Contenido Compilado por: Prof(a). Mónica Díaz S.
LOS CONECTORES
Guia Teórico- Práctica
Los conectores son expresiones o palabras que indican las relaciones semánticas (relaciones
de sentido) entre las distintas partes de un discurso. Por ejemplo: también, y, pero, además, así, por
eso. El uso de conectores favorece la comprensión de los textos ya que ordena las ideas de una forma
coherente.
Existen distintos tipos de conectores, según el sentido que se quiera dar a la relación entre los
elementos que une:
1. Conectores de adición
Los conectores aditivos o de adición son aquellos que se emplean para agregar elementos:
Y, además, también, ni, tampoco, incluso, asimismo, aparte, es más, y encima,para remate, para colmo
por si esto fuera poco, a propósito, igualmente, cabe agregar, por añadidura,de igual modo, de igual
manera, del mismo modo, de la misma manera, por su parte, por otra parte
Por ejemplo:
Fuimos al parque temprano y, en la tarde, visitamos a la abuela.
Nunca faltaba al trabajo ni llegaba tarde.
2. Conectores de sustracción
Son conectores sustractivos o de sustracción los que indican que se resta, elimina o sustrae un
elemento:
Excepto, salvo, menos, a excepción de, fuera de
Por ejemplo:
Abrimos la tienda todos los días, excepto que ocurra una eventualidad.
Salvo que esté muy apurada, prefiero caminar que tomar el metro.
Contesté todo el cuestionario, menos la última pregunta.
3. Conectores distributivos
Llamamos conectores distributivos a aquellos que, en efecto, distribuyen elementos alternativos:
ya sea... o ya sea, bien... o bien, bien sea... o bien sea..., sea... o..., tan pronto... como...,
Por ejemplo:
Ya sea que apoyemos la propuesta, o ya sea que la rechacemos, debemos dar nuestra opinión.
Tan pronto estaba eufórico como estallaba de mal humor.
4. Conectores disyuntivos
Los conectores disyuntivos se usan para expresar opciones excluyentes:
O, u
Por ejemplo:
¿Qué prefieren: preparamos comida en casa o encargamos una pizza?
Todos los partidos políticos son malos: unos u otros se mueven solamente por sus intereses.
5. Conectores de contraste
Los conectores de contraste u oposición anuncian la oposición o contraste de ideas dentro de un
enunciado:
Sino, al contrario, por el contrario, contrariamente, en contraste, en oposición a, opuesto a eso, ahora
bien, en cambio
Por ejemplo:
No queremos hacer una reunión común y corriente sino una celebración especial.
No creas que me agrada lo que haces. Al contrario, me molesta mucho.
6. Conectores concesivos
Los conectores concesivos o de concesión se emplean para expresar una objeción o dificultad
superable:
Pero,mas, sin embargo, no obstante, aunque, empero, aun así,así y todo, aun cuando, si bien, a pesar
de (que), pese a, con todo, de cualquier forma,de cualquier modo, de cualquier manera, de todas
formas, de todos modos, de todas maneras, en todo caso
Por ejemplo:
No nos hemos visto últimamente, pero sí hemos hablado por teléfono.
No abriremos la oficina hoy. No obstante, pueden hacer los trámites por internet.
7. Conectores de causa
Los conectores de causa o causales se utilizan para expresar la causa de lo que se menciona:
Porque, ya que, dado que, debido a, por ello, por eso, puesto que, por causa de
Por ejemplo:
No pude ir a la fiesta porque me enfermé.
No había estudiado para el examen, por eso pedí a la profesora presentar la prueba en otro momento.
8. Conectores de consecuencia
Los conectores consecutivos o de consecuencia anuncian los efectos o consecuencias de algo
mencionado:
por consiguiente, en consecuencia, consecuentemente, entonces, así pues, luego, conque, por eso,
por ello, por ende, por tanto, por lo tanto, de modo que, de manera que.
Por ejemplo:
No estudié para el examen. De modo que no espero salir bien.
Al equipo le habían hecho dos goles en el primer tiempo, por tanto se esperaba una reacción para la
segunda parte.
9. Conectores finales
Se llaman conectores finales aquellos que expresan el propósito o finalidad de lo mencionado:
para que, a fin de que, a los fines de, a efectos de, con el propósito de
Por ejemplo:
Hice una lista de cosas pendientes para que no se me olvide ninguna.
Se presentó el informe en el último trimestre del año pasado a fin de que todos los socios lo hubieran
leído para la primera junta de este año.
10. Conectores condicionales
Son conectores condicionales los que anuncian la condición necesaria para que ocurra lo que se
expresa antes o después:
Si, a condición de que, en caso de que, siempre que, siempre y cuando, como,
Por ejemplo:
Iremos al parque, si hace buen tiempo mañana.
Serán todos atendidos, siempre que se hayan registrado.
11. Conectores comparativos
Los conectores comparativos introducen uno de los elementos de la comparación:
Como, así como, tal como, igual que, del mismo modo que, tal como ocurre con, a semejanza de
diferente a, a diferencia de
Por ejemplo:
Tal como su padre, Santiago es un excelente músico.
Esta novela de Cósmico Pérez me gustó mucho. A diferencia de la anterior, que era aburridísima.
12. Conectores subordinantes
Se conocen como conectores subordinantes aquellos que introducen una oración subordinada:
Que,si,
Por ejemplo:
Creo que es mejor dejar la salida para mañana.
Me pregunto si estás bien.
13. Conectores organizadores o estructuradores
Los conectores organizadores, estructuradores o de orden organizan el contenido y señalar los
desplazamientos en el texto. Por ello son, más bien, marcadores organizadores o de orden.
14. Conectores o marcadores de inicio
Los marcadores de inicio o apertura indican, justamente, el comienzo del texto o de una sección del
mismo:
ante todo, antes que nada, en primer lugar, en primer término, primeramente, de entrada, para
empezar, para comenzar, para dar inicio
Por ejemplo:
Ante todo, tengo que decir que no estaba preparado para esta situación.
En primer lugar, quiero agradecer a todos los asistentes.
15. Conectores o marcadores de continuidad o transición
Los conectores o marcadores de continuidad o transición se emplean para señalar el avance y cambios
en el desarrollo del discurso:
para continuar, para seguir, en segundo lugar, continuando, a continuación, siguiendo con el tema,
seguidamente, por otra parte, dicho esto, dicho lo cual, en ese sentido, pasando a otro punto, en otro
orden de ideas
Por ejemplo:
Para continuar con el tema, les contaré una anécdota.
Necesitamos rendir el presupuesto. En ese sentido, vamos a eliminar los gastos superfluos.
16. Conectores o marcadores de cierre
Los conectores o marcadores de cierre indican la finalización inmediata o próxima del discurso:
por último, para finalizar, ya para finalizar, finalmente, en conclusión, para concluir, concluyendo,para
cerrar, para terminar
Por ejemplo:
Para concluir, quiero dejarles una reflexión.
Por último, agradezco su participación y los invito al próximo evento.
17. Conectores o marcadores de digresión
Los marcadores o conectores de digresión anuncian un rodeo o alejamiento del tema o asunto tratado:
por cierto,a propósito de, entre paréntesis, dicho sea de paso, a todo esto
Por ejemplo:
Este año, Juan se encargará otra vez de la organización de la fiesta. Dicho sea de paso, el año pasado
quedó muy buena.
A propósito de viajes, ¿alguien sabe si Juan ya regresó de sus vacaciones?.
18. Conectores o marcadores de repetición
Los marcadores o conectores de repetición indican que se recoge o vuelve a lo dicho:
en resumen, resumiendo, en síntesis, para recalcar, tal como se dijo, como ya dije, como se ha dicho,
como ya se mencionó,recapitulando.
Por ejemplo:
En resumen, destaco los principales puntos que tratamos hoy.
Como ya se ha dicho, el problema de la basura es lo que vinimos a tratar aquí.
19. Conectores de ilustración o ejemplo
Los marcadores o conectores de ilustración, tal como indica su nombre, introducen ejemplos o casos
específicos para ilustrar un concepto o un tema general:
por ejemplo, para ejemplificar,verbigracia, para ilustrar, ponte tú, pongamos por caso
Por ejemplo:
Hay muchos motivos para celebrar hoy. Uno, por ejemplo, que terminé la tesis.
Le haría bien tener una mascota, pongamos por caso, adoptar un gato.
20. Conectores o marcadores de reformulación
Los conectores o marcadores de reformulación o reformuladores introducen aclaratorias, correcciones
o paráfrasis:
es decir, o sea,esto es, mejor dicho, en otras palabras, en otros términos, dicho de otro modo, dicho
de otra manera, parafraseando, reformulando, mejor aún, más bien, por mejor decir. quise decir, vale
decir
Por ejemplo:
El material es sencillo y explica en detalle, vale decir, es muy didáctico.
El partido azul logró un solo diputado en el congreso; en otras palabras, fue el peor resultado de su
historia.
21. Conectores o marcadores de refuerzo argumentativo
Los conectores o marcadores argumentativos sirven para reforzar o enfatizar argumentos,
justificaciones, evidencias o razones:
en realidad, de hecho, es más, en efecto, efectivamente
Por ejemplo:
No podemos confiar en él. Es más, no deberíamos tratarlo.
La decisión que tomen es crucial. En efecto, muchas cosas dependen de esa decisión.
22. Conectores o marcadores de modalización
Más que conectar oraciones, los marcadores de modalización o modalizadores expresan valoraciones
sobre el contenido de la oración en la que aparecen:
Aparentemente, realmente, efectivamente, por lo visto, presuntamente, probablemente,por supuesto
que, en efecto, sin duda, sin duda alguna, sin lugar a dudas, a lo mejor,
Por ejemplo:
Probablemente vaya el fin de semana a la playa.
Esta es, sin duda alguna, la mejor película que he visto.
Ejercicios
Ejercicios de conectores de adición o aditivos. Señala los conectores de adición
1. Me encantan las arvejas hechas por mi abuelita Cruz, además sus milanesas son una pasada.
2. Hoy iremos al cine y al circo chino que está en la vuelta de la esquina.
3. Por desgracia tengo intolerancia a la lactosa, por lo que no puedo tomar helado.
4. Josefina es la mujer más hermosa y astuta que conozco.
5. Además de comer con mi familia, espero ir a casa de mi novia.
6. Encima que hace un calor de perros, tengo que ir caminando a casa.
Completa con conectores de adición
1. No sólo nos hemos quedado a sola, ___________ se daño el carro en una calle solitaria.
___________ de llegar muy temprano al colegio, la maestra enfermó.
2. El acusado por robo en mi casa, ____________ confesó que mató a mi perro.
3. ¿Cómo has podido volar?______, ¡tienes que enseñarme!
4. Fuimos a entrenar un poco en el parque, ___________ fuimos a hacer unas compras.
5. Fui el auto de un popular libro en España, ___________ fui el creador intelectual de toda una
tesis universitaria.
6. Supe que venías a mí, __________ sabía que terminaríamos.
Opciones: encima – además – por añadidura – es más – también – aunque
Ejercicios de conectores de continuidad. Señala los conectores de continuidad
1. Estuve en Andalucía por un día de juerga con unos amigos, entonces fuimos al festival en
Barcelona.
2. Mis ahorros ya no dan para más. Ahora bien, necesito buscar nuevas entrada y un nuevo trabajo
mejor reenumerado.
3. Ciertamente, estuve allí con Sam pero no por mucho tiempo. Ese mismo día, durante la noche
partimos a un pueblucho cercano a tomar cervezas.
4. Muchos de los niños querían ir a un plan vacacional. A continuación, diré la lista de todos
aquellos que cumplen con los requisitos para asistir por sus buenas calificaciones.
5. Las grandes emisiones de carbono son las causantes de los cambios climáticos. Siguiendo con
este razonamiento, el uso de combustible es un enemigo.
Ejercicios de conectores de consecuencia. Señala los conectores de consecuencia
1. Luego de una propuesta de matrimonio de los mil amores. Así, la flamante novia aceptó ser su
esposa.
2. Mi teléfono celular se cayó sobre el agua, así que ahora el funcionamiento es casi nulo.
3. Mi padre tiene la misma enfermedad que mi abuela, así que no escucha bien.
Completa con conectores de consecuencia
1. Pablo fue bien temprano con su abuelo Fabio pero ambas cañas se rompieron y como
________________, ellos se regresaron tristes a casa.
2. Marta no tiene ganas de ir a clases y se quedó dormida, _________________ perdió varias
clases y un examen importante.
3. Los niños se molestaron tanto uno con los otros que tuvieron una riña. _____________, de
aquella batalla campaña campal que tuvieron.
4. Yo he invitado a Alexis a la fiesta de comunión de mi hija, ______________ hoy pueden estar
aquí
Opciones: De modo, de manera que, como resultado y como consecuencia.
Ejercicios de conectores temporales. Señala los conectores temporales
1. A partir de esta noche, él se sintió un poco más calmado de saber que ella estaba bien.
2. Durante la noche, todos sus amigos salieron hacia el cine a disfrutar de su fin de semana.
3. Justamente en el amanecer de aquel triste día, recordé que de no haber pasado tu infidelidad
estaríamos casados.
4. Después del atardecer, hice todo lo posible para escaparme de mamá e ir en búsqueda de
Armando.
5. Justamente hoy, fue el mejor y el peor día, conocí a la mujer de mis tormentos pero me gradúe
con tanto esfuerzo.
Ejercicio de conectores temporales
1. _________________, somos varios niños en la búsqueda de un mismo sueño.
2. ________________, entendí que el amar significaba dos y no solo uno.
3. No todo en esta vida eran lujo, ___________ yo era el rey del mundo, pero mañana no lo sería.
4. ________________ quiero decirte que te amo y me disculpo por todo el dolor. Soy un ser
humano.
5. ____________, pasó lo único que no quería que fuera cierto: el accidente era real.
Opciones: Actualmente – al mismo tiempo – en este momento – Ante todo – a su vez.
Conectores temporales. Ejercicios de conectores de tiempo. Señala los conectores de tiempo
1. Primero, derrita la mantequilla y el azúcar en una cacerola.
2. Luego, mezcle la avena, la harina y las especias.
3. Justo esta tarde, visitaremos a mi abuela en la montaña.
4. Mañana podré, al fin, compra mi vestido nuevo.
5. Actualmente, no tengo ninguna duda de que te amo.
Completa con conectores de tiempo
1. ______ solo quiero estar sola y ser mi propia compañía.
2. Cenaré con Oscar, _______ solo iremos a celebrar nuestro aniversario.
3. Los niños estaban jugando, pero ____________ mi hermana los estaba vigilando muy de cerca.
4. ___________ iremos hacia mi tía con galletas.
5. ___________ solo quiero quedarme en casa y ser feliz un rato.
Ejercicios de conectores de secuencia. Señala los conectores de secuencia
1. En los cuentos de hadas, hablando de un ovejo que era malo con todos. Luego, fue el mejor de
todos.
2. El problema de ser rico, en resumen, no es tener el dinero sino entender que no todo se puede
comprar.
3. Durante la época de invierno todos son felices, ahora bien, el verano es mejor por la amplitud
de cosas que se pueden hacer.
4. Los sentimientos humanos son sensaciones muy complicadas, por lo que, nos hace débiles.
5. Mi amor por ti es puro, ahora bien, tu no me quieres contigo.
Completa con conectores de secuencia
1. Fui feliz por las horas que estuve a su lado, ________ me enteré de la verdad.
2. __________ de hacer mi tarea, comprendí que no era todo lo que me habían enviado.
3. Cuando me nombraron como el mejor de las clases, recordé que ________ solo era un
estudiante más.
4. _____________ en este sendero que llaman vida descubrí lo que era vivir de verdad.
5. ________ de ir hacia Natalia, fui a ver a mi madre.
Opciones: luego, después, antes, mientras, más adelante.
Ejercicios de conectores de conclusión. Señala los conectores de conclusión
1. Para finalizar, le doy gracias a todos los presentes en esta reunión.
2. A modo de cierre, pienso que podemos cambiar el mundo si cambiamos nosotros primero.
3. Ayer estuve muy enfermo junto a mi madre. Por lo tanto, seguiré en cama para curarme mejor
de este mal
4. En consecuencia con lo dicho, asumo mis errores y me hago responsable de todos los daños.
5. Tras las explicaciones del juzgado. En resumen, fue sentenciado culpable.
Completa con conectores de conclusión
1. ______________________, solo dejó cansancio y un poco de dolor.
2. _____________, mi tesis trató del maltrato animal y todas sus áreas.
3. Siempre he sido muy buena chica. _____________ todos creen en mi.
4. Mi discurso estuvo lleno de enseñanzas y actos. ____________ utilicé el término que más me
gustó: “la felicidad”.
5. _______ es como todo acabó, sin decir adiós o un último beso.
Opciones: De los antes dicho – en síntesis – por lo tanto – así.
Redacta un texto de tres párrafos donde se pongan evidencia por lo menos 6 conectores, de acuerdo
a lo que desees expresar.
