4º BÁSICO
Lenguaje y Comunicación
GUÍA PARA ESTUDIANTES
Guía de actividades de apoyo
Estimado y estimada estudiante:
TEMA:
La presente guía nos ayudará a reconocer diversos tipos de textos,
por ejemplo, de breves artículos de información.
NOMBRE:
CURSO: LETRA: FECHA:
ESTABLECIMIENTO:
SEMANA 3
Material distribuido a establecimientos educacionales del Programa Escuelas
Arriba y a Establecimientos rurales. Material adaptado de Currículum en línea.
Guía de actividades DE APOYO Lenguaje y Comunicación
PARA 4º BÁSICO Semana 3
En esta tercera semana de trabajo podrás realizar actividades que te permitan
reforzar tu comprensión lectora y de comunicación oral, realizando nuevas preguntas
para comprender mejor un texto.
Este trabajo no te tomará más de 30 a 45 minutos por día.
ACTIVIDAD N° 1
Lee el siguiente texto.
LOS TERRIBLES LAGARTOS
Los dinosaurios son unos animales que dominaron la
Tierra durante 160 millones de años. Algunos eran de
tamaño gigantesco y otros más pequeños y ágiles. Las
especies más grandes no podían moverse rápidamente,
debido a que tenían que soportar su gran peso y
tamaño. Algunos comían solo vegetales, como hierbas u
hojas de los árboles; otros eran carnívoros y cazaban a
sus presas para devorarlas.
En 1912, en el país de Tanzania, se desenterró un
esqueleto completo de dinosaurio. Se trataba del
Brachiosaurus. Medía 12 metros de altura y pesaba
cerca de 50 toneladas.
Una de las principales características de los dinosaurios es que tienen las patas
situadas en posición vertical por debajo del cuerpo, como los mamíferos, y no hacia
los lados, como los reptiles.
¿Se han preguntado alguna vez de dónde viene la palabra dinosaurio?
Viene del idioma griego y significa “lagarto terrible”.
Estos grandes reptiles se extendieron por todo el planeta, pero desaparecieron sin
que sepamos exactamente por qué. Se habla de un choque de un meteorito contra
la Tierra, que habría causado un cambio en el clima, lo que hizo desaparecer a estos
animales debido al frío y a la falta de alimentos.
Adaptación de [Link]
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PARA 4º BÁSICO Semana 3
Luego de la lectura, responde las siguientes preguntas.
¿Qué significan estas palabras? Escribe lo que tú crees.
ágil
carnívoro
desenterrar
Busca el significado de estas palabras en un diccionario, en Internet o preguntando a
un adulto; escribe el significado.
ágil
carnívoro
desenterrar
¿Qué palabras conocías? ¿Qué palabras no conocías? Anótalas.
Completa según el texto
a) En griego, la palabra dinosaurio significa:
b) La caída del meteorito en la Tierra provocó dos problemas para los dinosaurios:
1)
2)
c) Los dinosaurios de gran tamaño no podían moverse rápidamente
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PARA 4º BÁSICO Semana 3
De acuerdo con el texto, dibuja las patas de los dinosaurios y las patas de los reptiles.
DINOSAURIOS REPTILES
1) ¿Qué es lo que más te llama la atención de los dinosaurios?
2) ¿Has visto alguna película o dibujo animado de los dinosaurios?
¿Recuerdas alguna?
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PARA 4º BÁSICO Semana 3
Dibuja esqueletos de dinosaurios como tú crees que se ven al momento
de encontrarlos en Tanzania.
ACTIVIDAD N° 2
La siguiente actividad te permitirá hacer una presentación a tu familia sobre el tema de los
dinosaurios. Puedes apoyarte en los siguientes pasos y recuerda que.
Esta estrategia te servirá para todas tus presentaciones.
PASO 1
ELECCIÓN DEL TEMA A PRESENTAR.
En este caso, los dinosaurios. Hay diferentes temáticas que nos permiten hablar y conocer
más sobre algo que nos interesa, por ejemplo, un grupo musical, un actor, un libro o
animales favoritos.
Escribe el tema: Los dinosaurios
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PARA 4º BÁSICO Semana 3
PASO 2
Investiga sobre el tema; en este caso puedes revisar la información del mismo
texto informativo, y rescatar ideas claves como:
• ¿Dónde se encontraron los primeros restos de dinosaurios?
• ¿Qué origen tiene el nombre de los dinosaurios?
• ¿Qué tipos de dinosaurios existían?
• ¿Cómo son patas de los dinosaurios?
• ¿Qué hizo desaparecer o extinguirse a los dinosaurios?
Si deseas mencionar otro dato adicional, escríbelo a continuación.
PASO 3
Organiza la información dando un orden a lo que presentarás.
Escribe la información en el siguiente recuadro.
Recuerda que esto debe incluir saludo a quienes te escucha, indicar de qué hablarás.
En el desarrollo del tema indica el orden en que presentarás la información.
En las conclusiones, expresa tu opinión personal sobre el tema, por ejemplo, si te gustó
saber de los dinosaurios o algo interesante que te gustaría destacar.
Presentación
del tema
Desarrollo
del tema
Conclusiones
del tema
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PARA 4º BÁSICO Semana 3
PASO 4
Ensaya tu presentación, puede ser frente a un espejo.
Luego, evalúate a ti mismo con la siguiente pauta.
En mi presentación Logrado Medianamente Por lograr
logrado
1 Expreso las ideas sobre
el tema con claridad.
2 Entrego información relevante
sobre el tema.
4 Uso un volumen de voz,
una postura y gestos que
reflejan seguridad.
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SOLUCIONARIO DE LA GUÍA
Solucionario de LA Guía DE APOYO
PARA 4º BÁSICO
Lenguaje y Comunicación
Semana 3
Revisa tus respuestas, acá encontrarás algunos resultados.
ACTIVIDAD N° 1
Busca el significado de estas palabras en un diccionario, en Internet o preguntando a un
adulto; escribe el significado.
ágil Que tiene facilidad para moverse con soltura y rapidez.
carnívoro Que se alimenta de carne.
desenterrar Sacar una persona o una cosa del lugar en el que está enterrado:
“desenterrar el tesoro”
Completa según el texto.
a) En griego, la palabra dinosaurio significa: “Lagartos terribles”
b) La caída del meteorito en la Tierra provocó dos problemas para los dinosaurios:
1) Cambio en el clima provocando frío
2) Falta de alimentos
c) Los dinosaurios de gran tamaño no podían moverse rápidamente debido a que
tenían que soportar su gran peso y tamaño
ACTIVIDAD N° 2
Esta es de carácter personal; organiza la información que necesitarás para tu presentación.
Recuerda que es breve.
