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SEDE: Cintalapa.

Ejido Lázaro Cárdenas


CARRERA: MEDICINA INTEGRAL Y SALUD COMUNITARIA

CURSO DE RECUPERACIÓN DE CONOCIMIENTO

Ciclo: 2024-2
TEMA: ESTADÍSTICAS DE SALUD PUBLICA
SUBTEMA 2: Estadísticas usadas en Salud Publica

SUMARIO:
• Demografía. Concepto. Estadísticas de población. Su utilización en la
Salud Pública. Composición de la población. Pirámides de población.
Diferentes tipos. Interpretación en países con diferente grado de
desarrollo. Indicadores que miden el desarrollo y crecimiento de una
población
Bibliografía
1. Ayuda de Demografía de Epidat 3.1

2. Ayuda de Demografía de Epidat 4

3. Lorenzo Herrera León e Isabel Barroso Utra. Breve introducción al análisis demográfico. Ministerio de Salud
Pública. Escuela de Salud Pública. “Carlos J. Finlay”, 1997.Material en Soporte electrónico.

4. Rodríguez Cabrera Aida. Composición por sexo y edad de la población. La pirámide de Población. Material docente.
Escuela Nacional de Salud Pública, 2006.

5. Rodríguez Cabrera Aida, Alvarez Vázquez Luisa, Castañeda Abascal Ileana Elena. La pirámide de población.
Precisiones para su utilización. Rev Cubana Salud Pública v.33 n.4 Ciudad de La Habana oct.-dic. 2007

6. Anuarios Demográficos de Cuba. ONEI. La Habana. Cuba

7. Anuarios Estadísticos de Salud. MINSAP. Dirección de Registros Médicos y Estadísticas de Salud. La Habana Cuba
Identificar y aplicar los indicadores de
población así como los perfiles de
población según la pirámide
poblacional para aplicarlos en la toma
de decisiones y la investigación
biomédica

4
Demografía
• Etimológicamente se deriva del griego

Vocablo Significado

Demos PUEBLO

Graphein DESCRIPCIÓN

5
DEMOGRAFÍA
Ciencia que estudia el tamaño, distribución geográfica,
composición de la población, sus variaciones y las causas
de dichas variaciones (mortalidad, fecundidad y
migraciones).

A la Demografía no le interesa el individuo en particular,


sino todo el proceso de renovación de una sociedad

Analiza y describe estadísticamente los movimientos y


procesos vitales de la población humana.
Variables
demograficas

7
• Capacidad real de • Totalidad de las • Movimiento de
reproducirse la muertes que se personas a través de
población producen en una una división política
• La natalidad es población (frontera) para
consecuencia de la • Defunciones como establecer una nueva
fecundidad componente del residencia
cambio poblacional permanente

Fecundidad Mortalidad Migraciones

8
ESTADISTICAS DE POBLACIÓN
Información numérica acerca de la composición y
principales características de las poblaciones humanas.

Para el análisis de estas variables es imprescindible su estudio a través


de otras variables socio-demográficas tales como:
• Edad, sexo, número de hijos, peso al nacer, escolaridad, condición marital, ocupación,
etc.

Las fuentes de información demográficas son

• los censos, las encuestas y los registros.


UTILIZACION DE LAS ESTADÍSTICAS DE
POBLACION EN LA SALUD PUBLICA

Elaboración de programas de salud

Planificación de la atención médica

Determinación del estado de salud de una población

Evaluación de la efectividad de las acciones de salud


Ejemplo de Indicadores

11
Fuente: Population Reference Bureau. 2001: Cuadro de población mundial. http://www.prb.org/
Composición,
Estructura o
Distribución Agrupación o clasificación de la población
de la para su estudio sobre la base de la presencia
Población
o ausencia de uno o más atributos o
características

12
Distribución de los integrantes de la población por las variables de
más interés como
• edad • escolaridad
• sexo • lugar de nacimiento
• estado civil • situación ocupacional
• ocupación • zona de residencia

La estructura por edad y sexo


Es la composición fundamental a estudiar en una población
variables por excelencia para el estudio de los
EDAD Y SEXO
fenómenos sociodemográficos y médicos

14
Estructura o distribución por edades de
la población
• estudio de la población de acuerdo al atributo edad

La distribución por edades puede ser por edades


• Simples
• Quinquenales
• Decenales
• por grupos de población específicos
• Niños y jóvenes o edades pre-laborales
• Adultos o edades laborales
• Ancianos o edades postlaborales

15
Variable Categorías Variable Categorías
Ocupación estudiante
Edad (años) 0a4 obrero
5a9 ama de casa
10 a 14 administrativo
15 a 49 campesino
50 a 64 jubilado
65 y más
Nivel educacional primaria no terminada
Sexo masculino primaria terminada
femenino secundaria terminada
preuniversitario
Estado civil casado universitario
viudo
soltero Zona de residencia urbana
divorciado rural
Diferencia a la población limita e
influye en la participación en
hechos como: La edad, además,
diferencia en
• la reproducción
• la mortalidad • todas las
• la migración actividades
• la actividad sociales
económica

17
18
20
Estructura de la población por sexo y edades.
Santiago de Cuba, 2021

21
22
23
 Base ancha, denota una alta natalidad
 Cúspide estrecha, alta mortalidad
 Característico de poblaciones jóvenes (Aprox. Más del 40% es menor
de 15 años y menos de un 4% es mayor a los 65 años)

 También llamada progresiva

 Propia de países subdesarrollados,

 Predominan las enfermedades exógenas (que tienen


que ver con el medio ambiente) infecciosas, por
bacterias y virus como: sarampión, tuberculosis,
diarreicas,

 Ejemplos: Guatemala, Haití.


Expansiva
24
25
 Disminución reciente de la natalidad que hace que la base no sea tan ancha
 Disminución mantenida de la mortalidad que hace se mantengan vivos los
efectivos nacidos cuando aún eran altas las tasas de natalidad
Población en transición (Aprox. menor de 15 años > 30% y mayor de 65 años < 6%.)

 También llamada regresiva

 Propia de países en vía de desarrollo y otros


desarrollados

 Predominan enfermedades endógenas


(hipertensión, enfermedad cerebrovasculares,
diabetes mellitus, etc.)

Constrictiva  Ejemplos: Cuba, Estados Unidos, Canadá.

26
 Bajas tasas de natalidad y mortalidad
 Ritmo de crecimiento prácticamente nulo, nacen y mueren pocas
personas.
 Gran envejecimiento (Aprox. menor a 15 años < 25% y mayor de 65 años > 15%)

 Propia de países muy desarrollados con altos


niveles de salud

 Ejemplo: Suiza, Francia, Dinamarca, Finlandia,


Islandia, Noruega y Suecia

Estacionaria
28
29
30
América del Norte

31
América Latina y el Caribe

32
33
Semana 3 Tarea

Busque diferentes tres perfiles de pirámides


diferentes y explique sus características

34

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