Guía 1: Movimiento oscilatorio y ondas.
Nombre
Departamento de
Ciencias Curso Asignatura Física
CONTENIDOS
Onda, pulso, clasificación de ondas, oscilación, ciclo, amplitud, periodo, frecuencia, longitud de
onda, rapidez de onda, reflexión, refracción, absorción.
OBJETIVOS
Comprender que las ondas transmiten energía y que se pueden reflejar, refractar y absorber, explicando
y considerando:
• Sus características (amplitud, frecuencia, longitud de onda y velocidad de propagación, entre
otras).
• Los criterios para clasificarlas (mecánicas, electromagnéticas, transversales, longitudinales,
superficiales).
INSTRUCCIONES
1. Lea cuidadosamente todos los ítems antes de contestar.
2. Esta guía es parte del portafolio de evaluación, por lo que deberá responderla completamente y
luego conservarla en su carpeta correspondiente.
Ítem 1: Fenómenos ondulatorios y corpusculares.
1. Responde con tus propias palabras: ¿Qué es una onda en Física?
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2. Identifica con una “O” si el fenómeno corresponde a ondulatorio o “C” si corresponde a
corpuscular.
_______ Lanzar una _______ Un láser _______ Una manzana _______ La corriente
pelota al aire. apuntando un objeto. se cae. eléctrica.
_______ El sonido de _______ El vuelo de un _______ La luz de una _______ Un sismo con
un tambor. pájaro. pantalla. epicentro en Talca.
3. Verdadero o falso: Lee cuidadosamente las siguientes afirmaciones y escribe en el
espacio correspondiente una V si es verdadera o F si es falsa (1 punto c/u). Justifica sólo
las afirmaciones falsas. (1 punto c/u).
a) _____ Las ondas transmiten energía y materia a través del espacio.
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b) _____ Una sucesión de pulsos periódicos forman una onda periódica.
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c) _____ Hacer oscilar una cuerda es un ejemplo de onda longitudinal.
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d) _____ La amplitud de onda se puede medir en metros o centímetros, mientras que el
periodo se mide en Hertz.
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e) _____ Una cuerda de guitarra vibra de manera estacionaria y produce una onda viajera,
que es el sonido.
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f) _____ Una onda electromagnética puede viajar a través del aire.
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g) _____ El sonido es una onda electromagnética ya que puede viajar por el vacío.
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h) _____ Las ondas de microondas, rayos UV y rayos X son ejemplos de ondas mecánicas.
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Ítem 2: Partes de una onda periódica. Escribe en los recuadros los
elementos que permiten caracterizar una onda.
Ítem 3: Completar la tabla. A continuación, se muestran 5 ejemplos de ondas.
Con respecto a las imágenes, marca en la tabla, según corresponda, la clasificación de cada
onda.
Ítem 4: Parámetros de una onda.
Respecto a las ondas, no es correcto afirmar que:
a) sólo se propagan a través de un medio material.
b) solo transportan energía.
c) es una perturbación que viaja.
d) su velocidad depende del medio de propagación.
Respecto a las ondas de sonido, es correcto afirmar que:
I. Es una onda transversal.
II. Es una onda mecánica.
III. Su rapidez depende del medio.
a) Sólo I.
b) I y II.
c) II y III.
d) I, II y III.
Cierta onda mecánica se representa mediante el siguiente perfil temporal:
¿Cuál es la frecuencia de la onda representada?
a) 1/8 Hz
b) 1/4 Hz
c) 1/2 Hz
d) 2 Hz
e) 4 Hz
Por un medio se propagan dos ondas. ¿Cuál de las siguientes opciones permite determinar si
dichas ondas son longitudinales o transversales?
a) La amplitud de cada una.
b) La forma de oscilar de cada una.
c) La longitud de onda de cada una.
d) El período de cada una.
Al aumentar la amplitud de una onda, se puede afirmar que aumenta también su:
I. Intensidad
II. Velocidad
III. Energía
a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) I y II.
d) I y III.
Una onda periódica cuya frecuencia es 25 [Hz], se propaga en un medio material completando
20 oscilaciones en una distancia de 8 m. ¿Cuál es la rapidez de propagación de la onda?
a) 25 [m/s]
b) 20 [m/s]
c) 10 [m/s]
d) 6,4 [m/s]
e) 8 [m/s]
Ítem 5: Desarrollo
El siguiente péndulo realiza 30 oscilaciones en 1 minuto. En base a esta información determina:
a) Su periodo (en [s]).
b) Su frecuencia (en [Hz]).
c) Si el péndulo se suelta desde el punto C, ¿en qué momento habrá efectuado un ciclo
completo?
Un mareógrafo (o mareómetro) se utiliza para registrar la periodicidad de las ondas del mar. A
continuación, se observa la gráfica de su registro, el cual se realizó durante 1 min:
De acuerdo con los datos de la gráfica, responde:
a) ¿Cuál es la longitud de onda en cm?
b) ¿Cuál es el periodo en segundos?
c) ¿Cuál es la frecuencia en Hz?
d) ¿Cuál es la amplitud en cm?
e) ¿Cuál es la rapidez de onda en m/s?
En la siguiente figura se muestra el perfil de una onda que se propaga de izquierda a derecha.
Responda las preguntas que siguen, considerando la información presente en la figura y que
cada rectángulo del cuadriculado tiene 2 [cm] de alto y 3 [cm] de ancho.
a) ¿Cuál es la amplitud de la onda? ________________________________
b) ¿Cuál es la longitud de la onda? ________________________________
Si la onda completa 2 ciclos en 8 segundos. Responde:
c) ¿Cuál es el período de la onda? _______________________________
d) ¿Cuál es la frecuencia de la onda? ________________________________
e) ¿Con qué rapidez se propaga la onda? ________________________________
Una onda viaja entre dos puntos distantes 36 metros uno del otro en 12 segundos. Si la longitud
de onda es de 1,5 metros, calcula:
a) El periodo de oscilación.
b) La frecuencia de la onda.
Analiza las ondas sonoras L y M:
a) ¿Cuál de las ondas es la más intensa?
b) ¿Cuál es la frecuencia y periodo de cada una?
