2 OBJETIVO 7

SIGNOS QUE INDICAN FINAL DE ENUNCIADO

NOMBRE: CURSO: FECHA:

1. Coloca los puntos que se han escapado del siguiente texto. Rodea con un círculo de color
cada punto que coloques.
No olvides que después de punto siempre se escribe mayúscula.

Todo esto venía porque de repente me acordé de los dientes de mi abuelo yo sabía dónde
estaban yo se los había escondido bueno, se los había escondido en defensa propia la
noche anterior al día H, mi abuelo los dejó en un vaso de agua en la mesita al lado de la
cama, como siempre luego puso el programa de toros y se durmió, como siempre entraba
luz de la farola de mi calle y la dentadura brillaba en el vaso, como si yo tuviera un ser in-
visible a mi lado del que solo pudiera verse la sonrisa ese ser se estaba riendo de mí qué
ser más asqueroso solo con su sonrisa me tenía paralizado en la cama, y no es que yo sea

ADAPTACIÓN CURRICULAR
muy miedoso, es que hay sonrisas que hielan la sangre del tío más duro
Metí la mano en el vaso y cogí la dentadura resulta muy fácil coger una dentadura con
la mano, lo difícil es pensar luego qué hacer con ella desde luego no estaban las cosas
como para dormir con una dentadura debajo de la almohada igual en medio de la noche,
la dentadura cobraba vida y me pegaba un mordisco en la oreja
ELVIRA LINDO

2. Lee la introducción y completa el diálogo teniendo en cuenta que todas las intervenciones
comienzan con un signo de exclamación o de interrogación.

Son las tres de la tarde de un sábado. Tu madre te había dicho que regresaras a casa a
las dos para comer. Nada más abrir la puerta de casa te encuentras a tu madre y se pro-
duce entre vosotros el diálogo que se reproduce a continuación.

–¡Hola!

–¡Pues con los amigos!

–¡Ya sé que a las dos!

–¿Y te has fijado en qué hora es?

–¡Pues el próximo fin de semana ya hablaremos!

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 2 OBJETIVO 2
ANALIZAR UNA NARRACIÓN

NOMBRE: CURSO: FECHA:

1. Lee detenidamente este cuento:

Las torres del castillo

Una antigua leyenda corría de boca en boca entre los habitantes de aquel lejano
lugar. Se decía que un precioso y singular pájaro con las alas de refulgente oro
volaba sobre las verdes praderas cantando tristes melodías que ningún mago
acertó a descifrar.
Cierto día llegó de cacería por aquellos lugares el príncipe del reino acompa-
ñado de lujosos caballeros y de una interminable jauría de galgos. Al apearse
de su corcel, el príncipe vio revolotear sobre su cabeza un precioso pájaro de
alas doradas y, fascinado por su belleza, montó de nuevo en su corcel y le fue
siguiendo, siguiendo, atravesando profundas quebradas y estrechos y sinuo-
sos senderos, hasta que llegó a una colina coronada por un castillo ador-
nado de altas torres.
Sin vacilar, comenzó a escalar la pendiente, pero un extraño anciano cu-
bierto con una gruesa túnica le dijo:
–Ten cuidado, joven príncipe. En esta colina habita una bruja que envía
a los campos el pájaro dorado para atraer a los caminantes. Cuando la
bruja te sorprenda te convertirá en otra nueva torre de piedra como
todas esas que adornan la montaña. Mas, si eres hábil, tú podrás
dominar a la bruja, siempre que la sorprendas y la puedas su-
jetar por los cabellos antes de que ella te vea. Si lo
logras, la bruja será tu esclava.

El príncipe dejó de perseguir al pájaro, y descubrió a la bruja al otro lado de la colina. En

ese momento la bruja le daba la espalda. Se acercó cauto y la cogió por los cabellos. Ella
comenzó a gritar.
–Bueno, príncipe, ¿qué deseas? –dijo por fin la bruja.
–Que devuelvas la vida a esas torres y me entregues el pájaro dorado –le respondió el
príncipe.
La bruja entregó el pájaro dorado al príncipe, el cual, fascinado por su hermosura, lo besó
con pasión. Entonces, al contacto de sus labios, convirtiose el pájaro en una bellísima
joven que, dirigiéndose luego a las torres, proyectó sobre ellas un delicado aliento que las
convirtió de nuevo en apuestos caballeros. El príncipe dejó libre el cabello de la bruja, la
cual desapareció para siempre.
El príncipe llevó a la joven a su palacio. Pocos meses después se celebró la boda y hubo
fiesta en todo el reino.
Antología de cuentos universales
(Adaptación)

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 2

2. Marca. ¿Quién crees que cuenta este cuento?

Un personaje. Un narrador. Un lector.

◾ Nombra todos los personajes que aparecen en el cuento.

3. Contesta.

• ¿Dónde se sitúa la acción del cuento?

ADAPTACIÓN CURRICULAR
• ¿Cuándo tiene lugar la acción?

◾ Resume la acción.

4. A la vista de tus respuestas a las actividades 2 y 3, ¿qué elementos dirías que aparecen en una narración?

5. Intenta dividir el relato en tres partes.

• ¿A cuál de ellas llamarías presentación o situación inicial ?

• ¿A cuál llamarías acción ?

• ¿A cuál llamarías desenlace o situación final ?

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 2 FICHA 4
EL ESPACIO NARRATIVO

COMUNICACIÓN

El hogar de la señora K
Tenían en el planeta Marte, a orillas de un mar seco,
una casa de columnas de cristal, y todas las maña-
nas se podía ver a la señora K mientras comía la
fruta dorada que brotaba de las paredes de cristal, o
mientras limpiaba la casa con puñados de un polvo
magnético que recogía la suciedad y luego se dis-
persaba en el viento cálido. A la tarde, cuando el
mar fósil yacía inmóvil y tibio, y las viñas se erguían
tiesamente en los patios, y en el distante y recogido
pueblito marciano nadie salía a la calle, se podía ver
al señor K en su cuarto, que leía un libro de metal
con jeroglíficos en relieve, sobre los que pasaba sua-
vemente la mano como quien toca el arpa. Y del li-
bro, al contacto de los dedos, surgía un canto, una
voz antigua y suave que hablaba del tiempo en que
el mar bañaba las costas con vapores rojos y los
hombres lanzaban al combate nubes de insectos
metálicos y arañas eléctricas.
El señor K y su mujer vivían desde hacía ya veinte Ahora no eran felices.
años a orillas del mar muerto, en la misma casa en Aquella mañana, la señora K, de pie entre las co-
que habían vivido sus antepasados, y que giraba y lumnas, escuchaba el hervor de las arenas del de-
seguía el curso del Sol, como una flor, desde hacía sierto, que se fundían en una cera amarilla y pare-

RECURSOS COMPLEMENTARIOS
diez siglos. cían fluir hacia el horizonte.
El señor K y su mujer no eran viejos. Tenían la tez Algo iba a suceder.
clara, un poco parda, de casi todos los marcianos; los
La señora K esperaba.
ojos amarillos y rasgados, las voces suaves y musi-
cales. Miraba el cielo azul de Marte, como si en cualquier
momento pudiera encogerse, contraerse, y arrojar
En otro tiempo habían pintado cuadros con fuego
sobre la arena algo resplandeciente y maravilloso.
químico, habían nadado en los canales, cuando co-
rría por ellos el licor verde de las viñas, y habían ha- Nada ocurrió.
blado hasta el amanecer, bajo los azules retratos RAY BRADBURY
fosforescentes, en la sala de las conversaciones. Crónicas marcianas

ACTIVIDADES
1. Lee el texto con atención y responde.
• ¿En qué lugar se encuentra la casa de la señora K? ¿Se da esa información
desde el principio del texto? ¿Por qué?
• ¿El lugar donde transcurre la acción es real o imaginario? Explícalo.

2. Identifica el marco narrativo del texto.

3. El espacio es uno de los elementos fundamentales en toda narración.

Responde.
• ¿Qué rasgos de la señora K podemos deducir a partir del espacio?
• ¿Cómo crees que influirá el espacio en la acción del relato al que pertenece
este texto? ¿Qué tipo de relato será?

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 2 FICHA 1
TIPOS DE NARRADOR

COMUNICACIÓN

Velocidad de los jardines Historia del tejedor

Muchos dijeron que cuando pasamos al tercer curso Se cuenta que en un pueblecito había un tejedor
terminó la diversión. Cumplimos dieciséis, diecisiete que trabajaba mucho pero apenas alcanzaba a ga-
años y todo adquirió una velocidad inquietante. nar para sustentarse. Cerca de él vivía un hombre
Ciencias o letras fue la primera aduana, el paso fron- rico, que quiso celebrar un banquete e invitó a mu-
terizo que separaba a los amigos como viajeros cam- cha gente, entre la cual se hallaba el tejedor, el cual
biando de tren con sus bultos entre la nieve y los ce- advirtió que aquellos que llevaban los mejores vesti-
ladores. Las aulas se disgregaban. Javier Luengo dos recibían los guisos más exquisitos, y el dueño de
Martínez se separó de Ana M.ª Cuesta y Richi Hurta- la casa los trataba con mayor o menor deferencia,
do dejó de tratarse con las gemelas Estévez y M.ª según su aspecto. Se dijo: «Si cambiase mi oficio
Paz Morago abandonó a su novio y la beca, por este por otro menos fatigoso y más retribuido, acumularía
orden, y Christian Cruz fue expulsado de la escuela grandes riquezas, me compraría vestidos hermosos
por arrojarle al profesor de Laboratorio un frasco con y la gente me consideraría más». Luego vio que uno
un feto embalsamado. de los saltimbanquis presentes en el banquete se
Oh sí, arrastrábamos a Platón de clase en clase y subía a un muro muy alto, se arrojaba al suelo y se
una cosa llamada hilemorfismo de alguna corriente levantaba inmediatamente. El tejedor se dijo: «Debo
olvidable. La revolución rusa se extendía por nues- hacer lo mismo que este ha hecho». Se subió a la
tros cuadernos y en la página sesenta y tantos el zar pared y se tiró al suelo; al caer se rompió el cuello y
era fusilado entre tachones. Las causas económicas murió.
de la guerra eran complejas, no es lo que parece, si Las mil y una noches
bien el impresionismo aportó a la pintura un fresco
colorido y una nueva visión de la naturaleza. Merce-
des Cifuentes era una alumna muy gorda que no se
trataba con nadie y aquel curso regresó fulminante-
mente delgada y seguía sin tratarse.
Fue una especie de hecatombe. Media clase se ena-
moró de Olivia Reyes, todos a la vez o por turnos,
cuando entraba cada mañana aseada, apenas em-
polvada, era una visión crujiente y vulnerable que
llegaba a hacerte daño si se te ocurría pensar en ello
a media noche. Olivia llegaba siempre tres cuartos
de hora tarde y hasta que ella aparecía el temario era
algo muerto, un desperdicio, el profesor divagaba
sobre Bismarck como si cepillase su cadáver de frac
penosamente, la tiza repelía. Los pupitres se anima-
ban con su llegada. Parecía mentira Olivia Reyes,
algo tan esponjoso y aromático cuando pisaba el au-
la riendo, aportando la fábula de su perfil, su luz de
proa, parecía mentira y hacía tanto daño.
ELOY TIZÓN

ACTIVIDADES
1. Compara los dos textos y responde.
• ¿Cuál de ellos tiene un narrador en primera persona?
• ¿Cuál tiene un narrador en tercera persona?
◾ Explica en qué elementos te has basado para dar tus respuestas.

2. Lee de nuevo Velocidad de los jardines e imagina cómo continúa la historia.

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 2 FICHA 2
EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN

COMUNICACIÓN

La muerte de Santiago Nasar La enfermedad de Sherlock Holmes

El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se le- Según mis notas, amigo lector, el día 14 de abril de
vantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque aquel año recibí un telegrama fechado en Lyon, en
en que llegaba el obispo. Había soñado que atrave- que me decían que Holmes estaba enfermo en el ho-
saba un bosque de higuerones donde caía una lloviz- tel Dulong. Veinticuatro horas más tarde estaba a la
na tierna, y por un instante fue feliz en el sueño, pero cabecera de su lecho y pude convencerme por mí
al despertar se sintió por completo salpicado de ca- mismo de que, afortunadamente, no era grave su in-
gada de pájaro. … Había dormido poco y mal, sin disposición. No obstante, debía cuidarse mucho, pues
quitarse la ropa, y despertó con dolor de cabeza y un trabajo excesivo de quince, y a veces veinte horas
con un sedimento de estribo de cobre en el paladar, diarias, le había perjudicado no poco. Y se dio el ex-
y los interpretó como estragos naturales de la parran- traño caso de que, mientras su nombre corría de bo-
da de bodas que se había prolongado hasta después ca en boca por toda Europa y la mesa de su cuarto se
de la media noche. Más aún: las muchas personas llenaba de telegramas y cartas felicitándole, el héroe
que encontró desde que salió de su casa a las 6.05 yacía en un estado de postración tan grande que has-
hasta que fue destazado1 como un cerdo una hora ta el hablar le resultaba un fatigoso empeño.
después lo recordaban un poco soñoliento pero de
La conciencia de su triunfo, la satisfacción de haber
buen humor, y a todos les comentó de un modo ca-
vencido donde fueron derrotados los más hábiles
sual que era un día muy hermoso. Nadie estaba se-
policías de tres naciones, no eran suficientes para
guro de si se refería al estado del tiempo.
levantar su decaído ánimo ni volverle a su antigua
GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ resistencia.
Crónica de una muerte anunciada
Nunca trabajé como en aquella ocasión; pero nunca
1
destazado: despiezado, despedazado. también fue tan completo y redondo mi éxito como
doctor. Tres días después de mi llegada a Lyon sa-

RECURSOS COMPLEMENTARIOS
líamos para Londres, y veinticuatro horas más tarde
estábamos en nuestro cuarto de Baker Street, como
El viaje a París
en los antiguos días.
Ahora que sé que mi amiga Claudia ha enviudado de ARTHUR CONAN DOYLE
muerte natural del marido, no he podido evitar Aventuras de Sherlock Holmes
acordarme de una noche en París hace seis meses:
había salido después de la cena de siete personas
para acompañar hasta su casa a una de las invita-
ACTIVIDADES
das, que no tenía coche pero vivía cerca, quince mi-
nutos andando a la ida y quince a la vuelta. Me ha- 1. Cada uno de los textos anteriores se corresponde
bía parecido una joven algo alocada y bastante con un modelo diferente de ordenación temporal.
simpática, una italiana amiga de mi anfitriona Clau- Indica cuál de los textos presenta un desarrollo
dia, también italiana, en cuyo piso de París me aloja- lineal, cuál encierra una retrospección y cuál con-
ba durante unos días, como en otras ocasiones. Era tiene una anticipación.
mi última noche de aquel viaje. …
Todavía durante el paseo tuve que chapurrear italia-
no, como había hecho durante media cena. Durante
la otra media era francés lo que había chapurreado
aún peor, y a decir verdad, estaba ya harto de no
poder expresarme correctamente con nadie.
JAVIER MARÍAS
El médico nocturno

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