BOMBERO: ORIGEN Y ROL ACTUAL
MANUAL DEL PARTICIPANTE
NIVEL BOMBERO INICIAL
A C A D E M I A N A C I O N A L D E B O M B E R O S D E CH I L E
Á R E A B O M B E R O I N I C I A L
Bombero: origen y rol actual
A C A D E M I A N A C I O N A L D E B O M B E R O S D E CHILE
2020
Capítulo 1
Bombero: origen y rol actual
Lección 1 Presentación del curso
La Presentación del curso proporciona información a los participantes relativa a: Propósito, objet
Orientaciones de participación y agenda de trabajo.
Propósito del curso
Proporcionar los conocimientos y habilidades necesarias para inducir institucionalmente a
Bomberos en su Cultura propia.
CHI
Bombero: origen y rol actual A N B
Objetivos
1. Indicar lugar, fecha y hecho que motiva la fundació n de su Cuerpo y del primer Cuerpo de
Bomberos del país.
2. Reconocer 4 fenó menos naturales y/o sociales que favorecen la creació n y expansió n del
servicio de Bomberos.
3. Mencionar 2 razones que dieron origen a la Junta Nacional de Cuerpos de Bomberos y 3
4 acciones que desarrolla actualmente.
4. Indicar añ o de creació n y funció n principal de la Academia Nacional de Bomberos
5. Indicar las líneas de mando y las funciones de los cargos que las ejercen, en la
organizació n y estructura de un Cuerpo de Bomberos
6. Describir 3 de los servicios má s frecuentes que realiza bomberos.
7. Describir 2 de las facultades que por ley tiene bomberos, con respecto a prevenció n e
inspecció n de seguridad en edificaciones.
8. Indicar la relació n de Bomberos con otras instituciones en emergencias, detallando las
funciones específicas, que le competen a cada una.
9. Señ alar la importancia que tiene el Manual ABC para el servicio de emergencias.
10. Ejemplificar 3 formas en que un voluntario demuestra su disciplina y 3 obligaciones que
tiene con su institució n esté o no en un acto del servicio.
11. Dar un ejemplo de: Lealtad, cortesía, respeto a la tradició n y jerarquía
12. Indicar la forma en que actualmente Bomberos recibe una alarma de siniestro.
A C A D E M I A N A C I O N A L DE B O M B E R O S DE C H I L E
13. Nombrar 5 elementos que debe contar una Central de Alarmas.
14. Indicar 5 funciones que cumple la Central de Alarmas en un acto de servicio
15. Nombrar los pasos que se siguen al efectuar el procedimiento de comunicaciones desde el
carro que se dirige a un llamado de siniestro, hacia la Central de Alarmas.
16. Conocer y practicar acciones específicas para realizar un proceso de comunicació n eficiente.
17. Nombrar cuatro características que debe tener el Bombero que ejerza el mando operativo
de una Compañ ía o Cuerpo de Bomberos.
18. Dar las voces preventivas y ejecutivas para las posiciones y movimientos de: a discreció n,
firme, alinearse, vista al frente, numerarse, posició n de descanso y giros
19. Realizar el procedimiento para formar en línea, alinear, numerarse, pasar a columna de
marcha, marchas con compá s, con y sin braceo de acuerdo a lo estimado al Cuerpo y
Compañ ía de Origen.
20. Dar las instrucciones para que, estando en formació n los Voluntarios:
• Icen el Pabelló n Patrio.
• Rindan Honores a las Autoridades o restos mortales. 5
• Rindan Honores al Pabelló n Patrio o Estandartes.
Bombero: origen y rol actual A N B
Contenido del curso
Lección Nº1: Presentación del Curso
• Propó sito, objetivos, contenidos.
• Metodología y evaluació n.
CHI
• Orientaciones de participació n.
Lección Nº2: Origen e Historia de los Bomberos de Chile
• Origen de los Bomberos: Los primeros cuerpos.
• La organizació n de Bomberos.
Lección Nº3: Organización y Servicio
• Los Cuerpos de Bomberos.
• Los Servicios que brinda Bomberos en la Actualidad.
Lección Nº4: Bomberos como Institución en la Sociedad
• El Manual de Operaciones Multi-Institucional ante emergencias.
• Conductas Bomberiles.
Taller de Comunicaciones
• Acciones y pasos para un proceso de comunicació n eficiente.
• Funciones de la Central de Alarmas.
• Forma en que actualmente Bomberos recibe una alarma de siniestro.
Taller Formaciones y Desfiles
• El Mando, voces, posiciones, saludo.
• Formaciones, marchas, honores.
Evaluación
Aprobará n el curso, los participantes que logren los objetivos en todas las lecciones y los dos talleres.
Si el participante reprueba alguna de las lecciones o talleres, tendrá una segunda oportunidad,
al finalizar la evaluació n de todos los participantes.
Si en una segunda oportunidad aú n no logra alcanzar el objetivo de esta evaluació n, el participante
CHI
deberá repetir el curso.
Bombero: origen y rol actual A N B
La asistencia a todas las lecciones y a los talleres es condició n para la aprobació n.
Metodología
La Metodología a emplear en este curso corresponde al modo de presentació n interactiva /
Demostració n y ejecució n de actividades prá cticas, todo lo cual requiere de la colaboració n
constante de participantes e instructores
6 Lo anterior demanda de una atenció n permanente, por parte del participante, para responder en
forma correcta, o corregir confusiones, en cada una de las actividades propuestas.
Orientaciones de participación
Con el fin de colaborar al buen desarrollo de la capacitació n, exposició n de contenidos y desempeñ o
de los instructores y participantes, se sugieren las siguientes orientaciones:
• Atender constantemente la revisió n de los contenidos y las actividades teó ricas y prá cticas
del curso.
• No fumar dentro de la sala de clases.
• Silenciar radios, celulares y otros equipos que podrían emitir sonidos durante la clase,
en las actividades prá cticas o evaluativas.
• Contribuir al trabajo en equipo a través de una correcta y activa participació n
personal, opinando, preguntando, aportando contenidos y escuchando lo que dicen los
demá s para así ganarse el derecho de ser escuchado.
• Ser puntual con horarios o entrevistas, que potencialmente podrían fijar los instructores.
