Fundamentos
Matemáticos
Álgebra
Profesor Daniel Durán Brito.
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Tabla de Contenidos
Clase 14-06 y 28-06
1. Lenguaje Algebraico
2. Expresiones Algebraicas
3. Evaluación de expresiones Algebraicas
4. Reducción de Términos Semejantes
5. Multiplicación de Expresiones Algebraicas
6. Ecuaciones de Primer Grado
7. Ecuaciones de Segundo Grado
1. Lenguaje Algebraico
Definición.
Es la rama de la matemática que estudia estructuras, relaciones y cantidades
de un modo mas general que la aritmética, pues mezcla letras y números
utilizando las 4 operaciones básicas (+ , - ,x , : )
Para trabajar con el algebra es necesario conocer el denominado Lenguaje
Algebraico y poder transformarlo a lenguaje cotidiano y viceversa.
2. Expresiones Algebraicas
Definición
Las expresiones algebraicas constan de dos elementos: Término Algebraico y
Expresión Algebraica.
1) Término Algebraico: son letras y números unidos únicamente por la
multiplicación y/o la división. Se denominan MONOMIOS.
Consta de 3 partes:
- Signo, el que puede ser positivo (+) o negativo (-)
- Coeficiente Numérico, que es el número que multiplica a las letras.
- Factor Literal, que son las letras y sus exponentes.
Ejemplo: 6 7
Signo: negativo (-)
− 4𝑥 𝑦
F.L. = 𝑥 6 𝑦 7
C.N. = 4
2. Expresiones Algebraicas
Definición
2) Expresión Algebraica: son cuando mezclamos términos algebraicos usando
sumas y/o restas.
Las mas usuales son:
- Binomio: tiene 2 términos.
- Trinomio: 3 términos.
- Polinomio: 2 o más términos.
Ejemplo:
1) 2a + 3b
2) – 4a – 3b – 2c
2 3 −8
3) 5𝑎3 − 4𝑥 6 𝑦 7 + 𝑎 𝑥
3
3. Evaluación de Expresiones algebraicas
Definición
Consiste en asignarle valores numéricos a los Factores Literales. Para resolver
estos ejercicios, seguimos:
1) Reemplazamos el número en la letra indicada.
2) Resolvemos las operaciones indicadas.
3) Obtenemos el resultado numérico final.
Ejemplo:
Evalúa la expresión 3a – 2b – 5a + 4b – 6a + 3b, Si a = 3 y b = 2, el resultado
será:
3a – 2b – 5a + 4b – 6a + 3b
3·3-2·2-5·3+4·2-6·3+3·2
9 - 4 - 15 + 8 - 18 + 6
-14
4. Términos Semejantes
Definición
Para sumar y/o restar términos algebraicos, debemos conocer que es un
Término Semejante.
Un término será semejante a otro si y solo si, poseen el mismo factor literal.
Para que tengan el mismo factor literal deben pasar 3 cosas:
1) Deben tener las mismas letras.
2) Deben tener los mismos exponentes.
3) Los exponentes deben ir en el mismo lugar (sobre la misma letra).
Ejemplo. 6 NO ES SEMEJANTE
− 12𝑥
6 7 5𝑦 7 NO ES SEMEJANTE
− 4𝑥 𝑦 − 4𝑥 7 𝑦 6 NO ES SEMEJANTE
12 𝑥 6 𝑦 7 SI ES SEMEJANTE
4. Términos Semejantes
Ahora bien, para reducir términos semejantes, es decir, poder sumarlos o
restarlos, seguimos los siguientes pasos:
1) Reconocemos todos los términos semejantes.
2) Agrupamos los semejantes, manteniendo el signo de cada uno.
3) Sumamos o restamos ÚNICAMENTE los coeficientes numéricos,
MANTENIENDO los factores literales intactos.
Ejemplo:
2a + 3b + 5c + 4a + 8b + 2c
2a + 4a +3b + 8b + 5c + 2c
6a + 11b + 7c
3. Términos Semejantes
2) 12 𝑥 6 𝑦 7 − 4𝑥 7 𝑦 6 + 8𝑥 6 𝑦 7 − 5𝑥 7 𝑦 6 + 3𝑥 6 + 4𝑦 7
12 𝑥 6 𝑦 7 + 8𝑥 6 𝑦 7 − 4𝑥 7 𝑦 6 − 5𝑥 7 𝑦 6 + 3𝑥 6 + 4𝑦 7
20 𝑥 6 𝑦 7 − 9𝑥 7 𝑦 6 + 3𝑥 6 + 4𝑦 7
2 2 3 5 2 3 2 5 2∙2+3∙3 2∙3+5∙5
3) 𝑥+ 𝑦+ 𝑥+ 𝑦 𝑥+ 𝑥+ 𝑦+ 𝑦 𝑥+ 𝑦
3 5 2 3 3 2 5 3 3∙2 5∙3
4+9 6 + 25 13 31
𝑥+ 𝑦 𝑥+ 𝑦
6 15 6 15
5. Multiplicación de Expresiones Algebraicas
Definición
Tenemos 3 casos: Monomio por Monomio, Monomio por Polinomio y
Polinomio por Polinomio
Caso 1. Monomio por monomio, debemos seguir:
1) Los signos se multiplican entre sí.
2) Los números se multiplican entre sí.
3) Las letras iguales se multiplican entre sí, se mantiene la letra y se suman los
exponentes.
Ejemplo.
− ∙+ −
− 12𝑥 6 ∙ 4𝑥 3 𝑦 12 ∙ 4 48 −48𝑥 9 𝑦
𝑥6 ∙ 𝑥3 ∙ 𝑦 𝑥 6+3 ∙ 𝑦 𝑥9 ∙ 𝑦
5. Multiplicación de Expresiones Algebraicas
Caso 2. Monomio x polinomio, debemos seguir:
1) El monomio multiplica a cada término del Polinomio
2) Se siguen las reglas de multiplicación entre monomios.
Ejemplo.
6 2
− 12𝑥 𝑦 4𝑥 − 5𝑦3 6 − 12𝑥 6 𝑦 2 ∙ 4𝑥 3 − 12𝑥 6 𝑦 2 ∙ −5𝑦 6
− ∙+ −
− 12𝑥 6 𝑦 2 ∙ 4𝑥 3 12 ∙ 4 48 −48𝑥 9 𝑦 2
𝑥6 ∙ 𝑥3 ∙ 𝑦2 𝑥 6+3 ∙ 𝑦 2 𝑥9 ∙ 𝑦2
6 2 6
− ∙− +
− 12𝑥 𝑦 ∙ −5𝑦 12 ∙ 5 60 +60𝑥 6 𝑦 8
𝑥6 ∙ 𝑦2 ∙ 𝑦6 𝑥 6 ∙ 𝑦 2+6 𝑥6 ∙ 𝑦8
−48𝑥 9 𝑦 2 + 60𝑥 6 𝑦 8
5. Multiplicación de Expresiones Algebraicas
Caso 3. Polinomio x polinomio, debemos seguir:
1) Cada término del primer Polinomio multiplica a cada término del segundo
Polinomio
2) Se siguen las reglas de multiplicación entre monomios.
Ejemplo.
2𝑥 6 + 3𝑦 5 4𝑥 3 − 5𝑦 6
2𝑥 6 ∙ 4𝑥 3 2𝑥 6 ∙ −5𝑦 6 3𝑦 5 ∙ 4𝑥 3 3𝑦 5 ∙ −5𝑦 6
+8𝑥 9 −10𝑥 𝑦6 6 +12𝑥 𝑦3 5 −15𝑦11
8𝑥 9 − 10𝑥 6 𝑦 6 + 12𝑥 3 𝑦 5 − 15𝑦11
Ejercicios.
6. Ecuaciones de Primer Grado
Definición.
Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido,
llamado incógnita o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de
dicha incógnita.
Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con
incógnitas cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe).
Como procedimiento general para resolver ecuaciones de primer grado se deben
seguir los siguientes pasos:
1. Se pasan de un lado a otro de la igualdad los términos, así como sigue:
a) Aquellos términos que poseen incógnitas se dejan al lado izquierdo de la
igualdad.
b) los términos numéricos se dejan al lado derecho de la igualdad.
Pero… ¿cómo se hace eso?
6. Ecuaciones de Primer Grado
Continuación.
Se van a pasar de un lado a otro, siguiendo la siguiente regla:
+ −
− +
× ÷
÷ ×
2. Se reducen términos semejantes, hasta donde es posible.
3. Se despeja la incógnita, es decir, se deja sola al lado izquierdo, sin un coeficiente
que la acompañe.
6. Ecuaciones de Primer Grado
Ejemplo
13𝑥 + 5 − 3𝑥 + 4 = 6𝑥 − 4 + 2𝑥 − 6
13𝑥 − 3𝑥 − 6𝑥 − 2𝑥 = −4 − 6 − 5 − 4
2𝑥 = −19
−19
𝑥=
2
𝑥 = −8,5
6. Ecuaciones de Primer Grado
Ejemplo
3 2𝑥 − 5 = 6 3𝑥 + 4
3 ∙ 2𝑥 − 3 ∙ 5 = 6 ∙ 3x + 6 ∙ 4
6𝑥 − 15 = 18x + 24
6𝑥 − 18𝑥 = 24 + 15
−12𝑥 = 39
39
𝑥=
−12
39
𝑥=−
12
Ejercicios.
1) 2𝑥 + 3 + 4𝑥 + 5 + 6𝑥 = 7 + 8𝑥 + 9
2) 2𝑥 + 3𝑥 + 4𝑥 + 5𝑥 + 6𝑥 = 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12
3) 3𝑥 − 5 + 4𝑥 − 8 + 7𝑥 = 8 − 2𝑥 + 4 + 5𝑥 − 6 − 9𝑥
4) 4 ∙ 3𝑥 + 5 = 6 ∙ 2𝑥 + 6
5) 2 ∙ 3𝑥 − 4 + 5 ∙ 6𝑥 + 7 = 6 ∙ 5𝑥 + 4 + 3 ∙ 2𝑥 + 1
6. Ecuaciones de Segundo Grado
Definición.
Se denominan ecuaciones cuadráticas o de segundo grado a las igualdades
algebraicas con incógnitas cuyo exponente es 2 (elevadas a dos). Por lo general son
de la forma: 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
Lo primero que hacemos es reconocer los coeficientes numéricos. Es decir:
a: Coef. del término de grado 2
b: Coef. del término de grado 1
c: Término Libre o independiente
Ejemplo:
𝑎=5
5𝑥 2 − 12𝑥 + 3 = 0 𝑏 = −12
𝑐=3
6. Ecuaciones de Segundo Grado
Continuación.
𝑎=5
5𝑥 2 − 12𝑥 = 0 𝑏 = −12
𝑐=0
𝑎=1
𝑥2 + 2 = 0 𝑏=0
𝑐=2
6. Ecuaciones de Segundo Grado
Definición.
Para resolver cualquier ecuación cuadrática, debemos ocupar la siguiente fórmula:
−𝑏 ± 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
X1,2 =
2𝑎
El X1,2 significa que la ecuación tendrá siempre dos soluciones. Así como también el doble signo
Para encontrar estas soluciones, seguiremos los siguientes pasos:
1. Debemos identificar los coeficientes numéricos. (a, b, c)
2. Éstos números debemos reemplazarlos en la fórmula general.
3. Se resuelven las operaciones presentes.
4. Se calcula el valor de la raíz cuadrada (pueden usar calculadora)
5. Se separa el doble signo, obteniendo X1 y X2 .
6. Se resuelven las operatorias de cada solución, obteniendo las soluciones de la ecuación cuadrática.
6. Ecuaciones de Segundo Grado
Ejemplo
1. 5𝑥 2 − 12𝑥 + 3 = 0
Paso 1. Reconocer los coef. Numéricos 𝑎 = 5 ; 𝑏 = −12 ; 𝑐 = 3
−𝑏 ± 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
Paso 2. Colocarlos en la fórmula general. X1,2 =
2𝑎
− −12 ± −12 2 − 4 ∙ 5 ∙ 3
X1,2 =
2∙5
Paso 3. Resolver las operaciones.
12 ± 144 − 60 12 ± 84
X1,2 = X1,2 =
10 10
6. Ecuaciones de Segundo Grado
Paso 4. Calculamos la raíz 84 9,16515138 = 9,16
12 ± 9,16
X1,2 =
10
Paso 5. Separamos el doble signo. 12 + 9,16
X1 =
10
12 ± 9,16
X1,2 = 12 − 9,16
10
X2 =
10
Paso 6. Resolvemos
12 + 9,16 21,16
X1 = X1 = X1 = 2,116
10 10
12 − 9,16 2,84
X2 = X2 = X2 = 0,284
10 10
