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Evlaucion Matilda

Evaluación Matilda
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EVALUACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Lectura complementaria Matilda
Asignatura Lenguaje y Comunicación. Ponderación 60 % Nota
Curso y Letra 8° año Fecha Control
Profesora Loretta Zavala Millaman
Alumno (a)
Habilidades Recordar, Identificar, Comprender, Relacionar.
Evaluadas
Puntaje Total pts Puntaje obtenido

Objetivos Evaluados:
OA3 Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente
OA 25 Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos escuchados o leídos para satisfacer propósitos
como estudiar, hacer una investigación, recordar detalles, etc.

I. SELECCIÓN ÚNICA

Marca con una X la alternativa que consideres correcta (2 puntos c/u)

1 ¿Quién es el autor del libro?


a) Charles Dickens
b) Roald Dahl
c) Floridor Pérez
d) Cristian Andersen
2 ¿Quién era la Srta Honey?
a) La directora de la escuela
b) La mamá de Matilda
c) La profesora de Matilda
d) La mejor amiga de Matilda

3 ¿A qué se dedicaba el padre d Matilda?


a) Robar autos de lujo
b) Vender autos usados en buen estado
c) Engañar a la gente al vender autos en mal estado
d) Realizar eventos a beneficio
4 A pesar de su edad a Matilde le encantaba
a) Ir al cine
b) Escribir un cuento
c) Leer libros
d) Lavar los autos de papá
5 Matilda para sus padres eran considerada como
a) Una bendición
b) Un estorbo
c) Una hija modelo (ejemplar)
d) Un gran talento
6 La Sra Phels encargada de la biblioteca le recomendó a Matilde:
a) Ir más seguido a la biblioteca
b) Llevar los libros a su casa
c) Leer nuevos libros
d) Que se quedara hasta más tarde en la biblioteca

7 ¿Qué parentesco tenían la Directora y la señorita Honey?


a) La Directora era tía de la señorita Honey.
b) Eran hermanastras.
c) Primas lejanas.
d) Madre e hija

8 De acuerdo a lo leído, el padre de Matilda era un hombre:


a) Afortunado.
b) Generoso.
c) Egoísta.
d) Tramposo.

9 ¿Cuál era la ocupación de la madre de Matilda?


a) Era enfermera y ayudaba a la gente pobre del barrio.
b) Todos los días se iba a apostar dinero a los caballos.
c) Todas las tardes se iba a jugar bingo.
d) Soñaba con ser actriz de cine

10 ¿Quién es el personaje principal de la narración?


a) Los Wormwood
b) Matilda
c) Fred
d) Honey
11 El texto leído es un/a:
a) Cuento
b) Noticia
c) Novela
d) Cómic

12 ¿En qué ambiente se desarrolla la historia?


a) En un ambiente familiar agradable que le estimula su desarrollo.
b) En un ambiente familiar que no le valora como debiera.
c) En un ambiente depresivo en que todo lo que sucede angustia.
d) En un ambiente agradable de armonía familiar

13 ¿Por qué razón Matilda era considerada extraordinaria para su edad?


a) Leía y multiplicaba.
b) Era una excelente atleta.
c) Era una sorprendente cocinera.
d) Pintaba como verdadera artista
14 Se puede inferir del texto que la relación de Matilda con su profesora era:
a) Sin mayor importancia.
b) Muy sincera y profunda.
c) Extremadamente desagradable.
d) Absolutamente indiferente

15. ¿Por qué el padre de Matilda debió irse rápidamente al extranjero?


a) Porque no quería a la niña ni a su familia.
b) Porque estaba relacionando con una banda de ladrones.
c) Porque debía irse a trabajar a España con su familia.
d) Porque la madre deseaba irse rápidamente al extranjero.

16.- ¿Qué tipo de texto es “Matilda” :


a) Narrativo
b) Dramático
c) Informativo
d) instructivo

17. ¿Cuál de estos acontecimientos no ocurre en el texto?:


a) Los niños eran castigados injustamente
b) La profesora invita a Matilda a su casa
c) La directora se apoderó de los bienes de la Srta. Honey
d) Matilda viaja con sus padres a España
II. Responde con una V, si es verdadera y una F, si es falsa. Justifica las falsas (4
Pts)

1.- _______ Matilda soñaba con unos padres cariñosos y que la comprendieran.
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2.- _______ Matilda reconocía que le encantaba cenar con sus padres viendo televisión.
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3.- ________ Matilda utilizó sus poderes para asustar a la Trunchbull. (Directora)
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4.-________ El hermano de Matilda pone super agorex en el sombrero de su padre.


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III Escribe el número del personaje frente a cada descripción, según


corresponda.
(7 PTS)

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