ENFERMERÍA Y LAS INFECCIONES DE TRASMISIÓN SEXUAL: PROMOCIÓN DE LA EDUCACIÓN Y
PREVENCIÓN
Nº Ref: COM-6097-45290
Autores: EZEQUIEL ALFONSO FERNANDEZ RUIZ
Introducción
Las infecciones de trasmisión sexual (ITS) son aquellas trasmitidas al mantener relaciones sexuales. Estos últimos años ha habido un auge de estas enfermedades debido al
uso inadecuado de métodos de protección.
Objetivo: Mostrar como proporcionar una educación sanitaria sobre las ITS.
Metodología
Para realizar este trabajo he realizado una búsqueda bibliográfica en diferentes buscadores y principales bases de datos como Scielo, Cuiden, Dialnet y Google académico.
Se han encontrado diferentes artículos y manuales proporcionados en la bibliografía. Se usa como operadores booleanos AND y OR.
Resultados
El personal sanitario tiene entre que realizar actividades en diferentes niveles, desde la edad adolescentes hasta en la edad adulta. Entre estas actividades tenemos las de
promoción, prevención y educación sanitaria.
Debemos fomentar el hecho de usar métodos barreros al tener relaciones sexuales, realizar exámenes periódicos de salud, no tener relaciones si aparecen lesiones genitales.
Entre las enfermedades que más aparecen en la adolescencia están: clamidia, gonorrea, VIH (virus inmunodeficiencia humana), VPH (virus papiloma humano), herpes
simple, sífilis.
Debemos formar al equipo de enfermería para saber identificar signos y síntomas y poder actuar de manera precoz, en caso de que aparezcan los primeros síntomas.
Es importante quitar el gran tabú de la sexualidad para que también los jóvenes acudan en momentos iniciales, ya que sin tratamiento puede acarrear un gran riesgo para la
salud.
Discusión - Conclusión
El aumento de enfermedades de trasmisión sexual en estos años destaca la importancia de la educación sanitaria por parte de enfermería.
El incremento de relaciones sexuales con diferentes parejas, el comienzo más temprano en mantener dichas relaciones y la falta de conocimiento en estas edades provocan
en gran medida este auge de ITS.
Algunas comunidades han establecido el papel de enfermería escolar, siendo esta la que mejor puede abordar el tema. Es imprescindible que aparezca esta figura en todas
las comunidades autónomas.
Bibliografía
- Ruiz, A. G., Gormaz, R. P., Hernández, D. M., Esteban, L. E., Muñoz, P. B., & Ercilla, M. P. C. (2022). Actuación enfermera en la prevención de enfermedades de transmisión
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- Sánchez-Jiménez, B., & Hernández-Trejo, M. (2005). Conocimiento y aprendizaje de enfermeras (os) sobre infecciones de transmisión sexual. Perinatología y reproducción
humana, 19(3-4), 177-186.
- Gil, H., & Gil, H. (2023, 8 febrero). Frente a las ITS, prevención y educación en salud. Enfermera Escolar. Para Cuidar, Educar y Proteger la Salud de la Infancia.
https://enfermeraescolarya.es/its-adolescencia.
Estudios de Investigación. Con resultados ó revisiones bibliográficas, sistemáticas o literaria
