ESCUELA DE E.G.B.
“JESÚS VÁZQUEZ OCHOA”
ACTIVIDADES EN CASA CONTINGENCIA CONTRA CORONAVIRUS.
TUTORA: Prof. Cecilia Moscoso V. _ Mgst. Catalina Maldonado.
AÑO DE BÁSICA: Sexto “A” y “B”
Nombre: ……………………………………………. Fecha: Martes, 31 de marzo de 2020
AREA # 3. CIENCIAS NATURALES
Leo la información sobre: TIPOS DE ECOSISTEMAS del texto de Ciencias Naturales de las
páginas 89, 90 y realizo las siguientes actividades:
1.- Completo la siguiente definición:
Las praderas son terrenos muy ---------------------- llanos y ------------------- del mar
2.- Uno con una línea lo correcto
Tipos de ecosistemas Fauna.
Espacios litorales Es abundante y diversa.
Espacios urbanos Numerosos moluscos marinos.
bosques Aves.
3.- Completo con el tipo de ecosistema que corresponde a las características mencionadas.
Espacios praderas Charcos y Espacios Bosques
litorales lagunas urbanos
La vegetación posee grandes extensiones de plantas herbáceas y
matorrales.
La vegetación posee árboles (pinares, encinares, hayedos).
La vegetación está compuesta por árboles y plantas introducidas por el
ser humano.
La vegetación predominante son las algas verdes y plantas como la
Lenteja de agua, el junco o el cañizo.
La vegetación más característica son las algas en la zona marina.
4.- Dibujo un tipo de ecosistema que más le guste
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ACTIVIDADES EN CASA CONTINGENCIA CONTRA CORONAVIRUS.
TUTORA: Prof. Cecilia Moscoso V. _ Mgst. Catalina Maldonado.
AÑO DE BÁSICA: Sexto “A” y “B”
Nombre: ……………………………………………. Fecha: Lunes, 30 de marzo de 2020
ECA TAREA # 3
Realizo la siguiente actividad: Tomar fotografías de su familia con diferentes gestos y
pegar en la hoja de trabajo de acuerdo al ejemplo.
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ACTIVIDADES EN CASA CONTINGENCIA CONTRA CORONAVIRUS.
TUTORA: Prof. Cecilia Moscoso V. _ Mgst. Catalina Maldonado.
AÑO DE BÁSICA: Sexto “A” y “B”
Nombre: ……………………………………………. Fecha: Viernes, 03 de abril de 2020
MATEMÁTICA
TAREA # 3. DÉCIMAS, CENTÉSIMAS Y MILÉSIMAS
1.- Pinto las cifras que corresponden a décimas, centésimas y milésimas, según se
indica en cada caso.
Cifra que se debe Milésima Décima Centésima Milésima Décima Centésima
pintar
Número 180,745 22,134 125,351 0,012 1,008 10,001
2.- Transformo los números fraccionarios a números decimales y viceversa.
a) 204 830 = e) 285,254 =
1 000
b) 764,21 = f) 23 654 =
1 000
c) 7 389 = g) 14,6 =
10
d) 9,718 = h) 6 542 =
100
3.- Escribo en palabras los números que se indican.
Número En palabras
31,287
99,39
28,2
45,002
8,03
71,13
21 245
100
1 780
10
6 279
1 000
4.-Leo las opciones y determino si se seleccionó la respuesta correcta.
A. En los números fraccionarios la parte entera representa las unidades completas.
B. Una décima es cada una de las diez partes iguales en que se divide la unidad.
c. Una centésima es cada una de las cien partes iguales en la que se divide la unidad.
D. Una milésima es cada una de las partes iguales en que se divide la unidad.
¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?
a) A y B c) B y D
b) B y C d) A y D
Respuesta: --------------------------------
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ACTIVIDADES EN CASA CON ADAPTACIÓN CURRICULAR CONTINGENCIA CONTRA
CORONAVIRUS.
TUTORA: Prof. Cecilia Moscoso V. AÑO DE BÁSICA: Sexto “B”
Nombre: ……………………………………………. Fecha: Lunes, 30 de marzo de 2020
Lengua y Literatura
Para recordar
Los adjetivos calificativos son palabras que expresan cualidades de los seres,
objetos, lugares y emociones. Por ejemplo: perro negro
1.- Escribo cuatro cualidades que puede tener un perro.
------------------------------------------------
------------------------------------------------
-----------------------------------------------
----------------------------------------------
2.- Elijo del recuadro un título para cada columna, según la característica que expresan
las palabras y lo escribo.
Velocidad, grosor. textura
duro gordo Rápido
suave flaco Lento
áspero delgado Veloz
Los adjetivos calificativos pueden ser femeninos y masculinos, de acuerdo con el
sustantivo al que acompañan
3.- Elijo un adjetivo del recuadro y lo escribo junto a la palabra que le corresponde.
roja grueso, lacio, caídas
Pelo ________________
orejas _______________
Lengua ____________
hocico ______________
El femenino de la mayoría de adjetivos se forman añadiendo “a” Ejemplo edificio
alto - casa alta
4.- Escribo los femeninos de los adjetivos.
perro bravo perra ____________
perro cariñoso perra ____________
perro pequeño perra _____________
perro goloso perra _____________
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ACTIVIDADES EN CASA CON ADAPTACIÓN CURRICULAR CONTINGENCIA CONTRA
CORONAVIRUS.
TUTORA: Prof. Cecilia Moscoso V. AÑO DE BÁSICA: Sexto “B”
Nombre: ……………………………………………. Fecha: viernes, 03 de abril de 2020
1.- Uno con líneas lo correcto.
+7 _ 10
3 12 20 2
5 8 15 10
1 10 35 14
6 11 24 25
4 13 12 5
2.- Completo los siguientes cuadros
+ 14 _9
30 88
45 100
78 90
58 78
40 49
3.- Sumo y escribo en letras el resultado
3 9 0 2 0 5
+ 1 7 5 + 2 8 5
Se lee ------------------------------------------- Se lee -----------------------------------------------
