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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Licenciatura en Ciencias de la Computación

Facultad de Ciencias

Programa de la asignatura

Denominación de la asignatura:
Inglés III
Clave: Semestre: Eje temático: No. Créditos:
3 Inglés 4
Horas por Total de
Carácter: Obligatoria Horas
semana Horas
Teoría: Práctica:
Tipo: Práctica
0 4 4 64
Modalidad: Taller Duración del programa: Semestral

Asignatura con seriación obligatoria antecedente: Inglés II

Asignatura con seriación obligatoria subsecuente: Inglés IV


Objetivos generales:
Comprender y utilizar las expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como frases
sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Podrá presentarse a sí mismo
y a otros, pedirá y dará información personal básica sobre su domicilio, escuela, pertenencias y
personas conocidas.
Establecer relación de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con
claridad y esté dispuesto a cooperar.

Índice temático
Horas
Unidad Temas
Teóricas Prácticas
I La presentación y el diálogo 0 16
II Las exposiciones y experesiones 0 14
III La descripción en el tiempo. 0 12
IV Mis habilidades 0 10
V El tiempo pasado 0 12
Total de horas: 0 64
Suma total de horas: 64

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Contenido temático
Unidad Tema
I. La presentación y el diálogo.
I.1 Verb  ‘  To  be’.
I.2 The alphabet, spelling.
I.3. Possessive adjectives.
I.4 Articles: a/an, the.
1.5 Singular and plural nouns.
II Las exposiciones y experesiones.
Present simple.
 Common verbs.
I.1
 Likes and dislikes.
 Jobs and work places.
I.2 Possessives
III La descripción en el tiempo.
III.1 Adjectives.
III.2 Adverbs of frequency.
III.3 Prepositions of time.
IV Mis habilidades
IV.1 Can/ Can´t .
IV.2 Like + (verb + -ing).
IV.3 Object pronouns.
IV.4 Possessive pronouns.
V El tiempo pasado
V.1 Past simple of be: was/ were.
V.2 Past simple regular verbs.
V.3 Past simple irregular verbs.

Bibliografía básica:
1. Oxeden, C., et. New  English  File  Elementary  Student’s  Book, Oxford University Press,
2010.
2. Oxeden, C., et. New English  File  Elementary  Student’s  Workbook, Oxford University Press,
2010.
3. Oxeden, C., et. New  English  File  Beginner  Student’s  book, Oxford University Press, 2010.
4. Mc Carthy M., et. , Basic Vocabulary in Use, Cambridge University Press, 2001.
5. Murphy R., Grammar in Use Basic, Cambridge University Press, 2002.
6. Oxford, Oxford American Desk Dictionary and Thesaurus, Great Britain, 2010.
7. Oxford, Diccionario Español-Inglés Inglés-Español, Great Britain, 1993.
Bibliografía complementaria:
1. Oxeden, C., et. New  English  File  Beginner  Student’s  book, Oxford University Press, 2010.
2. Mc Carthy M., et. , Basic Vocabulary in Use, Cambridge University Press, 2001.

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Sugerencias didácticas: Métodos de evaluación:
Exposición oral ( X ) Exámenes parciales (X)
Exposición audiovisual ( ) Examen final escrito (X)
Ejercicios dentro de clase ( X ) Trabajos y tareas fuera del aula ( )
Ejercicios fuera del aula ( ) Exposición de seminarios por los alumnos ( )
Seminarios ( ) Participación en clase (X)
Lecturas obligatorias ( ) Asistencia (X)
Trabajo de investigación ( ) Seminario ( )
Prácticas de taller o laboratorio (X)
Prácticas de campo ( ) Otras:

Otras:
Perfil profesiográfico:
Profesor de inglés con experiencia en áreas científicas. Con experiencia docente.

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