UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURIMAC

FACULTAD DE INGENIERIA

2.2. Principios de la Administración Científica.

La escuela de la administración científica desarrollo un método racional para resolver
los problemas de la organización, poniendo énfasis en el diseño del trabajo, la selección
científica y el desarrollo de los trabajadores. (Macias; Arianne Medina, 2002)
Entre todos sus teóricos, tal como menciona (reyes, 2007)es Taylor como fundador, uno
de los principales representantes quien enfatiza en identificar la administración
científica como una evolución mental completa a la hora de formalizar una empresa, por
ello es que insiste en la aplicación del método científico en el ámbito de la
administración, para superar las constantes limitaciones existentes entre trabajadores y
empresarios en busca de una cooperación y trabajo conjunto para alcanzar niveles de
desarrollo y producción óptimos. Las perspectivas de Taylor respecto al desarrollo del
trabajo en una organización, fueron trascendentales para la época, entendió que era
necesario la aplicación del conocimiento científico para garantizar el crecimiento y
prosperidad de la empresa, supliendo las falencias que poseían los trabajadores
mejorando considerablemente la calidad de producción y creando un ambiente estable
de trabajo para posibilitar dicho proceso.
Se consideran a cuatro principios de organización científica, los cuales buscan optimizar
el rendimiento de trabajadores y equilibrar gastos mejorando la producción en base a un
buen sistema entre tema entre trabajadores, empres trabajadores, empresarios y arios y
productividad, como lo m productividad.
2.2.1. Estudiode tiempos ymovimientos.
Reemplazar los métodos empíricos por un estudio científico de cada
elemento del trabajo, del que el supone que cada trabajador escoge la manera
de hacer el trabajo por imitación de otros, por la forma como más le
acomoda. Etc… en tanto que su jefe solamente señala de modo general lo
que se debe hacer. La moderna administración ve el problema más bien al
revés y trata de que el obrero goce de más facultad para aplicar criterio
personal de personal de manera que manera que influya para hacer su hacer
su trabajo. (Rivera Soto, 2018)
2.2.2. Seleccióncientíficadelostrabajadores
Principio de preparación: seleccionar científicamente a los trabajadores de
acuerdo con sus aptitudes; prepararlos y entrenarlos para producir más y
mejor, de acuerdo con el método planeado. Además preparar también las
máquinas y equipos de producción, como también la distribución física y la
disposición de las herramientas y materiales.
La importancia de este principio es fundamental (Reyes, 2007) recalca lo
acertado de Taylor al momento de preparar e instruir a los trabajadores y la
indumentaria necesaria en la empresa ya que de esto dependerá el nivel y
calidad de producción, y que aun en la actualidad se manifiestan carencias en
referencia a dicho propósito.
2.2.3. Cooperaciónentreladirecciónylostrabajadores
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El tercer principio hace referencia a un mayor control en el desarrollo de la

actividad productiva, de modo que los trabajadores cumplan con los
parámetros fijados, es denominado como “principio de control: el trabajo
para certificar que está siendo ejecutado de acuerdo con las normas
establecidas y según el plan previsto” .
Es trascendental una correcta supervisión para obtener los resultados
esperados, como manifiesta (Reyes, 2007) es necesario que los trabajadores
entiendan el potencial productivo que se posibilita al seguir las normas
establecidas A pesar de que Taylor no se detenga mucho en este aspecto, el
supuesto de que los intereses de trabajadores y empresarios es el mismo,
cuando existen muchos otros que no lo son, a dificultado que muchos
trabajadores se integren en su totalidad con los métodos científicos, es por
eso que es necesario persuadir al trabajador para que entienda cual es el
potencial y resultados de aplicar dicho conocimiento.
2.2.4. Divisióndeltrabajo
En donde manifiesta reyes que: Una visión más equitativa del trabajo entre
ejecutivos y trabajadores, asumiendo los primeros la planeación y
organización detallada de los trabajos, y limitándose los segundos
simplemente a hacer lo que les señalan aquellos, cuya misión está dirigida
de manera precisa a lograr esa mayor eficacia. (Reyes, 2007, pág. 115).
2.3. aportes principales.
Uno de los primeros aportes que realizo Taylor fue que aplico el método científico para
elevar la productividad y resolver problemas dentro de la organización, centrándose en
diseño de trabajo, la selección científica, desarrollo de los trabajadores. lo de los
trabajadores. (Aguilera, 2021)
La teoría del enfoque científico del trabajo surgió a raíz de la revolución industrial en la
cual se le atribuía todo le reconocimiento a la maquinas por realizar el trabajo de una
manera mucho rápida y económica; sin embargo, gracias a Taylor se puedo brindar la
debida importancia a los trabajadores ya que señalo que gran parte de la productividad
dependía de ellos por lo que desarrollo cuatro principios que beneficiarían la mano de
obra y el ahorro de materiales. Por otro lado fue el primero en mostrarle interés a la
relación que se desarrolla entre los trabajadores y jefes, señalando que se verían
afectadas por las acciones, los sentimientos que iban a tener unos con respecto a otros.
(Agoff, 2020)
Además, propuso que la empresa brindara incentivos a los trabajadores más destacados
cuando tuviera éxito. De tal forma que los trabajadores comprendieran que el éxito de la
empresa no solo beneficiaría a los directivos sino también a ellos. Por lo que realizo
estudios de tiempo y movimiento, señalando la necesidad de racionalizar los métodos de
trabajo, mediante la descomposición de cada tarea y cada operación de estas en una
serie ordenada de movimientos simplificados y de fijar tiempos estándares para la
ejecución de las operaciones y tareas. (Medina & Avila, 2002, pág. 263)
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El demostró la importancia de la selección, capacitación y evaluación del personal

señalaba la importancia de conocer las habilidades o cualidades de los trabajadores para
poder incorporarlos a determinados puestos de trabajo. Así mismo especializarlos en
determinadas áreas junto con una evaluación en determinadas áreas junto con una
evaluación en la que se analizaría la eficiencia y eficacia del trabajador. (Hernández,
2001, pág. 43).
En consecuencia realizo la división del trabajo suponiendo que sería mucho mejor que
el trabajo en general se desarrolle en partes, por lo que la especialización de los
trabajadores en determinadas áreas brindaría una mayor rapidez y efectividad para la
empresa, sin embargo, identifico que la eficiencia de los trabajadores se vería
influenciada por el no solo por el salario y el método de trabajo, sino del bienestar
físico del trabajador y disminución de la fatiga. (Medina (Medina & Avila, 2002, pág.
263).

2.3. EVALUACIÓN CRÍTICA DE LA TEORÍA DE TAYLOR

Taylor no tenía un punto de partida teórico (Prenant & Wallon, 1969).Imaginaba
indistintamente un nuevo método para el corte de metales; adoptaba el equipo al obrero,
de tal manera que se suprimiera todo trabajo inútil y toda pérdida de tiempo; buscaba
cuál era la cadencia más rápida que podía imponerse para una tarea determinada;
analizaba a cronómetro los movimientos en relación a cada trabajo, para exigir en
seguida, de todos los trabajadores, el empleo de los movimientos más rápidos. Taylor se
anticipó la "racionalización" en sus dos aspectos, el que refiere al material y el que
refiere al obrero. Pero encontró que, al reglamentar el trabajo del hombre, sin otra
preocupación que la de un mayor rendimiento, chocaba con las leyes que reglamentaba
la actividad del hombre; de allí surgieron mil trastornos más graves y tuvo que estudiar
las aptitudes que constituyen esta actividad y aprender a discernir su existencia y su
nivel en cada individuo. Respecto al mecanismo de la administración científica
podemos denotar la limitación del esfuerzo del hombre a la tarea, hay poca importancia
en el factor humano y en el ámbito de la organización existe una de la organización
existe una distribución rígida de funciones y tareas. Por otra parte, Taylor se esforzó por
dar especialización extrema al operario a tal punto de mecanizarlo y robotizarlo;
haciéndole perder al operario iniciativa e interés por mejorar el trabajo. No tiene en
cuenta ni considera el tener relaciones informales dentro del horario laboral ni tiene
presente el papel de los grupos o equipos en el trabajo para un mejor ambiente laboral y
una mejor producción. Aunque Taylor planteaba una administración de base científica
con miras a tener una gran eficiencia, no fue interpretada siempre de la misma manera,
lo que llevo a que tuviera aciertos grandes en muchos contextos, pero muchos
inconvenientes en otros y lo que obliga en la época posmoderna que se tengan que
analizar todas las posibles alternativas de la organización
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Agoff, Sergio. 2020. eorías de las organizaciones: Un enfoque crítico, histórico y situado. 2020.

Aguilera, Fabio José Gaitán, and Natalia Sergueyevna Golovina. 2021. La competitividad de la
micro, pequeña y mediana empresa mediante la gestión de sus recursos.". s.l. : Revista
Científica de FAREM-Estelí: Medio ambiente, tecnología y desarrollo humano, 2021. págs. 115-
135.

Macias; Arianne Medina. 2002. Evolución de la teoría administrativa. Una visión desde la
psicología organizacional. cuba : Revista cubana de psicología, 2002. pág. 19.

Prenant & Wallon.

—. 1969. El trabajo humano." Contribuciones al estudio de un valor que permanece. 1969.

reyes. 2007. metodologia cientifica. s.l. : CSIC-CSIC Press., 2007.

Rivera Soto, María Isabe. 2018. Diseño de puestos de trabajo cognitivo Una metodología de
impacto. 2018.