentales, como la inclusión, la equidad y la calidad educativa.
Por otra parte, durante la materia se analizó por equipos la estructura del
Sistema Educativo, por lo que haré un poco de reflexión ante ello, y es que éste
está dividido en varios niveles; educación básica, media superior y superior. A
continuación, describo cada uno de ellos.
1.- Educación Básica:
• PREESCOLAR: Para niños de 3 a 5 años.
• PRIMARIA: De 6 a 12 años, con una duración de 6 años.
• SECUNDARIA: De 12 a 15 años, con una duración de 3 años.
2.- EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR:
• BACHILLERATO O PREPARATORIA: De 15 a 18 años, con una duración
de 3 años. Puede ser general o técnico.
3.- EDUCACIÓN SUPERIOR:
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO: Con una duración de 2 a 3 años.
LICENCIATURA: De 4 a 5 años.
POSGRADO: Incluye especialidades, maestría y doctorados.
En cuanto a las reformas y políticas educativas, es imposible no mencionarlas, ya
que, a lo largo de los años, México ha implementado diversas reformas educativas
con el objetivo de mejorar la calidad y la equidad de la educación. La reforma
educativa de 2013, introdujo, por ejemplo, cambios significativos en la evaluación
de los docentes y en la estructura del sistema educativo, aunque fue objeto de
controversias y manifestaciones para mucho. Afortunadamente hoy en día
tenemos la oportunidad de tener otra reforma. En 2019, la nueva administración
encabezada por el presidente AMLO impulsó una contrarreforma que eliminó la
evaluación punitiva de los docentes, y puso en marcha y mayor énfasis en la
educación inclusiva y el respeto a los derechos de los maestros y maestras.
Afortunadamente como lo mencioné anteriormente, hoy tenemos esos privilegios
porque podemos hacer exámenes para subir de nivel y obtener mayor puntuación
y nivel económico.
También tenemos desafíos y perspectivas que, a pesar de las reformas, el
sistema educativo mexicano aún enfrenta, como la desigualdad educativa que
sigue siendo un problema significativo, con muchas diferencias marcadas en la
calidad de la educación entre las zonas urbanas y rurales, y entre los diferentes
estados del país. También la infraestructura educativa, la capacitación docente y la
financiación adecuada son áreas que requieren atención.
Por otra parte, puedo decir que obtuve mucho aprendizaje en esta materia
ya que reforcé conocimientos, el sistema legal mexicano en educación es un
marco complejo que busca garantizar el derecho a una educación de calidad para
todos los ciudadanos. Las leyes y políticas han ido evolucionando a lo largo del
tiempo, reflejando los cambios sociales y las demandas de la población.
Sin embargo, es necesario continuar trabajando para lograr una verdadera
educación inclusiva y equitativa y seguir adaptándonos a los cambios tan positivos
que vienen, como lo es la Nueva Escuela Mexicana, que bien ha sido para
nosotros un cambio y sin embargo lo sacamos adelante, con nuestra forma de
trabajo, ya que sin materiales y sin un a buena capacitación sacamos el ciclo
escolar de la mejor manera. Es importante mencionar que sólo llegaron libros para
primer grado y que al mismo tiempo estuvimos trabajando de la mejor manera que
pudimos hacerlo, y ese es el principal objetivo de la nueva escuela, transformar el
sistema educativo en México para ofrecer una educación de calidad, integral y
más humanística.
Busca también, desarrollar en los estudiantes habilidades y competencias
que les permitan enfrentar los retos del siglo XXI, promoviendo valores como la
inclusión, la igualdad, el respeto a los derechos humanos, la cultura de paz y el
respeto al medio ambiente.
Por último agradezco la atención prestada a mi ensayo y puedo concluir
mencionando que nuestro sistema educativo mexicano seguirá mejorando día con
día, y para hacer que eso funcione estamos nosotros los docentes, pero esos
docentes que verdaderamente estamos comprometidos con la educación de
nuestros educandos.
