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ORACIONES INCOMPLETAS 2. La leche ______ es el mejor alimento

para ______ . ______ demuestran que si
Una oración incompleta es un sistema alimentas a tu bebé exclusivamente
gramatical en el cual se ha suprimido uno o con ______ lo previenes de enfermedades
más términos con la intención de medir la respiratorias.
habilidad que los estudiantes poseen para A) gloria - niños - madres - esa leche
organizar las ideas dentro de un contexto B) de fórmula - bebés - investigaciones - tal
lingüístico. leche
C) materna - bebés - estudios - tu leche
Ejemplo: D) de vacas - personas - experiencias - leche
de vaca
A. La ............ es una virtud, cuando se E) Enssure - todas - laboratorios - eso
necesitan .......... meditadas.
a) astucia – leyes 3. Los refranes expresan la sabiduría ______
b) prisa – definiciones decantada ______ mucho tiempo.
c) osadía – reglamentaciones A) científica – a través de
d) prontitud – normas B) inculta – pese a su uso en
e) paciencia – decisiones C) mágica – en el transcurso de
D) popular – a lo largo de
B. La preocupación por hallar un ............... E) espiritual – y difundida en
racional para el ............... humano futuro ha
sido con frecuencia el motor de la ética. 4. ______ quieres navegar en el tempestuoso
A) ser - destino mar de la política, ten cuidado, ______ en él
B) fondo - género suelen zozobrar, ______ naufragar los más
C) motivo - tiempo puros deseos humanos, ______ ya lo sabes.
A) Dado que - ya que - e - incluso - o
D) orden - pensamiento
B) Aunque - dado que - y - por eso
E) fundamento – comportamiento. C) Porque - pues - además - o
C. A raíz de la ............... ocurrida, pareciera D) Si - porque - es decir - conque
E) Si bien - por ello - además - pues
que los ideales que acarició al final de su
existencia han ...............
5. Cuando al juzgar un hecho
A) crisis - concluido está _____ nuestra autoestima, es imposible
B) derrota - prosperado _____ nuestra objetividad.
C) tristeza - desaparecido A) a salvo – menoscabar
D) desgracia - permanecido B) involucrada – garantizar
E) tragedia - sucumbido C) comprometida – cuestionar
D) contradicha – eludir
E) incólume – mantener
EJERCICIOS:
6. El sistema de ______ de imágenes en
1. Todo diagnóstico debe ir _______ por
está ______ basado
______.
en ______ descubrimientos, entre los que se
A) reforzado – un consejo
encuentran el disco perforado
B) garantizado – una medicina
explorador, ______ en 1884 por el pionero de
C) refrendado – una receta
la televisión, el alemán Paul Gottlib Nipkow.
D) acompañado – una curación
Las palabras que completan el texto son
E) seguido – un tratamiento
A) transmisión - movimiento - varios -
inventado

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B) composición - cambio - particulares - C) plácidamente – fallaría
creado D) atemorizado – fracasaría
C) integración - esteticidad - dos - imaginado E) ansioso – lo delataría
D) conexión - alteración - determinados -
diseñado 12. El inmenso y _______ árbol nos protegía
E) recepción - rotación - insignificantes – no sólo del viento, sino también de la ______
mejorado A) colorido - oscuridad.
B) verde - humedad.
7. Por los cristales relucientes el _____ se C) raleado - temperatura.
difundía _____ los rostros ateridos. D) frondoso - lluvia.
A) sol – entibiando E) añejo - intemperie.
B) aire – enfriando
C) polvo – ensuciando 13. Muchos minerales que hace un siglo no
D) perfume – endulzando eran _______ resultan hoy _______ con las
E) canto – dulcificando nuevas técnicas de extracción.
A) aprovechables – rentables
8. Las ______ revela que importantes B) importantes – escasos
empresarios habrían realizado ______ a C) desechados – baratos
funcionarios estatales para ganar más dinero a D) recuperables – caros
pesar de los millones que tienen. E) competitivos – sustituibles
Las palabras que completan el sentido del
texto son: 14. La ______ del acusado fue demostrada a
A) crónica – soborno pesar de los _______ de su defensor.
B) narración – pagos A) culpabilidad - olvidos
C) noticias – coimas B) inocencia - deseos
D) ficciones – fiestas C) expectativa - sobornos
E) corrupción – tratados D) intención - trámites
E) responsabilidad - alegatos
9. Si el cielo consiste en la absoluta ______
de todos los proyectos del hombre, entonces 15. Si dejamos a su suerte a los pocos
el cielo es profundamente _____ . ejemplares de oso panda que quedan, se corre
A) consumación – auténtico el peligro de ver _______ a uno de los
B) realización – humano animales más bellos y _______ del planeta.
C) plasmación – coherente A) desarrollarse - tiernos
D) manifestación – perfecto B) extinguirse - encantadores
E) satisfacción – frustrante C) aumentar - agradables
D) mutar - raros
10. La ______ y atenta lectura del texto E) desaparecer - feroces
incrementó ______ su comprensión.
A) acelerada – definitivamente 16. El _________ proseguía su marcha
B) breve – aceleradamente destructora a pesar del esfuerzo sobre
C) rápida – rotundamente humano que se hizo para ______ su rumbo.
D) reiterada – notablemente A) río - encauzar
E) tenaz – virtualmente B) tiempo - detener
C) fuego - apagar
11. Descansaba _____ con la plena confianza D) tren - frenar
de que su avieso plan no _____ . E) reloj - cambiar
A) confortablemente – resultaría
B) distraídamente – serviría

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PRÁCTICA N°2 c) vinculado – voz – responde

d) verificado – pausa – responde
1. Considerar a la mujer como destinada a ser e) vinculado – voz – coincidido
madre y esposa, provoca una _______en la
educación que más tarde revierte en una 6. Al igual que ocurre con las demás ______,
_____ capacidad para puestos de trabajo. es posible que el segmento ________
A) discriminación – menor constituido por el fonema / i / le corresponde
B) mejora – insuficiente la _______ gráfica hi o ih, al ser la h una letra
C) decadencia – disminuida sin _______ fónico en el español.
D) transformación – sobresaliente La secuencia que completa correctamente el
E) dificultad – real texto, es:
a) letras – tónico – línea - tacto
2. Todo artista es víctima de su _______ y b) consonantes – fonéo – estructura -
tiene que ser muy grande para no sucumbir correspondiente
_______ por él. c) gráficas – suprasegmental – línea - par
A) trabajo - agotado d) vocales – fónico – secuencia - correlato
B) éxito - aplastado e) palabras – sonoro – sucesión – parágrafo
C) temperamento - abandonado
D) esfuerzo - ahogado 7. La marinera es una ______ originaria de la
E) público - aplaudido costa peruana, que se baila en ______
A) canción - celebraciones.
3. El _______ alberga gran cantidad de B) danza - pareja.
_______ extraídos de las catacumbas. C) zamacueca - Europa.
A) templo - lienzos D) costumbre - salones.
B) osario - huesos E) fiesta - primavera.
C) museo - relicarios
D) sótano - trastos 8. Cuando el ______ crece en nosotros, así
E) frontis - ladrillos crece en nosotros la belleza. Porque es un
sentimiento hermoso que florece en
4. Quien solicita divorcio está probando con el ______
su _______ que ya no quiere seguir _______ A) orgullo - rostro.
a su cónyuge. B) perdón - campo.
A) decisión - subordinado C) amor - alma.
B) separación - atado D) odio - cuerpo.
C) demanda - unido E) miedo - ocaso.
D) deseo - dañando
E) propuesta - soportando 9. En la poesía, cualquier persona puede
hacer ______ lo simple. La
5. Tradicionalmente se ha ______ el uso de la verdadera ______ consiste en hacer simple
coma a la presencia de una ______ breve o lo complicado.
débil en la cadena hablada. No siempre la A) imposible – profesión
escritura de una coma ______ a la necesidad B) un sueño – locura
de una pausa en la lectura en voz alta y C) hasta - vocación
viceversa. D) complicado - creatividad
E) fácil – preparación
LAS PALABRAS QUE COMPLETAN EL
TEXTO SON, RESPECTIVAMENTE: 10. Completar el sentido del enunciado con
a) reunido – pausa – responde las frases adecuadas.
b) vinculado – pausa – responde

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La ______ cultural del país se manifiesta en A) fumigación – habitacional –
la coexistencia de ______ en el territorio. extraordinarias – tropical
A) homogeneidad - costumbres B) bioterapéutico – clínico – fundamentales –
complementarias general
B) unidad - ciudades similares C) educación – escolar – normales – infantil
C) uniformidad - los mismos idiomas D) inmunización – ambiental – permanentes
D) pluralidad - diversas tradiciones – preventiva
E) similaridad - varios grupos étnicos E) consulta – rural – esporádicas – social

11. El agua de ______ es empleada como 16. La ______ de las máquinas ______ tanto
remedio tradicional contra desmayos. de su ______ como por su ______ .
A) azahar A) depreciación – proviene – gasto –
B) azar obsolescencia
C) asar B) inflación – surge – costo – uso
D) palto C) revaluación – viene – progreso – desgasta
E) cidro D) caducidad – deviene – desarrollo –
utilidad
12. En cuento Paco Yunque, del célebre E) necesidad – aparece – urgencia – apremio
César Vallejo Mendoza, considera como
personaje protagonista a Paco Yunque y 17. La herramienta era
como antagonista a Humberto Grieve; los realmente ______ inservible
mismos que se clasifican como actantes A) un armatoste
por ______ B) en verdad
A) gradación jerárquica. C) algo
B) génesis y desarrollo. D) cierto
C) pluralidad. E) vanamente
D) grado de complejidad.
E) actuación en el mundo. 18. La decisión del juez fue ______
A) irrebatible
13. Juventud que no es ______ es B) legalizada
servidumbre ______ C) computable
A) numerosa – segura D) amnistiada
B) libre – tardía E) tajante
C) cautiva – certera
D) rebelde – precoz 19. El (la) ______ es un género moderno.
E) sumisa – prematura Llegó con la ______ de la industria
periodística.
14. Su ______ era evidente por lo ______ de A) teatro – aparición
su ______ . B) lírica – invención
A) cólera – ambiguo – mirada C) ensayo – difusión
B) frustración – expresivo – gesto D) épica – aparición
C) deseo – ansioso – ambición E) oratoria – profusión
D) amor – seguro – palabra
E) crisis – notorio – expresividad 20. A pesar del enorme ______ no fue posible
llegar ______ .
15. Tanto la ______ como el A) trecho – rápido
saneamiento ______ son acciones ______ de B) vehículo – lejos
mediana ______ . C) entrenamiento – sonriendo
D) esfuerzo – puntual

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E) anhelo – soñado 1. “El deterioro de la memoria es la pérdida
de recuerdos sensoriales. ______ este
desvanecimiento se aplica a la memoria a
corto plazo”.
A) Es decir
USO DE CONECTORES LOGICOS B) En resumen
C) O sea
Los textos no sólo son una lista de ideas. Para D) También
que un texto tenga sentido, las ideas deben E) Aunque
tener relación entre sí; es decir, deben estar
conectadas unas con otras. 2. ______ el chofer manejaba prudentemente,
chocó ______ le fallaron los frenos.
Los conectores son palabras o frases que nos A) Aunque – entonces
permiten establecer relaciones entre las ideas B) Luego que – pero
de un texto. De esa manera, aquellas C) Por más que – porque
D) Si bien – a pesar de que
adquieren una coherencia lógica en este.
E) Antes bien – puesto que
Clases De Conectores
3. ______ el término ciudad no está adscrito
a un cuerpo teórico específico, sin embargo,
la denotación espacial es la que prima,
finalmente, sobre el concepto de ciudad.
A) Puesto que
B) Si bien
C) Porque
D) Si
E) Dado que

4. Si llegaras a alcanzar una vacante

y ______ ocuparas uno de los primeros
puestos ______ el viaje a Francia estaría
asegurado.
A) además – entonces
B) luego – puede que
C) en caso de que – así
D) también – luego
E) a continuación – por ello

5. ______ cada vez se habla más sobre los

OVNIS, éstos ______ siguen siendo un
misterio.
A) Pese a que – si
B) Aún cuando – también
C) Puede que – sin embargo
D) Aunque – todavía
E) Si es que – porque
6. Repentinamente la niña entró al salón y
abrazó cálidamente a su perrito, ____ este
gesto no sorprendió ______ a los familiares
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_____ a las autoridades que asistieron al C) A pesar de que - Por eso - Por ejemplo
evento. D) Dado que - Asimismo - Entonces
A) pues – ni – y E) Debido a que - Por lo tanto – Incluso
B) aunque – primero – luego
C) no obstante – ni – y 10. _______quieres guardar una información
D) sin embargo – ni – ni en la computadora, primero haga clic en
E) por ello – ni – tampoco archivo, ______otro en guardar como;
seleccione la unidad que se archivará; _____,
7. Muchos de los sucesos que explicó el escriba el nombre del documento.
autor no tuvieron lugar en los grandes y A) Aunque - y - más tarde - después
famosos campos de concentración, _____ en B) Si - entonces - a continuación - es decir
los más pequeños, que es donde se produjo la C) Si bien - pues - luego - y
mayor experiencia del exterminio. ________ D) Si - luego - después - finalmente
su obra trata acerca del sufrimiento de E) Si - ni - o - y
grandes héroes ____ sobre los prisioneros
que actuaban como especie de mártires que 11. _______ dices que no entiendes lo que
tenían privilegios especiales. lees; _____ utiliza alguna técnica para
A) más bien – Sin embargo – o comprender el texto; _____el
B) sino – Tampoco – ni subrayado_____ la técnica de los mapas
C) mientras que – Esto es – y conceptuales.
D) en cambio – En conclusión – ni A) Aunque - pues - es decir - y
E) no obstante – Por esta razón – y B) Ni - ni - o sea - también
C) Si bien - es decir - primero - después
8. Los habitantes de un determinado país D) Porque - en consecuencia - primero - o
tienen como regla desarrollar un proyecto de E) Si - entonces - por ejemplo – o
vida en su propio terruño, con sus familias y
sus entornos, ______ se inicia toda una 12. Amo la vida al aire libre , ________ , salir
historia que es sucedida por otras al campo, caminar, ver el cielo, gozar del
personas._______, progresivamente se mar._________, si me dan la oportunidad de
constituyen las comunidades entendidas quedarme todo el día en casa a descansar,
como naciones.______, el arraigo no es _______ , acepto con gusto.
absoluto. A veces, los países generan A) por tanto – Pero – no obstante
situaciones ______ motivan, en sus B) no obstante – Por tanto – sin dudarlo
ciudadanos, la decisión de viajar al extranjero C) es decir – Sin embargo – ni dudarlo
para buscar nuevas y mejores oportunidades. D) y – Pero – o sea
A) porque - Así pues - Sin embargo - que E) por ello – Es decir – vale decir
B) por lo tanto - Asimismo - Pero - que
C) también - Así pues - Pero - que 13. _____la ves, te esquiva la mirada:
D) pues - Luego - No obstante - ya que ____vuelves a verla, se sonríe con disimulo;
E) ya que - Además - Sino - pues _______ necesita un trato especial y amable.
A) Aunque - y - entonces - o
9. ______ existe una Declaración de los B) Porque - ni - ni - no.
Derechos Humanos, millones de personas C) Si - si - es decir - y
desconocen sus derechos._______, son D) Ya que - empero - o sea - además
víctimas de abusos.______, sufren de E) Si bien - o bien - esto es - o sea
explotación laboral, trata de personas, entre
otros.
A) Aunque - Incluso - Por eso
B) Si - Entonces - Verbigracia

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2. Identifique el término que no guarda
TÉRMINO EXCLUIDO relación de significado común con los
demás.
Se conoce como término excluido a la palabra A) superávit
que no pertenece a un determinado CAMPO B) renta
SEMÁNTICO y al que sí pertenecen el resto C) ganancia
de términos propuestos. Está integrada por D) déficit
una palabra principal escrita en mayúsculas E) beneficio
denominada PREMISA.
3. Identifique el término que no guarda
Tipos: relación de significado común con los
demás:
a) Por sinonimia: El término que se excluye A) homicidio
es aquel que no posee significados parecidos B) fraticidio
con la premisa y/o alternativas. Pueden ser C) suicidio
antónimos. D) magnicidio
b) Por antonimia: Es el término que se E) parricidio
excluye porque el significado no es opuesto a
la premisa. 4. FUERZA
c) Por afinidad semántica: Se excluye el A) energía
término que no tiene el significado (sema) B) potencia
coincidente de los demás. C) fortaleza
d) Por relación de género – especie: El D) eficacia
término excluido será cuando la especie no E) firmeza
pertenece al género ni al campo semántico de
la premisa. 5. ATAVÍO
e) Por relación mutua: Se excluye la A) atuendo
palabra, porque sus características, acciones, B) traje
objetos y funciones no están en relación con C) ropa
la palabra guía o premisa. D) prenda
f) Por causalidad: Se determina el término E) equipaje
excluido en aquella palabra que no se expresa
relación de causa y efecto con la premisa. 6. Marque la opción que no corresponde al
g) Por cogeneridad: Es aquella palabra que conjunto
se excluye por no compartir una relación A) sol
léxico semántica hiperónima. B) relámpago
C) linterna
Ejercicios: D) rayo
1. Identifique el término que no guarda E) luna
relación de significado común con los
demás. 7. CORTO:
A) prototipo A) escueto
B) bosquejo B) breve
C) modelo C) nimio
D) arquetipo D) conciso
E) muestra E) lacónico

8. GENEROSO:
A) filántropo

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B) altruista 15. Marcar la palabra que no pertenece al
C) dadivoso grupo.
D) acendrado A) vaso
E) bondadoso B) botijo
C) copa
D) vino
9. PETULANTE: E) taza
A) arrogante
B) soberbio 16. INSUMO
C) obstinado A) cebada
D) ufano B) manzana
E) presuntuoso C) uva
D) lana
10. MANIFIESTO: E) chocolate
A) palmario
B) ostensible 17. Dado los siguientes términos identifica el
C) compacto que no guarda relación:
D) paladino A) excarcelar
E) patente B) encarcelar
C) liberar
11. MALO: D) libertar
A) malvado E) soltar
B) haragán
C) perverso 18. INTERROGAR:
D) ruin A) Conjeturar
E) bribón B) Consultar
C) Averiguar
12. CULTO: D) Indagar
A) adoración E) Preguntar
B) devoción
C) ermita 19. VALIENTE:
D) liturgia A) Intrépido
E) veneración B) Aguerrido
C) Osado
13. GRATUITO: D) Impertinente
A) arbitrario E) Arrojado
B) caprichoso
C) infundado 20. DECENCIA:
D) libre A) Honor
E) pueril B) Fama
C) Reputación
14. APOCADO D) Virtud
A) pusilánime E) Honra
B) cobarde
C) medroso 21. ASCENDENCIA:
D) trágico A) Prosapia
E) timorato B) Estirpe
C) Clan
D) Linaje
E) Alcurnia
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d) mas
22. MEDICAMENTO: e) debido a
a) pastilla
b) cápsula 7. AJOLOTADO
c) jarabe a) atontado
d) vacuna b) aturdido
e) píldora c) atolondrado
PRÁCTICA N2° d) perturbado
1. ABOLIR e) agudo
A) rescindir
B) derogar 8. PROVECHO:
C) revocar A) Interés
D) anular B) ganancia
E) injuriar C) valor
D) renta
2. Con relación a VERSÁNICO, se: E) rédito
a) orate
b) insano 9. CAMINAR:
c) demente A) mover
d) loco B) trotar
e) mórbido C) correr
D) marchar
3. Con relación a QUEBRADIZO, se E) andar
excluye:
a) frágil 10. INDAGACIÓN:
b) endeble A) investigación
c) deleznable B) búsqueda
d) flexible C) cuestionamiento
e) delicado D) averiguación
E) exploración
4. ESPLÉNDIDO
A) Bello 11. IMPERIO CHIMU:
B) Austero a) Estado costeño
C) Magnífico b) lengua yunga
D) Glorioso c) capital Chan Chan
E) Majestuoso d) dinastía Takaynamo
e) Templo de las manos cruzadas.
5. DIPTONGOS
a) puerta 12. CHAPUZAR:
b) poeta a) sumergir
c) cielo b) zambullir
d) pediatra c) bañar
e) cuidado d) introducir
e) birria
6. De los CONECTORES
DE CONTRASTE, se excluye: 13. Dados los siguientes términos, identifica
a) en cambio el que no guarda relación con la base
b) pero propuesta:
c) más bien

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NOBEL DE LITERATURA
A) Pablo Neruda 20. FACUNDO
B) Adolfo Pérez Esquivel A) gárrulo
C) Gabriela Mistral B) locuaz
D) Gabriel García Márquez C) prolífico
E) Miguel Ángel Asturias D) conversador
E) verboso
14. De las regiones naturales del Perú, según
Javier Pulgar Vidal, se excluye el (la): 21. RESISTENCIA
a) mar A) fortaleza
b) chala B) repulsa
c) janca C) vigor
d) omagua D) vitalidad
e) suni E) ánimo

15. CONSUETUDINARIO: 22. CAMELLO

a) frecuente A) dromedario
b) tradicional B) llama
c) extraño C) camélido
d) corriente D) vicuña
e) acostumbrado E) guanaco

16. CUADRADO 23. PERMISO

A) círculo A) Autorización.
B) rombo B) Consentimiento.
C) poliedro C) Denegación.
D) rectángulo D) Licencia.
E) triángulo
24. ABUELO
17. DENUESTO A) Padre.
A) injuria B) Tío.
B) denuedo C) Primo.
C) afrenta D) Familia.
D) ofensa
E) vilipendio 25. CAÑAZO
A) caña.
18. VIVIENDA B) pisco.
A) cocina C) ron.
B) sala D) aguardiente.
C) patio
D) cimiento 26. PRACTICAR
E) jardín A) Profesar
B) Ejercer
19. EVIDENTE C) Reiterar
A) visible D) Desempeñar
B) notorio
C) palmario 27. DISCRIMINAR
D) patente A) Relegar
E) fulgurante B) Apartar

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C) Marginar V. La habilidad para atrapar la presa depende
D) Relevar de cada animal.
A) I
28. FILANTROPÍA B) II
A) Complacencia C) V
B) Humanismo D) III
C) Fraternidad E) IV
D) Altruismo
3. Marcar la oración que pueda eliminarse sin
29. TRAZAR afectar el sentido del texto.
A) Diseñar.
B) Bosquejar. (1) Puestos a pensar del consumo de pescado,
C) Decorar. los especialistas no se ponen de acuerdo y no
D) Dibujar. saben qué destacar primero.
(2) Hay quienes disfrutan de la suavidad y
30. PENDENCIA. buen sabor de la carne del pescado, mientras
A) Gresca. que otros subrayan su carácter altamente
B) Camorra. nutritivo, saludable y bajo en colesterol, a
C) Reyerta. diferencia de ave y de res.
D) Desavenencia. (3) La carne de pescado es conocida por
contener gran cantidad de proteínas y grasas
ORACIONES ELIMINADAS saludables para el corazón.
(4) El pez, por su ubicación en la escala
1. Marcar la oración redundante con respecto zoológica es un animal que no compite con el
al sentido coherente de las otras. ser humano.
A) El dron es una aeronave que vuela sin (5) Finalmente, diversas tradiciones
tripulación. gastronómicas consideran al pescado un
B) El manejo se hace a distancia o de forma manjar insustituible.
remota A) 1
C) La elevación del dron siempre es un B) 2
movimiento acelerado. C) 3
D) Fueron creados para desarrollar muchas D) 4
tareas E) 5
E) Proporcionan imágenes y videos de
eventos desde el espacio 4. (1) Existen múltiples evidencias del uso del
guano como abono agrícola en el Perú
2. Elegir la oración que debe eliminarse por precolombino. (2) En algunas zonas rurales
ser redundante. aún se utilizan abonos naturales como
fertilizantes. (3) Fue Alexander Von
I. Así como las plantas insectívoras, también Humboldt quien a inicios del siglo XIX llamó
el mundo animal tiene recursos para atrapar a la atención de los europeos sobre las
su presa. singulares virtudes del guano. (4) Estas
II. Un” vulgar estómago carnívoro” tiene la virtudes lo hacen el mejor fertilizante natural
apariencia de una atractiva flor. del mundo. (5) Este recurso no se convirtió en
III. Así, un tropical áptero (mantis) parece, riqueza efectiva, sino hasta mediados del
por su forma y color, una orquídea roja. siglo XIX.
IV. El color rojo vivo del insecto y su A) 2
abdomen ancho hacen que se parezca al labio B) 5
de una orquídea. C) 1
D) 4
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E) 3 I) La identidad es un aspecto de la cultura.
II) La cultura nos permite a las prácticas y
5. Indique la oración que debe ser eliminada. costumbres de un grupo.
III) La literatura peruana ha abordado los
I) Esta espada es filosa y flexible. problemas culturales de la nación.
II) Es la más cara del mercado. IV) Antonio Cornejo Polar sostiene que la
III) Tiene una empuñadura con incrustaciones cultura es heterogénea
de diamante. V) Arguedas, Scorza y Colchado confluyen
IV) Su estuche lleva motivos medievales. en una mirada heterogénea de la cultura en la
V) Geralt de Rivia usa una espada literatura.
imponente. A) III
A) II B) I
B) IV C) IV
C) V D) II
D) III E) V
E) I
9. LOS PECES PLANOS
6. (1) Todo escritor tiene derecho a que
busquemos en su obra lo que en ella ha 1. los peces planos habitan en las
querido poner. (2) Al entender la obra, se profundidades del lecho marino. 2. Estos
disfruta plenamente. (3) Después que hemos peces cambian de color para semejarse a su
descubierto su voluntad e intención, no será hábitat; así evitan que los peces depredadores
lícito aplaudirla o denostarla. (4) No es lícito lo vean. 3. Al crecer, sus ojos se desplazan
censurar a un autor porque no abriga las hacia un lado de su cuerpo, el cual se hace
mismas intenciones estéticas que nosotros. plano. 4. un pez plano se aparece a cualquier
(5) Antes de juzgar, tenemos que entender otro pez al nacer. 5. Los peces planos se
adecuadamente. mimetizan para evitar ser devorados.
A) 1 a) 3
B) 2 b) 2
C) 3 c) 4
D) 4 d) 5
E) 5 e) 1

7. (1) El descubrimiento del mar del sur u 10. (1) Betty y Víctor viven al día de
Océano pacifico se da en el siglo XVI.(2) pequeñas estafas (2) él tiene 60 años, justo el
Balboa es informado de un gran mar del oeste doble de ella, y es tan astuto que sus
de Darién. (3) atraviesa el istmo y descubre el fabulaciones e historias parecen reales.(3) es
Océano Pacifico, el 25 de setiembre de 1513. un hábil estafador y mentiroso.(4) recorren
(4) Por conspiraciones políticas la ciudad Francia y países vecinos acudiendo a
dirigida por Balboa se alborota.(5) El rey reuniones y congresos temáticos.(5)allí ,
envía como nuevo gobernador a Pedro Arias Betty se encarga de desvalijar a los
Dávila, quien manda decapitar a Balboa. adinerados profesionales.
a) 4 a) 4 b) 5 c) 1
b) 2 d) 2 e) 3
c) 3
d) 1 11. (1) El estudio de las frutas, como el
e) 5 guayabo, es impresionante, dada la variedad
de su existencia. (2) El guayabo, llamado
8. Indique la oración que debe ser eliminada. también shahuinto, es un árbol que alcanza
más de cinco metros.(3)Sus frutos son bayas
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de regular volumen, cuya parte comestible es por parte de la sociedad. 2. Por su contenido y
dulce. (4)El estudio de esta fruta es por la naturaleza de la relación moral que
asombroso, ya que descubrimos en el gran refleja, el concepto de honor es análogo al de
cantidad de azucares que nuestro organismo dignidad. 3. El honor es un valor mora que
necesita. (5)Su coloración varía según las está relacionado fuertemente con la
especies, pudiendo ser crema, amarilla, conciencia del hombre mismo y el valor que
rosada o morada. la sociedad le asigne 4. El honor es una forma
a) 1 b) 2 c) 3 de manifestación del individuo hacia si
d) 4 e) 5 mismo y de la sociedad hacia él. 5. El honor,
lo mismo que la dignidad, regula de modo
12. (1) El Himalaya es una cordillera del correspondiente, La conducta del hombre y la
macizo central (2) Sus extremos están actitud hacia el mismo, que mantienes los que
señalados por los valles del Indio y del le rodean.
Bramaputra . (3) La cordillera de los Andes a) 4
no posee la cantidad de picos que tiene el b) 1
Himalaya. (4) Se compone simétricamente de c) 3
varias cadenas de montañas. (5) Sirve de d) 2
límite natural a la región tibetana. e) 5
a) 1
b) 2 33. (1) Su luna de miel fue un largo
c) 3 escalofrío. (2) Rubia, angélica y tímida, el
d) 4 carácter duro de su marido heló sus
e) 5 ensoñadas niñerías de novia. (3) Durante tres
meses – se había casado en abril- , vivieron
PRACTICA N2° una dicha especial. (4) En ese extraño nido de
amor, Alicia habría deseado menos severidad
31. (1) En la economía esclavista, cada uno y más expansiva e incauta ternura, pero el
pertenece con toda su capacidad al amo (2) impasible semblante de su marido la
Toda su producción va al amo y este puede decepcionaba (5) Alicia fue extinguiéndose
( pero no debe) restituirle una parte del en su delirio de ser amada.
producto. (3)El amo, cuando le resulte A) 5
conveniente puede renunciar al esclavo, B) 2
revenderlo o utilizarlo como alimento de los C) 4
peces (4) En el período feudal, el siervo es D) 1
más libre, el producto de su trabajo en su E) 3
totalidad ya no pertenece al señor. (5) La
dependencia del esclavo para con su amo, le 34. (1) La televisión es un medio de
garantiza a éste la “lealtad” de aquél. comunicación que sirve para orientar, educar
a) 1 y entretener. (2) El medio televisivo ha tenido
b) 2 un papel protagónico en la elección de
c) 3 algunos presidentes en el mundo . (3) Es
d) 4 como una plaza pública que invita a los
e) 5 candidatos para exponer sus respuestas.(4)
Los candidatos desean la oportunidad de
32. EL HONOR aparecer en la televisión para obtener
1. Es un concepto de la conciencia moral y simpatías y elecciones.(5) La televisión es un
categoría de la ética que abarca los aspectos medio certero y relativamente barato para
de la toma de conciencia por el individuo de difundir ideas políticas.
su significado social y de su reconocimiento a) 1

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b) 2 (I) El hombre de convicción dice aquello que
c) 3 piensa. (II) El hombre de convicción hace
d) 4 aquello que cree, sin detenerse a medir las
e) 5 consecuencias. (III) Pues, para él, la
autenticidad y la verdad deben prevalecer
35. (1) Todos los auténticos filósofos deben siempre. (IV) Por ello, no considera los
tener los ojos bien abiertos. (2) Aunque no resultados. (V) La autenticidad y la verdad
hayamos visto nunca una coneja blanca, no están por encima de consideraciones de
debemos dudar de que existe. (3) Y puede actualidad o circunstancias.
que, un escéptico como yo, tenga que aceptar A) II
un fenómeno en el cual no ha creído antes. B) III
(4) Si no hubiera dejado abierta esta C) IV
posibilidad, habría sido un dogmático. (5) Y D) V
entonces habría sido un filósofo auténtico. E) I
A) 3
B) 5 38. Señale qué oración del texto es eliminable
C) 1 por redundancia.
D) 4
E) 2 (1) Ciertas ciencias de pensamiento
psicológico postulan que la mente humana
tiene en común sensaciones y sentimientos.
36. LA NORMA LINGÜÍSTICA (2) La única diferencia entre dos personas es
el momento en el que se muestran dichos
1. Las normas lingüísticas es entendida como
sentimientos, provocando emociones que
el conjunto de rasgos fonológicos, léxicos,
motivan a actuar. (3) que una persona no
sintácticos y discursivos necesarios para
sienta igual que otra en un momento dado, es
utilizar de manera correcta una lengua. 2. Un
por razones educativas, predisposición
buen conocedor de la lengua debe poseer un
genética, y condicionantes hormonales que
gran abanico de registros y saberes cuál de
inducirán a encauzar los estímulos de una
ellos es el más adecuado en función de la
forma u otra. (4) Por eso, infieren que la
situación comunicativa. 3. No obstante, la
empatía se da en un individuo que es capaz de
norma evoluciona con la propia lengua y debe
razonar acerca de otras personas de forma que
abrirse a loa diferentes niveles y registros. 4.
no tienda a justificar sus propios deseos. (5)
Se saldría de la norma tanto; el que una ley
Para que una persona tenga empatía es, pues,
formularse con un registro coloquial, como el
necesario que la persona se conozca y se
que en una conversación familiar recurriese a
entienda primero y a sí misma. El enunciado
un lenguaje formalizado. 5. Las normas
que se excluye es:
lingüísticas también están propensas al
A) 1
cambio o evolución.
B) 2
a) 3
C) 3
b) 5
D) 4
c) 4
E) 5
d) 1
e) 2
39. (1) el asentamiento de Chavín está situado
37. ¿Cuál es la oración que debe eliminarse entre Mosna y Huachecsa. (2) Al oriente de la
sin afectar el sentido del texto formado por cordillera Blanca, en plena región Quechua.
las restantes? (3) El dominio chavinense abarcó las tierras
interandinas y la costa de sus literales. (4)
Surgió Chavín de aldeas agrícolas en la costa

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central. (5) Alcanzó los actuales 42. (1) Los elfos son criaturas de la mitología
departamentos se Ica y Ayacucho por el sur; nórdica y germánica. (2) que originalmente
y Tumbes por el norte. fueron considerados una raza menos de
A) 3 dioses de la fertilidad. (3) representados como
B) 4 hombres jóvenes y mujeres de gran belleza
C) 2 que viven en bosques, cuevas o fuentes. (4) se
D) 1 les consideraba como seres de larga vida o
E) 5 inmortales y con poderes mágicos. (5)
Algunos cuentos y leyendas bálticas son muy
40. (1) Las actitudes del padre y de la madre populares.
hacia el niño corresponden a las propias A) 1
necesidades de este. (2) El niño, a medida que B) 5
crece tiene necesidades que satisfacer. (3) El C) 4
infante necesita el amor incondicional y el D) 3
cuidado de la madre, tanto fisiológica como E) 2
psíquicamente. (4) después de los seis años el
niño comienza a necesitar el amor de su 43. (1) Todo escritor tiene derecho a que
padre, su autoridad y su guía. (5) La función busquemos en su obra lo que en ella ha
de La madre es darle seguridad en la vida; la querido poner. (2) Al entender la obra se
del padre, enseñarle, guiarlo en la solución de disfruta plenamente. (3) después que hemos
los problemas que le plantea la sociedad. descubierto su voluntad e intención nos será
A) 1 lícito aplaudirla o denostarla. (4) No es lícito
B) 5 censurar a un autor porque no abriga las
C) 2 mismas intenciones estéticas que nosotros.
D) 3 (5) Antes de juzgar tenemos que entender
E) 4 adecuadamente.
A) 1
41. (1) El primer paso en la autorrealización B) 3
consiste en comprender que nuestra identidad C) 4
está separada del cuerpo. (2) “No soy de este D) 2
cuerpo, sino un alma espiritual”, es una E) 5
comprensión esencial para quien quiera
trascender la muerte y entrar en el mundo 43. EL OFICIO DE JUGLAR
espiritual que está más allá. (3) Aunque no (1) El juglar era un hombre que por dinero y
somos de este cuerpo sino conciencia pura, de ante el pueblo cantaba, bailaba o hacia juegos
una u otra manera hemos quedado encerrado y truhanerías. (2) Juglares los había de
dentro del vestido corporal. (4) Si realmente muchas especies, según su habilidad y su
queremos la felicidad e independencia que público. (3) Poseían recursos muy diversos:
trasciendan a la muerte, debemos hacían pantomimas, bailes, acrobacias y
establecernos como conciencia y permanecer juegos de manos. (4) El juglar era a la vez la
ahí. (5) Resulta absurdo proponer la felicidad información y el espectáculo. (5) Se
para los tiempos seniles cuando puede ser acompañaban de animales amaestrados,
disfrutada en los años mozos. tocaban diversos instrumentos y llevaban
A) 1 frecuentemente consigo mujeres para el baile
B) 2 o el canto.
C) 3 A) 2
D) 4 B) 1
E) 5 C) 4
D) 3

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E) 5 de órganos corporales. (5) En consecuencia,
los espíritus padecerán de patologías.
44. (1) Hacía un año, Hilda había comprado A) 2
un libro sobre antropología. (2) En toda B) 5
ocasión había llevado a casa unas cartas del C) 1
tarot. (3) Y otra vez se había presentado con D) 4
un pequeño libro sobre espiritismo. (4) Todas E) 3
las veces, su padre le había echado un
pequeño sermón utilizando palabras como 47. Señale qué oración del enunciado es
«sentido crítico». (5) Y «selectividad en la eliminable, por no añadir ninguna
lectura» para enriquecer la cultura y el información al contenido del texto, o porque
entendimiento. El enunciado que se excluye no guarda ninguna relación con éste.
es:
A) 5 (1) Al – Andalus es el nombre que designaba
B) 1 al territorio dominado por musulmanes. (2)
C) 2 Utilizaron esta denominación desde su
D) 3 llegada en el 711 hasta la definitiva derrota de
E) 4 su último núcleo político en 1942. (3) El
45. (1) El aprendizaje significativo y el nombre parece provenir de los vándalos. (4)
aprendizaje significativo y el aprendizaje Estuvo bajo poder musulmán durante la Edad
memorístico tienen algunas semejanzas y Media, entre los años 711 y 1492. (5) Los
diferencias. (2) Ambos son semejantes en vándalos aparecen ya documentados en el
tanto que ocurren en el contexto escolar y son 716. El enunciado que se excluye es:
necesarios para determinados tipos de a) 1
contenidos declarativos (hechos y conceptos, b) 2
respectivamente). (3) Los aprendizajes c) 3
significativo y memorístico muestran d) 5
similitudes en el ámbito escolar. (4) Sin e) 4
embargo, son diferentes por que exigen
distintos esfuerzos cognitivos, diferente 48. (1) Las trepanaciones craneanas eran
implicación afectiva del aprendiz y distinto intervenciones que se hacían en la cabeza. (2)
uso de los conocimientos previos. (5) Estas Su finalidad era eliminar fragmentos de hueso
tres diferencias hacen que el aprendizaje ocasionado por alguna contusión o
significativo sea superior. enfermedad cerebral. (3) Como producto
A) 2 anestésico se usaba la coca y la chicha. (4) El
B) 1 propósito de las trepanaciones consistía en
C) 4 excluir fragmentos óseos. (5) Otras teorías
D) 5 afirman que las trepanaciones se realizaban
E) 3 para ahuyentar a los malos espíritus que
habitaban en el ser de la persona.
46. ¿Cuál es la oración que debe eliminarse A) 1
sin afectar el sentido del texto formado por B) 2
las restantes? C) 3
D) 4
(1) ¡Y ahora tenemos la fisiología de los E) 5
cuerpos espirituales! (2) Pertenecen al mundo
abstracto, pero vienen equipados igual que el 49. I) En la lingüística coexisten diversos
nuestro. (3) Pero no presentan pulmones, enfoques teóricos. II) La creatividad
corazón. (4) Están dotados, como el nuestro, lingüística se apoya en la recursividad de la

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gramática. III) Mediante la recursividad, un B) II - IV - I - III
sistema finito puede crear o generar oraciones C) I - III - II - IV
en número infinito. IV) La creatividad del D) I - II - III - IV
lenguaje es el rasgo que lo diferencia de otros E) II - I - III - IV
sistemas de comunicación. V) La creatividad
da paso a la real economía del lenguaje. 2. LAS ESTRELLAS DE MAR
A) II I) Las espinas de una estrella de mar son muy
B) IV afiladas; si se comen, pueden provocar al
C) III depredador muchos dolores.
D) I II) Además, estas se caracterizan por su
E) V autorregeneración.
III) Las estrellas de mar son equinodermos
estrechamente relacionados con los erizos de
mar.
IV) La mayoría de ellas demuestran la
notable capacidad de consumir presas fuera
de sus cuerpos.
V) Estos equinodermos son simétricos y
pentarradiales.
A) III - V - II - IV - I
B) I - II - III - IV - V
C) V - IV - III - II - I
D) II - V - III - I- IV
E) IV - II - I - III - V

3. EL PROGRAMA APOLO
I) Las misiones Zond no tripuladas lo
hicieron en septiembre y noviembre de 1968,
y durante 1969 y 1970.
II) Lo rusos también buscaban el mismo
PLAN DE REDACCIÓN objetivo, pero, por problemas en sus misiones
1. MODERNIZACIÓN Zond, no pudieron llevar hombres a la órbita
I) La modernización comenzó en las de la Luna antes que los estadounidenes y
sociedades de Europa Occidental para, en los nunca más lo harían.
dos últimos siglos, extenderse a todas las III) Eso haría posible cumplir el sueño el 20
civilizaciones. de julio de 1969 con la nave Apolo 11,
II) El término «modernización» describe, con tripulada por Neil Armstrong, el primer
carácter general, el rápido proceso de astronauta en pisar la Luna.
transformación y cambio de los asuntos IV) A diferencia de las misiones Zond, el
humanos desde la revolución científica. programa Apolo se perfeccionó de manera
III) A diferencia de la diversidad tradicional, progresiva durante exitosos vuelos tripulados
lo moderno supone unificación, pues las de Estados Unidos hacia la Luna
funciones características de la modernidad V) Los primero astronautas en circunnavegar
tienden a ser comunes a toda la humanidad. la Luna fueron los tripulantes de la nave
IV) Este proceso conduce a la modernidad, Apolo 8, Frank, James y William en la noche
palabra que engloba la descripción de las de Navidad de 1968.
características comunes que definen a las A) III - I - IV - V - II
sociedades muy avanzadas. B) V - II - I - IV - III
A) III - I - II - IV C) I - II - IV - III - V
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D) V - II - IV - I - III 6. LA VISIÓN DE LOS PERROS
E) II - V - I - III – IV I) La retina, llamada fondo de ojo, posee una
serie de receptores de la luz, denominados
4. LAS TIERRAS PERDIDAS fotorreceptores, y son de dos tipos: bastones y
I) Se trata de los retos de Pavlopetri, en la conos.
costa sur de Grecia, descubiertos en el año II) Los primeros son muy sensibles a las bajas
1960. intensidades de luz y discriminan solo
II) En los alrededores de este complejo, aún sombras de blanco y negro, y distintos tonos
se pueden observar al menos 15 edificios, de grises.
además de calles, patios y tumbas. III) Los perros pueden distinguir los colores,
III) La Unesco estima que tan solo en los aunque no de la misma forma que los
bordes del mar Mediterráneo yacen poco más humanos.
IV) Los segundos, que requieren una
de 150 ciudades tragadas por el mar
intensidad de luz mucho mayor, permiten
IV) Pavlopetri, un complejo que apenas se diferenciar los colores.
ubicaba a cuatro metros bajo el nivel del mar, V) Esto se debe a que los perros tienen una
abarca poco más de 9000 m². retina bastante particular.
V) Entre ellas, la ciudad más antigua A) III - V - I - IV - II
sumergida data de la Edad de Bronce, hace B) IV - I - III - V - II
5000 años. C) I - II - IV - III - V
A) V - I - II - IV - III D) IV - II - III - I - V
B) III - V - I - IV - II E) III - V - I - II – IV
C) I - IV - III - II - V
D) II - IV - III - V - I 7. LA NUEVA CULTURA DEL AGUA
E) IV - II - I - V - III DEL SIGLO XXI
I) En esta situación, emergen múltiples focos
5. INMORTALES de conflicto ligados a la gestión del agua, con
I) Si quisiéramos observar su desarrollo, sería frecuencia entre regiones o países.
como sentarse a contemplar el crecimiento de II) En suma, nos encontramos ante la
un árbol. necesidad de un nuevo enfoque ético, basado
II) En el norte del océano Pacífico, científicos en principios de sostenibilidad, equidad y no
de una universidad de Dinamarca encontraron violencia.
una clase extraña de bacterias. III) El modelo de globalización en curso,
III) En palabras del investigador que logró alejado de los más elementales principios
ese hallazgo, los microorganismos que están éticos, está acelerando la depredación de los
en las capas superiores son los que se llevan recursos hídricos y la quiebra del ciclo
la mayoría del O2. hídrico en los continentes.
IV) Enterrados a 30 metros bajo el fondo del IV) Por ello, existe un mercado de recursos y
mar, esos especímenes tienen un metabolismo valores ambientales como espacio de
demasiado lento. negocio.
V) Esas bacterias no habían recibido una V) De esta manera, se genera tres grandes
remesa fresca de materia orgánica en fallas: crisis de sostenibilidad, que suscita
millones de años. movimientos de defensa del medio ambiente;
A) V - IV - II - III - I crisis de gobernanza, que fomenta la defensa
B) IV - I - III - V - II de los derechos humanos; crisis de
C) III - II - V - I - IV convivencia, la cual motiva a la colaboración
D) I - III - II - V - IV entre pueblos.
E) II - V - IV - I - III A) III - IV - II - V - I
B) I - III - IV - V - II
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C) III - IV - I - V - II 10. LA COMUNICACIÓN
D) III - IV - V - I - II 1) Entre los elementos está el mensaje, canal,
E) II - I - III - V - IV emisor
2) Hay diferentes modelos de comunicación.
8. LOS ALFABETOS 3) Es un acto por el cual se lleva a cabo la
I) Todos los símbolos señalados se derivan transmisión de información.
del semítico del norte, que se desarrolló a 4) Uno de los tipos de comunicación
orillas del Mediterráneo alrededor de 1700 a. horizontal que se dan en la educación actual.
C. 5) El mensaje es el contenido de la
II) Después de las codificaciones de estos información que el emisor envía al receptor.
alfabetos, resulta fascinante comparar la El orden del plan de redacción es:
forma de nuestras letras con estos sistemas de A) 1, 3, 5, 2, 4
escritura. B) 2, 1, 3, 5, 4
III) De este surgió el alfabeto fenicio, el C) 3, 1, 5, 2, 4
D) 3, 1, 5, 4, 2
primero que se basaba en sonidos del
E) 5, 4, 3, 2, 1
lenguaje.
IV) El primer alfabeto creado fue una 11. LA NARRACIÓN
colección de pictogramas que, 1) El texto se organiza en distintas secuencias
posteriormente, evolucionó. integradas en proceso de cambio.
V) A través de Grecia, condujo al alfabeto 2) Toda narración se forma con 3 elementos:
hebreo y, por medio del arameo, se crearon autor, narrador y texto y sigue un orden
los alfabetos asiáticos. cronológico.
A) IV - III - V - I - II 3) Narrar es contar historia reales o
B) IV - III - V - II - I imaginarias.
C) IV - I - III - V - II 4) Dentro de especies narrativas está el
D) I - IV - III - II - V cuento, la novela, la fábula, etc.
E) IV - III - I - V - II 5) Procedimientos lingüísticos que resaltan:
nombres, sintagmas nominales y verbos
9. LAVADO DE CEREBRO AL predicativos.
DORMIR El orden del plan de redacción, es:
I) Un equipo de investigadores ha realizado A) 1, 2, 3, 4, 5
un estudio con ratones. B) 1, 2, 3, 5, 4
II) Este mayor flujo arrastra sustancias C) 2, 1, 3, 4, 5
relacionadas con la enfermedad de D) 3, 1, 2, 5, 4
Alzhéimer. E) 3, 1, 4, 2, 5
III) ¿Por qué dormimos?: esta es una de las
grandes preguntas de la biología. 12. Información de fuentes:
IV) Los canales entre neuronas permiten que 1) como hacer una bibliografía
circule más líquido cefalorraquídeo 2) como hacer evaluación de fuentes
V) Los cerebros de los ratones mientras 3) conocer estrategias de búsqueda
duermen se limpian durante el sueño 4) conocer información necesaria
A) III - II - V - IV - I 5) conocer como buscar información en
B) V - I - IV - III - II internet
C) II - I - III - IV - V 6) saber formas de citar
D) III - I - V - IV - II 7) como escribir notas de pie de página
E) I - IV - III - V - II El orden para el plan de redacción, es:
A) 4, 3, 2, 5, 6, 7, 1
B) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

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C) 5, 4, 3, 2, 1, 6, 7 I) Fue fabricado con marfil de mamut y fue
D) 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1 detectado durante una excavación en la cueva
E) 4, 5, 3, 6, 7, 2, 1 de Stajnia, en el sur de Polonia.
II) Un grupo de expertos encontró en el
13. WIKIS interior de una cueva el que, al parecer, es el
I) Si ese título aparece en el texto de otra collar más antiguo del mundo.
página de las wikis, se crea automáticamente III) Este territorio es bien conocido por haber
un vínculo. sido habitado por grupos de neandertales
II) Las wikis permiten colaborar a varios y Homo sapiens.
usuarios en la generación de los contenidos IV) Estos últimos empezaron a fabricar joyas
de cada capítulo. y otros adornos corporales en todo el mundo
III) Las wikis organizan la información a aunque aquellos lo hicieron antes.
modo de libro o enciclopedia, en donde los V) Este objeto ornamental tiene 41 500 años
capítulos incluyen referencias a otros de edad y demuestra la gran habilidad manual
capítulos. de los Homo sapiens.
IV) Las páginas de una wikiweb. Por lo tanto, A) II - IV - III - I - V
están hiperenlazadas entre ellas. B) II - V - III - I - IV
V) Cada página de un capítulo tiene un título C) II - I - IV - III - V
único que la identifica. D) II - V - I - III - IV
A) IV - I - V - III - II E) II - IV - I - V - III
B) III - II - V - I - IV
C) II - III - IV - I - V 16. INSTAGRAM: EL IMPACTO EN
D) IV - II - I - V - III LOS ADOLESCENTES
E) III - V - I - II - IV I) En este sentido, resulta necesario
comprender el impacto que tienen las redes
14. EL ECLIPSE LUNAR PARCIAL DE sociales sobre los adolescentes porque casi
NOVIEMBRE 2021 todos ellos se conectan diariamente a
I) Finalmente, presentó un tono rojizo muy Internet.
similar al de un eclipse lunar total. II) Esta política de Facebook ha provocado
II) Es el eclipse más largo del siglo xxi, pues compa- raciones con las grandes tabacaleras
duró 3 horas y 28 minutos. de la década de 1950, las cuales siguieron una
III) Su peculiaridad recayó en tres estrategia similar.
características que lo hacen un fenómeno III) Los funcionarios de Facebook realizaron
muy raro. una investigación en el 2020 que mostraba
IV) Otro de sus rasgos es que la sombra de la que Instagram es dañina para la imagen
Tierra no cubrió la Luna en su totalidad. corporal y el bienestar de los adolescentes.
V) El eclipse lunar del 19 noviembre de 2021 IV) Estas sabían que sus productos eran
fue especial y así se pudo ver en el cielo cancerígenos, pero lo negaron públicamente.
nocturno paso a paso. V) No obstante, “barrieron” esos hallazgos
A) V - IV - III - II - I bajo la alfombra para continuar haciendo más
B) V - III - IV - II - I negocios, según indica un informe del Wall
C) V - III - I - II - IV Street Journal (septiembre de 2021).
D) V - I - II - IV - III A) III - IV - V - I - II
E) V - III - II - IV - I B) V - III - I - II - IV
C) III - V - II - I - IV
15. EL COLLAR MÁS ANTIGUO DEL D) III - V - II - IV - I
MUNDO E) II - V - III - I - IV

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17. EL RETO DE UN SISTEMA DE B) V - II - III - IV - I
SALUD UNIFICADO C) IV - V - III - I - II
I) Es así que con la llegada de la pandemia de D) V - III - II - IV - I
la Covid - 19 en 2020, nuestro país se E) I - IV - V - II - III
enfrentó con una dura realidad: la falta de un
sistema de salud único y accesible. 19. AKHENATÓN
II) En cuanto a materia de salud, uno se I) Para ello, destruyó las estatuas de los
pregunta qué tan cerca se está para tener un demás dioses antiguos egipcios.
sistema único y adecuado para todos los II) Este faraón ha pasado a la historia por ser
peruanos. un reformador religioso.
III) Este 2021, el Perú conmemora los 200 III) Las figuras de Osiris e Isis fueron
años del acontecimiento fundacional de la prohibidas durante su reinado.
patria. IV) Uno de los faraones más destacados del
IV) El último año del segundo siglo de vida antiguo Egipto fue Akhenaton.
republicana del Perú ha representado un gran V) Esto debido a que intentó establecer un
reto para el país en el ámbito de salud. nuevo culto al dios Atón.
V) Sin embargo, y pese la crisis sanitaria que A) III - I - IV - II - V
mostró este problema, ya que la situación no B) II - IV - V - I - III
era nueva: la fragmentación del sistema de C) IV - II - III - V - I
salud peruano es un reto desde hace décadas. D) IV - II - V - I - III
A) III - I - II - V - IV E) IV - II - V - III - I
B) I - III - II - V - IV
C) III - II - IV - I - V 20. LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD
D) III - II - IV - V - I I) La teoría facilitó las bases para el estudio
E) IV - III - I - V - II de la Cosmología y conocimiento del
universo.
18. TURISMO EN EL PERÚ: UNA II) Una persona, por ejemplo, no podría
REACTIVACIÓN LENTA determinar si la fuerza, con la que actuó, se
I) La Canatur señaló que solo llegaron unos debe a la gravitación.
78 mil visitantes extranjeros y dos millones III) La gravedad no es ya una fuerza o acción
de turistas nacionales durante la segunda ola a distancia como en tiempos de Newton.
de la pandemia. IV) Una consecuencia, al parecer, sería la
II) Esto es debido a que el 2021 es calificado, curvatura del espacio-tiempo planteado por
por algunos, como el peor año de la historia Einstein.
turística del Perú por lo que este sector solo V) Otros podrían pensar quizás que se trataría
representará 400 millones de dólares de por la aceleración constante del ascensor.
ingresos. A) III - IV - II - V - I
III) Entonces, constituye un reto grande en el B) III - I - V - IV - II
sector turismo llegar a más de un millón de C) IV - II - III - V - I
turistas extranjeros y 22 millones de D) III - V - I - II - IV
nacionales en este 2021. E) IV - I - III - V - II
IV) Sin embargo, en este 2021, en plena
reactivación del turismo, no se llega a los tres 21. Watson Business Group
millones. I) Esta nueva institución se denominará
V) Solo entre enero y marzo del 2020, el Watson Business Group.
sector turismo movilizó a 16 millones de II) WBG, por ello, se instalará en Nueva
turistas nacionales, según la Cámara Nacional York, cerca de la universidad.
de Turismo (Canatur). III) WBG será responsable de la computadora
A) V - IV - I - II - III Watson.

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IV) Watson procesará la información igual I. La inflamación de las glándulas sebáceas
que el cerebro humano. ocurre por la obstrucción de sus conductos
V) IBM invertirá 1000 millones de dólares en excretores.
la nueva institución. II. Durante esta etapa, el aumento de la
A) V - I - IV - II - III producción hormonal estimula la secreción de
B) V - I - IV - III - II las glándulas sebáceas.
C) III - IV - II - I - V III. El acné o las espinillas inflamadas se
D) III - IV - II - V - I producen a causa de la inflamación de las
E) V - I - III - IV - II glándulas sebáceas.
IV. La propensión de espinillas tiende a
22. JHON DEE Y EL IMPERIO desaparecer, en la mayoría de los casos, a los
BRITÁNICO veinte anos.
I. El término acuñado obedecía a su afán por V. Esta obstrucción suele ser pasajera, pero se
el control de los mares. convierte en un verdadero problema durante
II. Fue el filósofo personal y asesor de la la pubertad.
reina Isabel I. A) III - IV - II - I - V
III. Como asesor, aconsejó a su majestad B) I - III - IV - II - V
sobre su coronación. C) V - II - IV - III - I
IV. Jhon Dee fue un respetado matemático y D) III - I - V - IV - II
geógrafo. E) III - I - V - II - IV
V. Jhon Dee acuñó el término “Imperio
británico”. 25. GOLPE MILITAR DE 1968
A) V - III - I - IV - II I. En 1968, Juan Velasco Alvarado comanda
B) IV - II - I - V - III un golpe militar para destituir a Belaúnde.
C) IV - II - III - V - I II. Belaúnde fue acusado de corrupción.
D) V - II - III - I - IV III. El Gobierno de Belaúnde entregó dinero
E) IV - V - II - III - I del Estado a una empresa extranjera.
IV. Una medida del golpe militar fue
23. INFARTO DE CORAZÓN nacionalizar las empresas privadas.
I. Esa comunidad también genera conciencia V. Otra medida fue la implementación y
en la sociedad sobre hábitos de vida ejecución de la Reforma Agraria.
saludables. A) III - II - I - IV - V
II. Esta enfermedad consiste en la necrosis de B) I - II - III - IV - V
abundantes cardiomiocitos. C) III - I - II - IV - V
III. La comunidad científica, por esa razón, D) I - III - V - IV - II
trabaja respecto de su prevención. E) III - IV - I - V - II
IV. Los cardiomiocitos obstruyen una de las
arterias coronarias que irrigan el tejido 26. El GPS
cardiaco. I. El GPS fue, en principio, una tecnología
V. El infarto de miocardio es la enfermedad desarrollada con fines militares.
cardiovascular más peligrosa. II. Los móviles, por ejemplo, usan una serie
A) I - II - V - IV - III de bits para recepcionar.
B) II - I - III - IV - V III. El GPS, en la actualidad, funciona
C) IV - II - V - I - III mediante una red de 24 satélites en órbita.
D) III - IV - I - II - V IV. El GPS indicaba las coordenadas de
E) V - II - IV - III - I latitudes y longitudes de los objetivos.
V. Estos satélites orbitales permiten
24. EL ACNÉ identificar la posición de los objetos.
A) IV - III - V - II - I

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B) IV - I - III - V - II E) De causa - efecto
C) I - IV - III - V - II
D) III - V - I - IV - II 2. Algunas especies de peces tienen
E) III - V - II - IV – I una forma muy peculiar de conseguir
alimento. El pez arquero escupe un
27. EL CAPITALISMO violento chorro de agua para hacer
I. Actualmente, el capitalismo es el sistema caer a sus presas. El pejesapo pesca
económico hegemónico. con anzuelo: un hilito que sobresale
II. Las bases de los Estados se configuran con de su cráneo le sirve de cebo. El
el capitalismo desde mediados del sigloXVII. gimnoto o anguila eléctrica emite
III. A partir del siglo XVIII, se produce una descargas eléctricas que atontan a sus
primera acumulación de capital. presas.
IV. En Europa occidental, los orígenes del ¿Cuál es la idea principal en el
capitalismo se remontan al Renacimiento. texto?
V. En el siglo XVIII, se origina una A) Los peces presentan diversas
aceleración de la industria que consolida el formas de supervivencia.
sistema capitalista entre las naciones del B) Los peces aniquilan a sus presas.
primer mundo. C) Los peces capturan a sus presas de
A) I - III - IV - V - II manera espontánea.
B) II - V - I - III - IV D) Existen diversos tipos de peces
C) V - I - III - II - IV según su fisonomía.
D) III - IV - I - II - V E) Los peces tienen diferentes formas
E) IV - III - II - V - I de conseguir sus alimentos.

TEXTO I
Sócrates era admirado por muchos y odiado
por otros. Él consideraba que los dueños del
poder debían ser mejores que los demás. Que
el poder era inteligencia, moral, razón y si es
capaz de gobernarse bien a sí mismo, puede
educar a los demás. En consecuencia, gran
parte de Atenas odiaba a Sócrates, porque los
desnudaba sin piedad, y hasta se burlaba de
ellos y de su falso poder. Un día los
gobernantes de Atenas se cansaron de ese
filósofo que utilizaba mucho la “ironía”,
decidieron que era un peligro público y tenían
COMPRENSIÓN DE LECTURA razón: Sócrates los hacía pensar y los
compelía a tomar conciencia de que sus
1. La mujer mexicana todavía no ha gobernantes eran todo lo contrario de lo que
conseguido la igualdad de derechos y debían ser. Siempre ha sido así: si alguien no
de oportunidades plenamente, porque piensa como los gobernantes de turno, es un
el machismo es un fenómeno social perverso, como ocurrió con Sócrates. Por
que aún no ha desaparecido de tanto, lo juzgaron y condenaron a la prisión y
nuestra cultura. a la muerte. Sócrates pudo haber huido con la
¿Qué tipo de argumento es? ayuda de sus amigos y de un sector del
A) De autoridad gobierno ateniense, pero él se negó. Por
B) Inductivo encima de la justicia o injusticia momentánea
C) De ejemplificación de ciertos jueces, estaba la ley de la polis, y
D) De analogía
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ella debía ser respetada como modelo para los “En la gran familia de los alcoholes se
demás, predicaba Sócrates. encuentra el etanol
Hay zonas en la tierra en las que casi nunca
3. En El Texto I, ¿Qué Quiere Decir El Verbo llueve, pasando a veces años sin caer una sola
Desnudaba? gota. El clima de estas zonas áridas puede ser
A) Desdeñaba muy caluroso o muy frío. Son regiones
B) Parodiaba. carentes de vegetación y de ahí que la vida de
C) Calumniaba los animales y del hombre sea muy difícil.
D) Deshonraba Un ejemplo de desierto frio es el de Gobi, que
E) Cuestionaba se extiende desde el sur de Mongolia hasta
China central. La aridez de esta zona radica
4. En el texto I, se sostiene en el lecho de que las montañas que la
fundamentalmente que Sócrates circundan impiden el paso de las nubes
A) se burlaba de la clase política de su época cargadas de agua procedentes del océano. El
por su total incompetencia. mar esta tan lejano que no puede ejercer su
B) fue condenado a muerte por contravenir acción benéfica, y por lo tanto, le es
los intereses de la clase política ateniense. imposible mitigar las diferencias entre el
C) era considerado un perverso por perjudicar clima invernal y el estival.
intelectualmente a la juventud. En los desiertos calurosos, por ejemplo, el de
D) defendía las miserias de los gobernantes Sahara, se alternan periodos áridos y cálidos
atenienses corruptos. con otros húmedos y fríos, pero la lluvia es
E) nunca aceptó su condena, pero tuvo que rarísima. Existe además una gran diferencia
conformarse con su nefasto destino. entre la temperatura diurna y la nocturna. De
día pueden alcanzarse hasta los 60º C, un
5. ¿Qué se puede deducir a partir del texto calor realmente agobiante, mientras que por
I ? la noche se desciende a veces por debajo de
los 0º C.
A) La libertad de opinión puede afectar los
intereses del gobierno de turno. 7. Del texto II podemos inferir que:
B) El hecho de ser irónicos se puede pagar A) las temperaturas de los desiertos son
con la prisión. estables.
C) Sócrates pensaba por encima de la ley para B) el desierto del Sahara tiene periodos
ejercer su filosofía. cálidos amplios y lluviosos.
D) El falso poder de un gobernante termina C) en todos los desiertos hay un oasis.
siempre desenmascarado. D) la vida del ser humano en los desiertos es
E) Los gobernantes deben tener como misión sencilla.
la educación del pueblo. E) en los desiertos fríos no apreciamos ni
invierno ni
6. Si Sócrates hubiese escapado de la
prisión ateniense 8. El tema del texto II es:
A) se habría ganado el odio de todo el A) El desierto y el Gobi
pueblo. B) El desierto
B) sus enemigos habrían matado a sus C) El clima de las zonas áridas
discípulos. D) El Gobi y el Sahara
C) a los pocos meses habría sido capturado. E) El desierto, desierto frio y desierto árido.
D) habría sido incoherente con sus ideas.
E) habría generado conflictos en otras polis. 9. Por su supraestructura el texto II es:
A) discontinuo
TEXTO II B) expositivo

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C) narrativo C) por ella podemos saber si Dios existe.
D) descriptivo D) es el camino para liberamos de creencias y
E) argumentativo supersticiones.
E) nos da verdades últimas.
10. Por su estructura del texto II, el
segundo párrafo es: 12. La reflexión filosófica nos vuelve:
A) deductivo A) cautos
B) inductivo B) imparciales
C) deductivo – inductivo C) sabios
D) de excepción D) misericordiosos
E) de idea principal implícita E) desconfiados

TEXTO III 13. Para el hombre común y corriente las

De hecho, el valor de la filosofía debe ser cosas cotidianas son:
buscado en su real incertidumbre. El hombre A) oscuras
que no tiene ningún barniz de filosofía va por B) inciertas
la vida prisionero de los prejuicios que C) aparentes
derivan del sentido común, de las creencias D) claras
habituales en su tiempo y en su país, y de las E) materiales
que se han desarrollado en su espíritu sin la
cooperación ni el consentimiento deliberado 14. La filosofía es valiosa porque permite:
de su razón. Para este hombre el mundo A) mostramos las cosas como ellas son.
tiende a hacerse preciso, definido, obvio; los B) tornarnos escépticos.
objetos habituales no le suscitan problema C) cuestionar nuestras certidumbres.
alguno y las posibilidades no familiares son D) hacemos ver las cosas claras y distintas.
desdeñosamente rechazadas. Desde el E) volvemos creyentes.
momento que comenzamos a filosofar,
hallamos por el contrario que aun los objetos 15. La filosofía contribuye a:
más ordinarios conducen a problemas a los A) aumentar nuestro horizonte intelectual.
cuales sólo podemos dar respuestas muy B) darnos seguridad sobre nosotros mismos.
incompletas. La filosofía, aunque incapaz de C) hacernos incrédulos.
decirnos cuál es la verdadera respuesta a las D) aumentar la certidumbre de nuestros
dudas que suscita, es capaz de sugerir conocimientos.
diversas posibilidades que amplían nuestros E) resolver los problemas de la vida.
pensamientos y nos libera de la tiranía de la
TEXTO IV
costumbre. Así , al disminuir nuestro Marx ciertamente no, pero sí algunos
sentimiento de certeza sobre lo que las cosas socialistas sostenían la idea de que, en el
son , aumenta en alto grado nuestro fondo ‘‘todos los hombres (son) iguales’’ y
reconocimiento de lo que pueden ser ; que las diferencias de individuo a individuo
rechaza el dogmatismo de los que no se han no son sino los lamentables efectos de las
introducido jamás en la región de la duda desigualdades condiciones de vida. Es, desde
libertadora y guarda vivaz nuestro sentido de luego, un hecho cierto que las grandes
la admiración, presentando los objetos desigualdades existentes entre los adultos de
familiares en un aspecto no familiar. una generación deben atribuirse en su
mayoría a la influencia de su entorno social.
11. La filosofía es útil porque: Pero de esto no se sigue que en condiciones
A) nos da una imagen global del universo. iguales los hombres llegarían a ser
B) nos permite entender mejor el ‘‘enteramente iguales’’. Lo único que con
conocimiento científico.
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ello se haría posible es que pudieran 19. Las grandes diferencias en una
desarrollar íntegramente la totalidad de sus generación son productos de:
disposiciones respectivas, por lo demás A) cualidades innatas.
absolutamente desiguales y plurales. Esta B) defectos de nacimiento.
diversidad y variedad sólo se ha venido C) las influencias del entorno social.
desacreditando hasta aquí por el hecho de que D) la edad adulta.
con harta frecuencia se hayan invocado para E) diferencias educativas.
legitimar el dominio (y la explotación). Sólo
que las cualidades que se ‘‘premiaban’’ de 20. Que, en el fondo, todos los hombres son
este modo diferían según se tratara de la iguales:
época. Muchas de estas cualidades no A) es una afirmación de Marx.
surgieron hasta ser ‘‘cultivadas por el orden B) es una idea de algunos socialistas.
social respectivo’’. Pero también en los países C) es una idea de todos los socialistas.
donde ‘‘el socialismo se ha hecho realidad’’ D) es una concepción liberal.
se ‘‘promueve’’ desafortunadamente una E) se debe al entorno social.
serie de cualidades sobremanera negativas.
En condiciones sociales de libertad efectiva TEXTO V
desaparecería este ‘‘cultivo’’ de (egoísta) En realidad la dimensión artística parece
cualidades negativas asociales sin que por haber sido el único verdadero hogar del
ello surgiera la total ‘‘igualdad’’ de los individuo, el único lugar en el que el hombre
individuos. podía ser un individuo tanto en su existencia
material como en su existencia inteligible: no
16. La desigualdad entre los hombres se ha solamente como hombre interior, sino como
desacreditado porque: hombre exterior. En contraste con el hombre
A) está en desacuerdo con la realidad. económico, el artista realiza su individualidad
B) se debe al entorno social. en una forma de trabajo creador que la cultura
C) ha justificado el dominio de algunos moderna ha glorificado como una
individuos. manifestación de la libertad superior y de los
D) se debe a factores congénitos. valores más elevados. y a diferencia de la
E) es contraria a la libertad. autonomía moral y espiritual interna atribuida
al individuo ‘‘persona’’ por la filosofía
17. Si desapareciera el fomento de las idealista , la libertad del artista está hecha de
cualidades negativas: algo más sustancial : se expresa a sí misma en
A) los hombres serían todos iguales. su ‘‘obra’’ y en su vida. Las grandes
B) los hombres seguirían siendo distintos. personalidades del Renacimiento podrían
C) la sociedad sería injusta. conjugar el individualismo artístico, político
D) se promovería la explotación. y económico. La frase de Jacob Burchhardt,
E) se mantendría el orden injusto. ‘‘el Estado como obra de arte’’, expresa esta
unidad. La frase puede trasmitir una imagen
18. Las cualidades que se privilegian en el altamente idealizada, pero señala el abismo
hombre. que separa los orígenes del individualismo de
A) son las mismas en diferentes épocas. sus estudios posteriores. En la sociedad
B) son las mismas en distintas sociedades. burguesa plenamente desarrollada, el valor
C) no varían en una misma sociedad. del mercado supera el valor de la creatividad
D) son las que fomenta una sociedad individual; cuando esta última sirve para
socialista. incrementar el primero, lo que se reafirma es
E) dependen de la época. el mercado más que el individuo. El
individuo, en el sentido ‘‘clásico’’ pleno,
como un auténtico yo, ahora solamente

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parece posible en contra de su sociedad, en C) identificación del artista con la política.
conflicto esencial con las normas y valores D) búsqueda de una vía de realización
establecidos: es un extranjero o un miembro humana.
de la ‘‘emigración interna’’. E) filosofía de la creación artística.

21. En la sociedad burguesa, la dimensión TEXTO VI

artística del hombre: La palabra héroe, a la que atribuyen
A) se impone a la dimensión económica. acreditados etimologistas la acepción
B) inevitablemente produce conflictos de primitiva de vivir, tuvo en Homero mucho
valores significado. Además de caracterizar con ella a
C) se desarrolla a plenitud. los príncipes, a los caudillos de pueblos por
D) se conjuga con la identidad política cuyas venas corría sangre divina, aplícala
E) no prevalece frente al factor económico. también el poeta con frecuencia a los
compañeros de estos adalides , a los infinitos
22. La dimensión artística del hombre: guerreros cuyas hazañas cantaba. Este
A) se aleja de todo ideal humano y político. nombre es, en el homérico lenguaje, de una
B) es lo que le permite su plena realización. manera general, honorífico epíteto que
C) se contrapone a los valores económicos. expresa a la vez o alternativamente la idea de
D) se contrapone a los valores económicos la fuerza y agilidad físicas, la del ardor y
E) le permite gobernar el Estado. belicoso esfuerzo, la de la prudencia es su
más alto punto, la del acierto soberano en
23. La afirmación de Jacob Burckhard, ‘‘el todo. Demódoco, el inspirado vate, es un
Estado como obra de arte’’, se explica héroe lo mismo que Ulises superiores al
porque las personalidades del vulgo por los dones de los dioses recibidos,
Renacimiento: los héroes no perecen aunque todavía no han
A) privilegiaban el arte sobre las demás salido de la categoría de hombres ya que,
actividades del hombre. participando de su inevitable suerte, mueren y
B) sabían armonizar los aspectos más descienden sus sombras a la región de Hades,
contradictorios de la realidad. donde vagan por las praderas en que el
C) tenían una concepción integral del hombre gamón florece.
y de la sociedad. Es cierto que uno de ellos, Menelao, no,
D) tenían una desmedida vocación por el que muere en Argos, sino que por los inmortales
hacer político. fue transportado en vida a los confines de la
E) eran artistas que vivían de la ayuda de los Tierra a la llanura Elísea, afortunada mansión
gobernantes. en la que no se experimenta ni el rigor del
invierno ni los ardores del estío, templada
24. En la sociedad burguesa, cuando un como es incesantemente por el aliento del
individuo actúa auténticamente: océano; pero esta dicha eterna dada a
A) prefiere el valor del mercado. Menelao es una excepción del favor olímpico,
B) entra en conflicto con la sociedad. un privilegio único que no alcanza a ningún
C) opta por la creación espiritual. otro personaje de la epopeya homérica.
D) se equipara a los renacentistas.
E) se define como hombre inferior. 26. Según la lectura VI, héroe sería:
A) un poeta contemporáneo de Ulises.
25. La idea central del párrafo leído es la: B) un ser superior al hombre por su
A) importancia de la dimensión artística del infalibilidad.
hombre. C) quien realiza las más dificiles hazañas.
B) descripción del conflicto económico D) el inmortal que vive en el Hades.
humano. E) el más prudente de los mortales.

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las formas de interacción que lo unen con las
27. Según el texto VI leído, Homero personas que viven a su alrededor.
consideraba héroes principalmente a:
A) los guerreros cuyas hazañas cantaba 31. De acuerdo al texto, se puede definir a
B) los amigos de Ulises la personalidad como:
C) todos los caudillos A) Un acuerdo social.
D) los sepultados en el Hades B) Un proceso en relación con vivencias
E) seres semidivinos C) Una relación al medio
D) Un plan psíquico.
28. Los dioses homéricos hacen inmortales E) Una experiencia ganada.
a los héroes:
A) muy excepcionalmente 32. Según el texto:
B) frecuentemente A) La biología determina la personalidad
C) que pelearon en Troya B) La personalidad se determina
D) que tienen sangre divina genéticamente
E) según sus hazañas C) Los rasgos de la personalidad son innatos
D) La personalidad del niño se desenvuelve
29. El presente párrafo trata de: en relación directa con la interacción social.
A) ampliar, etimológicamente, el concepto de E) El hombre tiene una personalidad
héroe. previamente planificada.
B) explicar el concepto homérico de héroe.
C) destacar las hazañas de Menelao en la TEXTO VIII
llanura Elísea. “En un mundo en que los códigos de moral
D) circunscribir la denominación de héroe cambian constantemente, un mundo que, en
E) encontrar en Menelao el prototipo de otras épocas, tenía por equitativa la esclavitud
héroe justificada, el infanticidio y la quema de
herejes en la hoguera, la posesión de un
30. En la actualidad, el concepto de héroe: criterio moral independiente es esencial.
A) se mantiene tal como lo entendía Homero. Por eso aumenta cada día el número de
B) es mucho más amplio que el concepto especialistas dedicados a formularlo. La
homérico. moral en si no puede enseñarse deliberada y
C) es totalmente opuesto a la idea primitiva sistemáticamente, pero si se puede estimular
de vivir. la formación del criterio moral en el niño. Los
D) se ha restringido con respecto a la padres pueden hacerlo así, y pueden hacerlo
concepción homérica. de manera interesante y agradable, como lo
E) ha vuelto a ser entendido en su acepción hizo Sócrates con sus discípulos, suscitando
etimológica. disyuntivas morales difíciles y dejando a los
niños exponer sus ideas acerca de ellas”.
TEXTO VII
La personalidad se desenvuelve, no de 33. Por lo dicho en el texto, la formación
acuerdo con un plan ya presente en las células moral es:
germinales, sino de acuerdo con la A) Adrede
experiencia social del niño a medida que B) Deliberada
crece. Aun cuando la personalidad exige una C) Fortuita
base física (un cuerpo, un cerebro y un D) Iniciada con el estímulo
sistema nervioso), las formas que adoptan los E) Es intencional y casual.
rasgos personales que surgen dependen 34. Según el autor:
primordialmente de lo que el niño aprende de A) Las normas morales son versátiles
B) Los códigos son equitativos

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C) Los códigos morales originan el 1. El sinónimo de ENGRANAR es:
infanticidio A) Concentrar
D) Moral es sinónimo de equitativo B) Aprehender
E) Sócrates es disyuntivista C) Aproximar
D) Fusionar
TEXTO IX E) concatenar
La existencia pues de una totalidad
comprende lo óntico y lo ontológico, porque 2. ALGARAZARA.
me comprende a mí también. A) caos
Comprende el yo, capaz de pensar las cosas, B) Sonido
y las cosas que el yo puede pensar. Esa C) Vocerío
existencia entera, total, podemos denominarla D) jolgorio
muy bien “vida” mi vida; porque no yo puedo E) diversión
en modo alguno, soñar siquiera con que algo
exista, si no existe de un modo o de otro en 3. ¿Cuál es el sinónimo de la palabra pelín en
mi vida; directamente con una existencia la siguiente oración?
especial, que es la existencia de presencia o Dijo que estaba un PELÍN celosa de tu éxito.
indirectamente, por medio de una existencia Así desestimó a su amigo.
de referencia. Pero todo cuanto existe A) Sillín
construye mi vida. Mi vida no transcurre en B) Lauro
otras cosas, si no que todas las cosas C) Hollín
transcurre en mi vida. D) Irrisorio
E) Pringue
35. Pertenece a la existencia
A) El pensamiento 4. Señale los vocablos que por la naturaleza
B) El yo de su significado resulten ser sinónimos de
C) Mi vida las palabras subrayadas en el siguiente
D) La existencia de presencia párrafo.
E) Todas las anteriores Era un dandi con las damas y un tahúr en el
juego.
36. Para que algo exista verdaderamente A) galeno - agorero
debe de: B) cortesano – semita
A) Tener presencia o referencia C) galante – tramposo
B) Relaciones D) galano – fanfarrón
C) Ser ausencia E) brioso – desgarbado
D) Tener esencia
E) Tener vida 5. LACERIOSO
A) boato
37. Lo óntico y lo ontológico es B) novel
comprendido: C) indigente
A) Al yo D) dilapidador
B) Todo lo que vive E) mezquino
C) Todo lo que transcurra
D) A y B son falsos 6. Elegir el término sinónimo de la palabra en
E) En la existencia mayúscula.
El docente fue RESOLUTIVO en cada
CLASES DE PALABRAS POR SU conflicto detectado entre sus colegas.
RELACIÓN SEMÁNTICA A) remiso
B) diligente

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C) remolón 12. Son sinónimos lexicales del
D) huidizo término SEDICIÓN:
E) medroso 1) Rebelión
2) Subordinación
7. Sinónimo de ESTUPEFACTO: 3) Insurrección
A) sorprendido 4) Subversión
B) enigmático 5) Vasallaje
C) anticuado La respuesta correcta es:
D) funesto a) 1, 3 y 5
E) triste b) 3, 4 y 5
c) 1, 2, 4 y 5
8. BOCETO: d) 1, 3 y 4
A) afónico e) Sólo 1 y 4
B) boato
C) síntesis 13. EXORDIO:
D) proyecto a) Prólogo
E) parlante b) Colofón
9. PERJURIO: c) Epílogo
A) prevaricato d) Pregón
B) juramento e) Anuncio
C) testimonio
D) homenaje 14. El sinónimo de LEY es:
E) ostentación a) Lealtad
b) Código
10. Marcar la alternativa que contenga la c) Fidelidad
expresión sinónima de la palabra subrayada. d) Anarquía
El siglo XXI es denominada por los famosos e) Caos
“millenials”, pero para muchos es también
denominada el siglo de las penurias por todo 15. El sinónimo lexical de BIZARRÍA es:
el caos de la población actual. a) Pusilanimidad
A) carencias b) Cobardía
B) excesos c) Mezquindad
C) desdichas d) Antipatía
D) abusos e) Gallardía
E) limitaciones 16. DESDECIR
a) Renunciar
11. Señale los vocablos que por la naturaleza b) Posibilitar
de su significado resulten ser SINÓNIMOS c) Proponer
de las palabras subrayadas en el siguiente d) Apostar
párrafo. e) Prestar
El dolo cometido en detrimento de la 17. CALUMNIAR:
empresa era la prueba de su felonía. a) denuesto
A) doblez – inconveniente - fechoría b) ponderar
B) embuste – molestia - vileza c) inferir
C) disimulo – avería - infamia d) revelar
D) fraude – menoscabo - traición e) difamar
E) engaño – abuso - maldad
18. SICALIPSIS:
A) ictericia

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B) estulticia B) Dandi
C) sibarita C) Sabio
D) erotismo D) Inteligente
E) lascivia E) Gourmet
19. OCASO:
A) muerte 27. PÁRVULO:
B) atardecer A) Adolescente
C) horizonte B) Joven
D) lejanía C) Niño
E) extensión D) Feto
20. ZAHURDA: E) partero
A) pocilga
B) tropelía 28. SUSPICACIA:
C) hampa A) astucia
D) siniestra B) quimera
E) monserga C) contumacia
21 ÉGIDA: D) codicia
A) orgía E) desconfianza
B) espadaña
C) escudo 29. LEVANTE:
D) fundación A) Occidente
E) emigración B) Oriente
22. HULLA C) Norte
A) Escape D) Sur
B) Ruido E) Poniente
C) Carbón
D) Planta 30. OREAR:
E) Pira A) Refrescar
23. TRASLÚCIDO: B) Explotar
A) brillante C) Escuchar
B) transparente D) Equiparar
C) esplendoroso E) Salar
D) nublado
E) inmenso 31. El sinónimo de la
24. LACRA palabra PARANGONAR es:
A) Señal a) irrumpir
B) Hectárea b) vilipendiar
C) Acre c) comparar
D) Carga d) finiquitar
E) Lastre e) ataviar
25. PERFILAR:
A) marcar 32. El sinónimo de VENIAL es:
B) limitar a) ondulado
C) delinear b) leve
D) retocar c) grave
E) estilizar d) drástico
e) temporal
26. ERUDITO:
A) Sibarita 33. El sinónimo de COHECHO es:

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a) sanción E) posible
b) fabricación
c) acusación 39. CONSTRUCCIÓN
d) soborno A) Obra
e) complicidad B) Constructora
C) Derrumbe
34. Los pares de palabras con relación D) Trabajador
significativa correcta son: E) Edificación
a) Histeralgia – lengua; orquialgia – testículo; 40. SOCARRÓN
cistalgia – vejiga A) Erudito
b) Proctalgia – ano; quelalgia – talón; oftalgia B) Burlón
– ojos C) Belicoso
c) Traquealgia – tráquea; enteralgia – D) Bienhechor
intestino; falalgia – hígado E) Rústico
d) Esplenalgia – cabeza; cistalgia – cistitis; 41. LUNÁTICO
histeralgia – hígado A) ordinario
e) Omalgia – hombro; blefaralgia – párpados; B) zoquete
neumalgia – pulmón C) demente
D) insolente
35. LUENGO: E) desidioso
A) lego 42. GALANTE
B) premio A) Cordial.
C) flojo B) Descortés.
D) largo C) Rústico.
E) lato D) Grosero.
E) Belicoso
36. ¿Cuál es el sinónimo por connotación de
la palabra subrayada? 43. El sinónimo de compañero es:
“Víbora, ese nombre te han puesto, porque A) Contendor
en el alma llevas el veneno mortal”. B) Apoyo
A) Leal C) Enemigo
B) Penitente D) Contendor
C) Traidora E) Colega
D) Venenosa
E) Mentirosa 44. Es sinónimo de CONVENIDO:
A) Concertado
37. CÉLEBRE B) Debatido
A) experto C) Cuestionado
B) ilustre D) Inculpado
C) tímido E) Enemigo
D) creativo
E) apuesto 45. DESACATO
E) posible A) desahogo
B) desafuero
38. FACTIBLE C) irrespeto
A) pausado D) desobediencia
B) antiguo E) desamparo
C) sumiso
D) loable 46. ALARDE

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A) acicate RAÍCES GRIEGAS Y LATINAS
B) obediencia
C) indulto 1. Los significados de las raíces
D) ostentación latinas HUMUS – DOMUS – NOCTIS –
E) fama PETRA
47. SUCINTO Son respectivamente:
A) brevedad a) humo – vivienda – vespertino –
B) precisión petróleo
C) sencillez b) hilo – casa – olor – roca.
D) claridad
c) hombre – tierra – nombre – Pedro.
E) objetividad
48. VEHEMENCIA d) hijo – doméstica – día – pecho.
A) agresivamente e) tierra – casa – noche – piedra.
B) crudamente
C) osadamente 2. Etimológicamente la raíz meta tiene los
D) impetuosamente siguientes significados:
E) francamente 1) más allá
2) después
49. La palabra rapto se usa como sinónimo 3) compañía
de 4) por principio
A) crimen. 5) en medio
B) secuestro.
SON CORRECTOS:
C) furia.
D) intervención. a) 1 y 2
E) acoso. b) 1 y 3
c) 2 y 4
50. La palabra selfi se utiliza como sinónimo d) 2 y 5
de e) 4 y 5
A) autofoto.
B) fotografía. 3. Una de las siguientes alternativas
C) imagen. contiene las raíces etimológicas de: niño,
D) retrato. joven y anciano, respectivamente:
E) mensaje.
a) paido – efebo – geronto
51. Sinónimo de CERCENAR
b) andro – agio – stico
A) Destrozar c) paido – Hermes – geronto
B) Amputar d) andro – gine – fleb
C) Cortar e) gine – efebo – andro
D) Truncar
E) Tronchar 4. La locución latina LAPSUS
LINGUAE significa:
52. Señale la opción que contenga solo A) Error al hablar
sinónimos del término exánime. B) Error matemático
A) pudiente, ejemplar, reservado C) Error al escribir
B) dichoso, venturoso, próspero
D) Error al sabor
C) exhausto, agotado, fatigado
D) afamado, estimado, virtuoso
E) Error al dibujar
E) fornido, rollizo, saludable

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5. Los significados de las raíces ACUO,

XERO, DENDRO, son respectivamente: 9. Logía es un sufijo griego que significa
razón, tratado. En las siguientes palabras:
A) río - árido - planta
B) pintura - odio - interior Tocología – ortología – lexicología
C) canal - madera - bosque TIENE COMO SIGNIFICADO,
D) color - humedad - neurona RESPECTIVAMENTE:
E) agua - seco - árbol a) signos topográficos – ano – léxico
b) veneno – íes – sonido
6. La locución ORQUITIS significa: c) parto – correcto – vocablo
A) Obstrucción de la sangre en las venas. d) tiempo – anterior – palabra
B) Inflamación de uno de los testículos o e) tacto – cúspide - diccionario
ambos.
C) Extirpación de glándulas. 10. Son palabras que etimológicamente
D) Orden igualitario. significan estudio de tumores, lagos,
E) Orquídeas en descomposición. reptiles, respectivamente:
a) Traumatología, Frenología, Etiología
7. El temor a los ladrones se denomina: b) Patología, Botamología, Herpetología
A) harpaxofobia c) Hagiología, Filología, Paleontología
B) xenofobia d) Oncología, Limnología, Herpetología
C) herpetofobia e) Onicología, Acuología, Histología
D) heliofobia
E) erofobia 11. Los significados respectivos de las
raíces lithos, gaster, archi son:
8. Relaciona cada raíz con su respectivo a) viejo – útero – jefe
significado: b) raza – igual – lucha
1) anuria c) piedra – estómago – superioridad
2) ánima d) luz – semejante – poder
3) hiero e) grande – viento – color
4) acus
5) fortis 12. El concepto: conjunto de creencias de
A. fuerte carácter indiscutible y obligado a los
B. oír seguidores de cualquier religión.
C. sagrado
D. espíritu CORRESPONDE A:
E. orina a) código
La relación correcta es: b) manual
a) 1A, 2B, 3C, 4D, 5C c) normas
b) 1E, 2D, 3C, 4B, 5A d) culto
c) 1C, 2D, 3A, 4C, 5B e) dogma
d) 1D, 2C, 3B, 4A, 5E
e) 1B, 2C, 3B, 4C, 5A 13. Los significados de las raíces latinas:
Aqua - bien - aurum
Son respectivamente:
a) agua - bien - oro
b) olor - noche - metal
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c) fuego - grande - olor c) 3, 5y 2

d) tiempo - comer - tierra d) 5,3 y 1
e) sombra - venir - soñar e) 5, 4 y 1

14. Los términos cuyos significados se 18. ONIROMANCIA significa

refieren al estudio de las cavernas, lagos, adivinación a través de:
algas y gusanos son, respectivamente. A) café
a) esplenología, potamología, histología, B) té
herpetología C) cartas
b) condrología, limnología, micología, D) sueños
ornitología E) líneas de la mano
c) espeleogía, limnología, ficología,
helmintología 19. La palabra MISANDRIA significa:
d) etología, edafología, histología, A) Miedo o rechazo hacia los niños.
entomología B) Oración llevada a cabo en el atrio.
e) etnología, hidrología, ficología, C) Odio o aversión hacia los varones.
ictiología D) Oración realizada por una mujer.
E) Miedo a las misas.
15. Al gobierno de los sacerdotes se le
denomina 20. Dada la siguiente relación de
A) oligocracia. palabras:
B) factocracia. Viento – Ángulo – Poco – Agitación
C) estratocracia. Sus raíces etimológicas griegas son:
D) hierocracia. a) Aer – Garphio – Agoico – Baro
E) fisiocracia. b) Acus – Aristo – Lito – Varphus
c) Anis – Anto – Aristo – Atmhos
16. El significado de las palabras d) Anemo – Arpon – Mono – Artmós
griegas agon, cripto, fanero son: e) Anemo – Gono – Oligo – Sismo
a) ángulo, oculto, locura
b) bello, tumba, oscuridad 21. Los significados de las raíces
c) guerra, cementerio, claridad NOSO - HISTER - FLUVIO
d) lucha, escondido, visible Son:
e) vértice, debajo de, inteligencia A) lugar - tejido - lago
B) curación - vejiga - agua
17. ONICOMANÍA - C) enfermedad - útero - río
BRUXONOMANÍA DIPSOMANÍA, D) muerte - hígado - humedad
Significan: pasión, locura, por: E) terapia - médula - mar
1) Bebidas alcohólicas.
2) delirio erótico 22. Relaciona cada raíz con su respectivo
3) rechinar los dientes significado.
4) masturbarse manualmente. 1) anécdota
5) comerse las uñas 2) bulia
Son correctas, respectivamente: 3) ceno
a) 2,3 y 5 4) gono
b) 3, 1 y 5 5) piro

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a. voluntad C) ambos, contrario, dentro, sobre,

b. común debajo
c. fuego D) igual, debajo, sobre, hacia,
d. inédito disminución
e. ángulo E) contrario, ambos, fuera, hacia, debajo
LA RELACIÓN CORRECTA ES:
a) 1a, 2c, 3e, 4b, 5d 27. Señale el término que se excluye de
b) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e las alternativas por tener un prefijo griego
c) 1d, 2a, 3b, 4e, 5c de significado distinto.
d) 1b, 2a, 3e, 4c, 5d A) acéfalo
e) 1d, 2b, 3e, 4a, 5c B) átomo
C) anestesia
23. Significado de: OMNI – AN – EPI D) anacrónico
Son ciertas: E) anarquía
a) por – a – en
b) todo – sin – sobre 28. El significado etimológico de la
c) uno – allá – fuera palabra ortofonía es
d) con – sin – de A) traducción exacta.
e) doble – sin – desde B) interpretación clara.
C) minuciosa redacción.
D) pronunciación correcta.
24. Los significados de las raíces NOSO - E) transcripción precisa.
HISTER - FLUVIO son
A) enfermedad - útero - río 29. El significado etimológico de la
B) lugar - tejido - lago palabra opúsculo es
C) curación - vejiga - agua A) creación divina.
D) muerte - hígado - humedad B) trabajo artístico.
E) terapia - médula - mar C) arte sofisticado.
D) texto literario.
25. Señale la serie correspondiente a los E) obra pequeña.
significados en castellano de las
siguientes raíces griegas: 30. El significado etimológico del
Mega, andro, Fito, hemato. vocablo verosímil es aquello que
A) superior, hombre, planta, aire A) parece verdad.
B) grande, varón, vegetal, oxígeno B) resulta exacto.
C) superior, ser, naturaleza, célula C) no admite duda.
D) grande, varón, vegetal, sangre D) genera discordia.
E) extenso, hombre, hoja, fluido E) resulta polémico.

26. Señale la serie correspondiente a los 31. Indique si las siguientes proposiciones
significados en castellano de las son verdaderas (V) o falsas (F).
siguientes raíces griegas: a. Prototipo deriva de PROTO que
anfi, anti, endo, epi, hipo. significa “primero”. ( )
A) igual, contrario, dentro, debajo, sobre b. Amorfo deriva de MORFO que
B) hacia, dentro, sobre, debajo, contrario significa “círculo”. ( )

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c. Panorama deriva de PAN que significa D) Ic, IIa, IIIe, IVd, Vb

“todo”. ( ) E) Ic, IIe, IIId, IVa, Vb
d. Isotermo deriva de ISO que significa
“temperatura”. ( ) PRÁCTICA N°2
e. Seudónimo deriva de SEUDO que USO DE CONECTORES LÓGICOS
significa “falso”. ( ) 1. ________digas lo contrario; _______ ,
A) VFVFV ocultas tus verdaderos sentimientos , _____
B) VVVVV sé de buena fuente que aún me quieres
C) VFVFF ________tantos años que estoy lejos de ti.
D) FFVFV A) Puesto que – aún – pues – si bien
E) VFFFV B) Así– sin embargo – porque – a pesar de
C) Si – además – es decir – aunque
D) Debido a que – esto es – y – antes de
32. Señale la serie que corresponde a los E) Ya que – no obstante – además – aunque
significados en castellanos de las raíces
griegas “mega, andro y fito”
a) fuerte, varón y semilla 2. Elija la alternativa que, al insertarse en los
b) grande, varón y vegetal espacios en blanco, dé sentido coherente y
c) grande, padre y semilla preciso al texto.
d) fuerte, padre y vegetal Se debe cumplir el cronograma; _______ , los
errores logísticos ______ la inmovilización
33. Señale la serie que corresponde a los social impedirán que se logre ________ se
significados en castellanos de las raíces tenga toda la disposición para hacerlo.
griegas “epi, hipo y hemat” A) empero - o - no obstante
a) sobre, debajo, sangre B) por lo tanto - y - aunque
b) cerca, dentro, sangre C) no obstante - y - aunque
c) cerca, dentro, rojo D) pero - o - pese a
d) sobre, debajo, rojo E) sin embargo - y - si bien

3. Elija la alternativa que, al insertarse en los

34. Relacione correctamente cada palabra
espacios en blanco, dé sentido lógico y
con su respectivo significado preciso a la oración.
etimológico. El caso más preocupante por el aumento de la
Palabra – Significado etimológico variante ómicron es el distrito de Magdalena,
I. Disfasia _______ los contagios superan el pico
II. Toponimia registrado en abril del año 2021. El promedio
III. Programa diario de casos al 24 de diciembre es de 82;
IV. Epitafio _________ hace una semana era de 35.
V. Idiosincrasia A) debido a - además
a. sobre la tumba B) ya que - pero
b. carácter peculiar C) por ende - aunque
D) pero - por ello
c. dificultad al hablar
E) esto es - por lo tanto
d. escrito antes
e. nombre del lugar 4. Muchos de los sucesos que explicó el autor
A) Ie, IId, IIIb, IVc, Va no tuvieron lugar en los grandes y famosos
B) Ic, IIe, IIId, IVb, Va campos de concentración, ______ en los más
C) Ia, IIc, IIIe, IVb, Vd pequeños, que es donde se produjo la mayor
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experiencia del exterminio. ______ su obra
trata acerca del sufrimiento de grandes 8. La computadora no reemplazará al ser
héroes ______ sobre los prisioneros que humano ______ aquélla no es capaz de
actuaban como especie de mártires que tenían jerarquizar rigurosamente la
privilegios especiales. información; ______ el cerebro humano si
A) más bien - Sin embargo - o analiza y sistematiza el conocimiento que
B) sino - Tampoco - ni recibe y asimila.
C) mientras que - Esto es - y A) empero –aun cuando
D) en cambio - En conclusión - ni B) debido a – que luego
E) no obstante - Por esta razón - y C) porque – mientras que
D) pues –en consecuencia
5. Elija la alternativa que, al insertarse en los E) en vista de que – a pesar de que
espacios en blanco, dé sentido coherente y
preciso al texto. 9. Le gusta leer _____ escribir, _____ no lo
Tras 54 horas, sin aparente rechazo del hace con mucha frecuencia, _____ sí con
órgano trasplantado, ______ el sistema vital mucha calidad.
mantenía con vida a la paciente_____ el A) y - pero - aunque
estado de esta era estable, se procedió a darle B) o - no obstante - debido a que
de alta. ________, después de dos días C) ni - empero - pese a que
empezó a sentirse muy mal. D) porque - ergo - mientras
A) pues - y - sin embargo E) y - por eso - en consecuencia
B) o - o - por lo tanto
C) dado que - y - ya que 10. _______ Alemania es considerado un
D) puesto que - o - entonces país contaminante, es denominado como el
E) porque - y - por lo tanto pulmón europeo, _______ posee la amazonia
más grande del Viejo Continente.
6. ______ existe una Declaración de los A) Sin duda - incluso
Derechos Humanos, millones de personas B) En primer lugar - pero
desconocen sus derechos. ______ , son C) Aun cuando - y
víctimas de abusos. ______ , sufren de D) Aunque - puesto que
explotación laboral, trata de personas, entre E) Principalmente - ergo
otros.
A) Aunque - Incluso - Por eso 11. Ante las divergencias internas, se evalúa
B) Si - Entonces - Verbigracia aclarar un “jubileo”, _____ , una nueva
C) A pesar de que - Por eso - Por ejemplo inscripción de militantes garantizada por
D) Dado que - Asimismo - Entonces veedores independientes. Esto es para borrar
E) Debido a que - Por lo tanto - Incluso la imagen negativa del partido _____ las
tradicionales acusaciones de fraudes _____ a
los “anforazos” que acontecen.
7. ______ la educación se configura como un A) es decir - debido a - y
derecho fundamental ______ como un B) por ende - o sea - incluso
servicio público, tiene ______ una relación de C) en suma - porque - vale decir
conexidad con otros derechos fundamentales D) por ello - esto es - además
del ser humano. E) pero - pues - también

A) Aunque - incluso - así 12. Sostuvimos que los sonidos

B) Si - también - pues oclusivos _____ fricativos en un niño se
C) Si bien - y - además diferencian en un rasgo _______
D) O - o - por lo tanto propiedad; _____ deben describirse primero.
E) Mientras - y - dado que
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A) o - por lo tanto - y historia que es sucedida por otras
B) o - y - entonces personas. _____ , progresivamente se
C) y - o - por lo tanto constituyen las comunidades entendidas
D) o - o - por ello como naciones. _____ , el arraigo no es
E) y - y - por lo tanto absoluto. A veces, los países generan
situaciones _____ motivan, en sus
13. La situación económica era ciudadanos, la decisión de viajar al extranjero
difícil; _____ decidieron emigrar los tres para buscar nuevas y mejores oportunidades.
hermanos. _____ , salió José, _____ , partió A) porque - Así pues - Sin embargo - que
Manuel; _____ , Julio decidió quedarse. B) por lo tanto - Asimismo - Pero - que
A) así que - Antes - después - al final C) también - Así pues - Pero - pues
B) entonces - Primero - luego - sin embargo D) pues - Luego - No obstante - ya que
C) por lo tanto - Así que - más tarde - E) ya que - Además - Sino - pues
entonces
D) por eso - Entonces - además - no obstante
E) por ello - Esto es - así también 17. Completar el texto con los conectores
correctos.
14. “Cuando se escribe, es preciso evitar Terminada la parte teórica de la lección,
redundancias a través del uso de deícticos, colocó el profesor sobre su mesa una silla,
_______ , términos que, por sí mismos, no invitándoles a dibujarla. A Irene Gal, lo de la
poseen significados particulares, sino que perspectiva y el punto de vista no le parecía
hacen referencia a información anterior o muy claro. En realidad, Irene Gal no había
posterior”. entendido una palabra, tal vez _____ el
A) reformulador de explicación esfuerzo fuera superior para su falta de
B) aditivo de intensidad preparación, o bien, esto es más seguro,
C) ordenador de simultaneidad porque, como le ocurría con frecuencia,
D) comparación - contraste estaba distraída. Así, se limitó a dibujar la
E) reformulador de concreción silla _____ la veía, sin atenerse a ninguna
regla.
15. El ingreso a la universidad es todo un A) porque - como
proceso: _____ el estudiante debe conocer su B) pues - según
nivel académico, _____ debe analizar su C) si - apenas
competencia real y, _____ , debe cumplir un D) aunque - conque
horario de estudio riguroso. E) mientras - pero
A) principalmente - debido a ello - en
consecuencia 18. _____ el humo del cigarrillo afecta tu
B) debido a que - en otras palabras - respiración, ____ lo harán los gases del
finalmente parque automotor.
C) en primer lugar - en segundo lugar - por A) A pesar de que-más bien
último B) Así mismo-aún más
D) desde luego - por esa razón - en C) Solamente-sino también
conclusión D) Si- cuanto más
E) sin lugar a dudas - a pesar de que - E) Tanto-como
máxime
19. Actualmente los límites del conocimiento
16. Los habitantes de un determinado país son infinitos. ______ no podemos hablar de
tienen como regla desarrollar un proyecto de “la verdad”, ______ todo puede ser
vida en su propio terruño, con sus familias y redefinido.
sus entornos, _____ , se inicia toda una A) Ya que – y

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B) Mientras - pero ______ a las autoridades que asistieron al
C) Por lo tanto - ya que evento.
D) Por - ya que A) pues-ni-y
E) Aunque - de manera que B) aunque-primero-luego
C) no obstante-ni-y
20. De nada sirve estudiar una D) sin embargo-ni-ni
carrera ______ tienes la vocación ______ el E) por ello-ni-tampoco
talento, ______ debes asistir a las charlas de
orientación vocacional.
A) si no - ni - por ende 25. Salió ileso del accidente automovilístico,
B) sino - ni - por eso _____ aprendió que la velocidad es peligrosa,
C) si no - sino - así que ____, conducirá a partir de ahora con
D) sino - si no - pues precaución y tino.
E) ni - ni – porque
A) ya que-por lo tanto
21. Manuel era el último de los B) sin embargo-por más que
hijos, _____ no parecía ser de la C) pero-por eso
familia _____ tenía un comportamiento que D) a pesar de que-más bien
iba _____ el conservadurismo familiar. E) pese a que-así que
A) y - pues - por
B) esto es - al contrario - hasta 26. La computadora no reemplazará al ser
C) mas - dado que - contra humano ____ aquélla no es capaz de
D) porque - en cambio - desde jerarquizar rigurosamente la información; ___
E) asimismo - incluso - hacia el cerebro humano sí analiza y sistematiza el
conocimiento que recibe y asimila.
22. _____ está encorsetada se mueve con A) empero-aún cuando
agilidad; le gusta llevarse las manos a la B) debido a que-luego
cintura _____ girar el torso hacia C) porque-mientras que
uno _____ otro lado con asombrosa rapidez. D) pues-en consecuencia
A) Porque - o - como E) en vista de que-a pesar de que
B) Pese a que - mas - y
C) Por más que - y - y 27. El día es acogedor, _____, iremos a la
D) Así como - para - ni playa; ____, regresaremos temprano _____
E) Puesto que - pues - u mañana tendremos una importante reunión en
la oficina.
23. Olivia era una vieja A) luego-empero-antes bien
solterona _____ Emilio, _____ unos años B) por consiguiente-no obstante-entonces
mayor. _____ la diferencia de edad, se C) en consecuencia-pero-aunque
llevaban de las mil maravillas. D) por eso-sin embargo-porque
A) también - es decir - Pese a E) entonces-sino-debido a que
B) incluso - empero - No obstante
C) lo mismo que - luego - Asimismo 28. Mónica es feliz en esta casa _____ no lo
D) como - aunque - A pesar de demuestra _____ su personalidad es
E) así como - no obstante - Sin embargo introvertida.
A) pero - porque
24. Repentinamente la niña entró al salón y B) ya que - entonces
abrazó cálidamente a su perrito; _____, este C) o - por lo tanto
gesto no sorprendió _____ a los familiares D) pese a que - sino
E) y – conque

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29. _____ él no me lo pida, intentaré ayudarlo 34. _____ mantenerse en la lucha _____
en ese problema _____ lo considero como un alcanzar una meta se requiere de mucho
hermano. esfuerzo _____ paciencia.
A) Si - dado que A) Si bien - y - para
B) Mientras que - pues B) Sin embargo - o - y
C) Si bien - por lo tanto C) Si - u - a fin de
D) Aunque - porque D) Solo si - entonces - y
E) Porque - ya que E) Con el fin de - y - y

30. _____ él no me lo pida, intentaré ayudarlo

en ese problema _____ lo considero como un
hermano.
A) Si - dado que
B) Mientras que - pues
C) Si bien - por lo tanto
D) Aunque - porque
E) Porque - ya que

31. No presiones a David, recuerda que él es

biólogo _____ no veterinario, _____ no
puede determinar el tipo de tratamiento.
A) ergo - pero
B) aún - ya que
C) entonces - y
D) si bien - o sea
E) y - por eso

32. Me desconecté del mundo algunos

días _____ no soporto la presión del trabajo
ni de la prensa, _____ extraño demasiado a
mi familia.
A) ya que - ni
B) porque - pero
C) sin embargo - y
D) pues - es decir
E) entonces - aunque

33. No era cuestión de dinero _____ era un

asunto de honor _____ era un capricho
absurdo de adolescente; _____ el director
optó por llamar a sus padres.
A) ni - sino - por eso
B) sino - porque - y
C) porque - o - entonces
D) aunque - pues - por ende
E) por más que - o - es decir

CAJAMARCA RAZONAMIENTO VERBAL PRF. POLA BARDALES LEÓN