SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
INFORME DE PRÁCTICA
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
Zonal Ucayali - Huánuco
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA: HUÁNUCO
ESTUDIANTE: AMBICHO REYNOSO CRISBER JOSEP
ID: 001594429
BLOQUE: 32PIADS202 2024-20
CARRERA: ING. SOFTWARE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL
INSTRUCTOR: JOFFRE HUGO VARA CHAVEZ
SEMESTRE: II DEL: 16/07/2024 AL: 31/07/2024
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
INFORME DE PRÁCTICA DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Informe de Práctica de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL INFORME DE PRÁCTICA.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o
secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
informe de práctica. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Informe de Práctica haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
LABORATORIO 104 16/07/24 16/07/24 1
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Solucionar problemas usando algoritmos y
01
programación
02 Diseñar y desarrollar algoritmos (Pseudo-DFD) x x x x
Desarrollar algoritmos secuenciales demostrando su
03 x x x x
funcionamiento
Describir los tipos de datos, variables y
04
operadores básicos en Python
Conocer y usar correctamente la sintaxis del
05 x x x x
lenguaje Python.
06 Crea programas en Python con operaciones básicas. x x x x
Solucionar problemas usando estructuras
07
condicionales.
08 Escribir estructuras condicionales simples x x x x
09 Escribir estructuras condicionales múltiples x x x x
10
11
12
13
14 .
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
SEMESTRE II SEMANA N° 01 DEL 15/07 AL 16/07 DEL 2024
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
LUNES
• MANEJO DE VARIABLES, TIPOS DE DATOS,
MARTES OPERADORES
• ELABORACION DE DIAGRAMAS EN PSeInt 4 horas
• DESARROLLO DE EJERCICIOS PRACTICOS
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
TOTAL 4 horas
Tarea más significativa: Simular el proceso de compra en una tienda
Descripción del proceso:
1. Definición de variables:
• nombre: Se solicita al usuario que ingrese su nombre utilizando la función input() y se
almacena en la variable nombre.
• precio_base: Se solicita al usuario que ingrese el precio base del producto utilizando la
función input(), se convierte a tipo float y se almacena en la variable precio_base.
• cantidad: Se solicita al usuario que ingrese la cantidad del producto que desea comprar
utilizando la función input(), se convierte a tipo float y se almacena en la variable
cantidad.
variables constantes
• descuento: Se define una variable descuento con un valor inicial de 0.1, que representa
el porcentaje de descuento general.
• igv: Se define una variable igv con un valor inicial de 0.18, que representa el porcentaje
del Impuesto General a las Ventas (IGV).
3. Cálculo del monto a pagar sin IGV:
• Se calcula el monto a pagar sin IGV multiplicando el precio base por la cantidad:.
4. Cálculo del monto con IGV:
• Se calcula el monto con IGV multiplicando el monto a pagar sin IGV por el porcentaje de
IGV:
5. Validación de cupón de descuento:
• Se solicita al usuario que indique si tiene un cupón de descuento utilizando la función
input() y se almacena la respuesta en la variable cupon_descuento.
6. Cálculo del precio final con descuento:
• Si el usuario ingresa "S" (que indica que tiene un cupón de descuento):
o Se calcula el descuento aplicando el porcentaje de descuento al monto con IGV:
descuento_aplicado = monto_con_igv * descuento.
o Se calcula el precio final restando el descuento aplicado al monto con IGV:
precio_final = monto_con_igv - descuento_aplicado.
7. Impresión del recibo:
• Se imprime un recibo con el siguiente detalle:
o Monto a pagar sin IGV: monto_a_pagar
o IGV: monto_a_pagar * igv
o Subtotal (monto con IGV): monto_con_igv
o Descuento aplicado (si corresponde): monto_con_igv * descuento
o Total a pagar: precio_final
o Mensaje de agradecimiento: GRACIAS POR SU COMPRA, nombre
HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 1 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
