Repaso III Parcial

❖ Redactar proviene del latín Pasos para redactar

redactum que quiere decir 1. Selección de tema
poner en orden.
2. Búsqueda de
❖ Expresa ideas, información
pensamientos, sentimientos,
reflexiones, percepciones, en 3. Elaboración de un
Redacción forma escrita y coherente. bosquejo
❖ Se combinar palabras, 4. Redacción de un
frases, párrafos y textos borrador
facilitando la comunicación. 5. Revisiones
ortográficas
6. Redacción definitiva.
 Tipos de Redacción

Narrativa Descriptiva Expositiva Dialogada

 Redacción Elementos Narración presenta a los personajes,
Narrativa de la
Redacción
situándolos en espacio y tiempo; divide la
Narrativa
trama en inicio, desarrollo, clímax y final.
❖Se utiliza en todo relato de
sucesos reales o imaginarios. Personajes son el motor de una acción
narrativa a través de ellos se conoce la
❖Se aplica en las siguientes historia
composiciones literarias:
anécdota, cuento, leyenda, Ambiente es el tiempo y espacio en que se
crónica, novela, memorias y desarrolla la historia
noticias periodísticas
Hechos se presentan en una sucesión
continua en forma ágil, interesante y
vigorosa
 Redacción Características
Descriptiva ▪ Utiliza imágenes sensoriales.
❖Detallar en palabras una ▪ Representa personajes, objetos,
persona, un lugar, un objeto. acontecimientos o historias
❖ Se refiere o explica las ▪ Numera cualidades y defectos físicos y
distintas partes de las morales de los personajes.
cualidades o circunstancias de ▪ Debe ser dinámica y detallista.
un personaje, un ▪ Tiene viveza figurativa
acontecimiento, un objeto o
el marco de una historia.
 Carácter
Topografía descripción de un
descripción de un tipo social o de
lugar
una colectividad.

Tipos de Cronografía
descripción del tiempo
Retrato
Descripción o época en que se
descripción física
realiza un hecho. de una persona.

Paralela Etopeya
descripción descripción moral
comparativa de dos
individuos. de una persona.
 ❖Tiene por objetivo de informar,
explicar o instruir sobre hechos o Puede ser:
ideas relacionadas con un tema
Redacción científico, técnico, didáctico,
▪ Resumen
Expositiva filosófico o cultural, entre otros.
❖ Consiste en la explicación del
▪ Argumento
significado de un tema de ▪ Análisis
manera argumentativa
presentada en párrafos
❖ Las cualidades de esta redacción
son: claridad, brillantez y
originalidad.
 ❖Texto que se construye a partir de otro, a través de las
ideas principales, cuidando la fidelidad a las ideas del autor.
Características del resumen
▪ Es la reducción de un texto.
▪ Se conservan las ideas del autor.
▪ Se respeta el sentido.
▪ Es una estrategia de lectura.

Resumen Pasos para redactar

• Lea el texto o documento para tener la idea
del tema
• Seleccione las ideas principales a través del
subrayado.
• Una las ideas esenciales por medio de nexos,
enlaces y signos de puntuación.
Argumento
▪ Utiliza verbos que expresan
voluntad, verbos de dicción, verbos
❖ Tiene la finalidad de persuadir al de pensamientos.
lector sobre un tema, idea, opinión el
cual se caracteriza por la organización ▪ Predominan las oraciones largas que
del contenido. expresan causas, consecuencias,
condición.
❖ Toda idea o premisa requiere de una
demostración, ya sea ejemplos, ▪ Sustenta las opiniones de manera
referencias, casos, planteamientos comprobable basada en la
hipotéticos construcción y manejos de las ideas
apelando a la razón.
 Análisis Redacción Dialogada
▪ Consiste en la explicación del significado de ❖ Es una forma muy amena de expresión
un tema de manera argumentativa escrita en la que el autor pone en boca de
presentada en párrafos. los personajes la idea que desea transmitir
▪ Se apoya de la técnica del resumen para estar a través de un guion.
seguros de lo que se trata el texto y sobre ❖ Se emplea en la elaboración de fábulas y
todo comprender lo que el autor quiere decir epistolar principalmente, pero también
▪ Resumir el texto permite comprobar el grado forma parte de los cuentos, novelas.
de comprensión del mismo que se alcanzó. ❖ El arte de esta técnica está en lograr
convertir a los personajes imaginarios en
seres reales: los hace humanos y
comprensibles.
 Literatura
Concepto Género Literario Subgénero Literario

♦ Sirve para clasificar las ▪ Son formas específicas que

▪ Es un modo de expresión
distintas categorías en que puede presentar un género
verbal con el propósito de
se ordenan la literatura literario.
crear belleza y sorprender al
lector. según presentan ▪ Diferencias:
determinadas formas y
▪ Lengua literaria es el uso temas. • Temas
sistemático que el escritor
hace de la función poética. • Intencionalidad temática
• Rasgos formales
 Género Lírico ❖ Oda tiene su origen con el poeta Píndaro, es una
exaltación de sentimientos a través de una reflexión
filosófica y moral. Su mayor exponente es Pablo
Neruda.
▪ Es la expresión básica de
sentimientos, donde aparecen ❖ Canción expresa sentimientos, actitud a través de letra
abundantes figuras literarias. escritas en verso y estrofa, normalmente se cantan.
▪ El autor es el centro de atención. ❖ Égloga expresa sentimientos de amor en lugares
▪ Subgéneros liricos son
naturales y pastoriles que hacen uso de las mitologías.
Teocrito es su mayor exponente a través de sus Idilios
• Oda
❖ Elegía poema en el que se llora la muerte de un ser
• Canción querido, expresando los sentimientos de melancolía,
• Égloga tristeza, nostalgia
• Elegía
 ❖ Epopeyas presenta las acciones extraordinarias de
héroes legendarios que se presentan en episodios
Género Épico míticos, heroicos y hacen uso de la mitología la cual
construye la visión cultural del mundo.
❖ Tratan sobre hechos míticos o
legendarios, como hazañas de ▪ Sus actos son transmitidos de forma oral, luego fueron
héroes y grandes guerras que suelen escritos en papiros, tablillas, libros.
enaltecer al pueblo, contando sus ▪ Las epopeyas que más sobresalen son la Ilíada y la Odisea de
orígenes divinos. Homero.
❖ Dependen de un narrador para ❖ Cantar de Gestas que narra en verso las acciones
contar una serie de episodios reales, bélicas de héroes históricos de la Edad Media.
ficticios o ambas cosas a través de
diálogos y principalmente de ▪ Se transmitían de manera oral a través de un juglar el cual
acciones bélicas podía dividir la historia para ser presentada en uno a dos días.
▪ Juglar era un artista de entretenimiento que utilizaba
instrumentos para presentar las historias.
▪ La obra que más sobresale es El Poema de Mio Cid.
 Género Narrativo
❖ Novela narración más extensa y compleja donde
▪ Son narraciones que se caracteriza por aparece una trama complicada o intensa, personajes
contar una historia de forma descriptiva sólidamente trazados, ambientes descritos con lo que
la cual es relatada por un narrador que se crea un mundo autónomo e imaginario.
expone las acciones, situaciones de los
personajes que se ubican en un tiempo y ▪ La estructura de la novela se puede dividir en capítulos que
espacio determinado pueden ser enumerados o titulados, también se puede dividir
▪ Contiene dos tipos de narradores: en segmentos ordenados, también se puede presentar en un
narrador en tercera persona para solo acto.
desarrollar la historia; narrador primera
persona para profundizar más lo que se ❖Cuento es un relato breve con pocos personajes,
siente y piensa el protagonista espacios y tiempos pocos desarrollados, con una trama
▪ Los personajes son conocidos como el
fácil de entender para dirigirse al final rápidamente. Su
motor de la acción narrativa, que pueden característica principal es el final feliz
ser reales o imaginarios los cuales se
describen a través de una etopeya y
retrato.
▪ Los espacios pueden ser físico,
psicológico, social.
 Género Dramático ▪ Tragedia presenta terribles conflictos entre personajes
❖ Presenta situaciones conflictivas de la que son víctimas de terribles pasiones que las llevan a
vida a través del dialogo de personajes sin la destrucción y a la muerte. El héroe es sacrificado,
intervención del narrador. Es considerado pero en su proceso se rebela con orgullo hacia sus
uno de los géneros más potentes de la
tradición occidental. atacantes.
❖ Sus inicios son de la antigua Grecia, ▪ Comedia plantea conflictos en un tono jocoso que
específicamente con Dionisos dios del resulta amable con personajes de cualquier extracción
vino y de la alegría, cantaba himnos y social. Son tipos de comedias: comedias pastorales,
realiza escenas mitológicas.
comedias musicales, comedias satíricas, comedias
❖ Contiene varios elementos como ser: físicas.
acciones, especialidad, temporalidad,
personajes, conflictos. ▪ Drama, los personajes luchan contra la adversidad, que
❖ Utiliza actos unidades amplias en que la suele causarle gran daño. Pueden intervenir elementos
obra es segmentada entre sí y separadas cómicos. Sus recursos expresivos: diálogos, monólogo,
por un descanso; escenas unidades que aparte, mutis. Se presenta a través de actos, escenas,
se divide cada acto con respecto a los
personajes que siguen un movimiento cuadros.
dentro de la historia.
 ▪ Dialogo es el intercambio de información entre personajes.
Puede ser escritos u orales. Los diálogos se dividen en
Género Didáctico diálogos literarios son los que se encuentran en cuentos,
novelas, obras teatrales; se dividen en externos e internos; y
diálogos no literarios plantean situaciones reales, pueden ser
❖ Su función es comunicar algún tipo de formales e informales.
enseñanza ▪ Epistolar el escritor expresa una idea, opinión, información,
sentimientos donde se puede construir varios
❖ Características acontecimientos que se manifiestan a través de una serie de
▪ Expresión de ideas, los pensamientos cartas entre los personajes principales.
predominan; ▪ Fabula son textos cortos que suelen presentar una enseñanza
▪ Recursos, utiliza elementos los cuales son personificados por animales que permiten
analizar virtudes y defectos reflejadas por una moraleja que
argumentativos y expositivos para aparece al final del texto.
transmitir y expresar ideas;
▪ Proverbio es una expresión que pretende realizar una
▪ Moraleja, es el resumen de la enseñanza que contiene un imperativo moral y ofrece
enseñanza que se desea plantear. consejos de un sabio a personas que no tienen experiencias,
al mismo tiempo transmite una sentencia y que busca
promover la reflexión
❖ Paremiología es la disciplina que estudia los proverbios,
refranes y el resto de los enunciados que se crean para la
transmisión de ideas tradicionales basadas en la experiencia