Liceo Isidora Zegers de Huneeus – Departamento
Matemáticas Profesoras: Priscila Grandón / Francisca
Catepillán. Guía de Matemáticas
Función Cuadrática
Nombre: Curso : 2° Fecha: / /2023
Objetivo: Analizar la función cuadrática y resolver problemas que se asocian a funciones cuadráticas.
FUNCION CUADRÁTICA:
A la función de segundo grado f(x) = ax2 + bx + c, siendo a, b, c lR y a ≠ 0 se le denomina función cuadrática.
La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola, simétrica con respecto a una recta paralela al
eje de las ordenadas. Dicha recta recibe el nombre de eje de simetría.
1).DOMINIO Y RECORRIDO DE LA FUNCIÓN: El dominio de la función cuadrática siempre, sin
excepción, es siempre IR.
El recorrido depende de la concavidad de la parábola, obteniéndose:
2).CONCAVIDAD DE LA PARÁBOLA: O posición de la parábola en que se abre, (hacia arriba o hacia
2 2
abajo) está determinada por el signo del coeficiente de x en la función y ax bx c , es decir, está
determinada por el signo de "a". Así se tiene:
a. a 0 , entonces la concavidad es positiva y la parábola se abre hacia arriba.
b. a 0 , entonces la concavidad es negativa y la parábola se abre hacia abajo.
2
3).DISCRIMINANTE Son los tipos de soluciones de la ecuación. b 4ac.
a) Si 0 , entonces las soluciones son reales y distintas, luego hay dos intersecciones con el eje X:
estos son los puntos x1,0 y x2 ,0
b) Si 0 , las soluciones son reales e iguales, en este caso hay solo una intersección con el eje X: este
punto es x1 x2 ,0
c) Si 0 , las soluciones son complejas o imaginarias, por lo tanto no hay intersección con el eje X.
4).INTERSECCIÓN EJE X: Corresponde a las soluciones de la ecuación cuadrática asociada; es decir; a
2
ax bx c 0 (cuando y toma el valor cero la gráfica está sobre el eje X).
5) INTERSECCIÓN EJE Y: Se obtiene haciendo x 0 y corresponde a y c
Luego el punto es 0, c
6) VÉRTICE DE LA PARÁBOLA: Corresponde al valor mínimo (si la parábola abre hacia arriba) o al valor
máximo (si se abre hacia abajo).
7) EJE DE SIMETRÍA: Corresponde a la recta :
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Catepillán.
Encierre la alternativa que para usted sea la correcta. Debe incluir el desarrollo cuando corresponda.
1) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa a la función f(x) = x2 – 5x + 6?
2) El punto que no pertenece a la función y = x2 + 2x + 1
A) (1,4)
B) (-1,0)
C) (0,1)
D) (2,9)
E) (1,1)
3) En la función y = 4x2 – 4x – 3 las coordenadas de su vértice son:
4) El recorrido de la función del ejercicio anterior es:
A) [4,+∞[
B) ]− ∞,−4]
C) ]− ∞,4]
D) [− 4,+∞[
E)N.A
5) Dada la función f (x) = x2 + 6x + 13, el menor valor perteneciente al recorrido es
A) -2
B) 3
C) -3
D) 4
E) -4
6) La gráfica de la función cuadrática f(x) = (x-3)(x+2) corta al eje x en
A) (0,3) y (0,2)
B) (0,–3) y (0,2)
C) (0,3) y (0,–2)
D) (0,–3) y (0,–2)
E) (0,–1) y (0,–6)
7) ¿Cuál de los siguientes puntos no pertenece a la función cuadrática f (x) =1− x2 ?
A) (0,1)
B) (1,0)
C) (-1,0)
D) ( ,-1)
E) (1,1)
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8) Catepillán.
Las coordenadas 2
del vértice del gráfico de la función f(x) = x – 2x + 1 son
A) (-1, 4)
B) (1, 2)
C) (-1, 1)
D) (0, 1)
E) (1, 0)
9) ¿Cuál de las siguientes figuras representa mejor al gráfico de la función f(x) = x2 – 1?
10) ¿Cuál de las siguientes funciones puede representar la parábola de la figura?
A) f(x) = x2
B) f(x) = x2 + 1
C) f(x) = (x + 1)2
D) f(x) = x2 - 1
E) f(x) = (x – 1)2
11) ¿Cuál de los siguientes gráficos representa mejor a la función f(x) = -x2 – 4?
12) La intersección de la parábola y = −x2 + 4x +12 con el eje x es en lospuntos:
A) (6,0) y (2,0)
B) (−6,0) y (−2,0)
C) (−6,0) y (2,0)
D) (0,6) y (0,−2)
E) (6,0) y (−2,0)
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13) La intersección de la parábola y = 4x2 −4x−3 con el eje y es en el punto:
A) (− 3,0)
B) (0,3)
C) (0,−3)
D) (3,0)
E) No se puede determinar
14) La función que representa la curva dada es:
A) y = x2 +4
B) y = x2 −4
C) y = −x2 −4
D) x = y2−4
E) x = y2+4
15) La función cuya gráfica es la dada en la figura cumple las siguientes condiciones:
A) > 0 ; a < 0
B) = 0 ; a > 0
C) = 0 ; a < 0
D) < 0 ; a > 0
E) > 0 ; a > 0
16) La gráfica que representa mejor a la función f(x) = (x – 2)2 es:
17) La función f(x) = x2 - 6x + 8 intersecta al eje y en el punto:
A) (2 , 0)
B) (4 , 0)
C) (0 , 8)
D) (8 , 0)
E) (2 , 0) y (4 , 0)
18) La función f(x)= x2-3x-10 intersecta el eje x en los puntos:
A) (0 , -10)
B) (-10 , 0)
C) (-2,0) y (5,0)
D) (0 , 2) y (0 , -5)
E) (0 , 0)
19) Con respecto a la función f(x) = 12x2 – 4x + 7, y sus intersecciones con el eje x:
A) Intersecta en un punto al eje x.
B) Intersecta en dos puntos al eje x.
C) No intersecta al eje x.
D) No se puede determinar.
E) Falta información.
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